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2 Prática Objetiva 1 - LINGUÍSTICA APLICADA COM GABARITO

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Questões resolvidas

Leia o fragmento de texto: "Em 1946, na Universidade de Michigan, foi realizado o primeiro curso independente de LA." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski, Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 31.
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos, em relação às associações de LA, assinale a alternativa correta.
A As publicações sobre a LA foram pouco divulgadas na América.
B As associações de LA surgiram na década de 90 com poucos eventos da área.
C Nas décadas de 69 e 70 surgiram várias associações responsáveis pela publicação de livros e pela definição do termo “linguística aplicada”.
D Os estudos sobre a LA receberam muito apoio durante os anos 2000.
E Para os linguistas, a LA faz parte dos estudo sobre o significado.

Leia o fragmento de texto: "Se olharmos para trás, com base em Moita Lopes [...] no período em que se consolidou no Brasil, a LA experimentou mudanças sociais imperiosas, intensificadas pela chamada globalização em tempos muitas vezes chamados de “modernidade recente". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguistica Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 40.
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos, em relação aos estudos da LA na modernidade, assinale a alternativa correta.
A A LA repensou a forma como a linguagem era ensinada e passou a usar os textos da Antropologia.
B A modernidade obrigou a LA a repensar os estudos sobre a linguagem, a língua e as pessoas dando ênfase à transformação social.
C Para a LA, os estudos sobre a linguagem na Modernidade passaram a estudar os aspectos sociológicos das línguas.
D A LA tem como objetivo na modernidade analisar as pessoas e suas ações.
E A LA mudou o foco dos estudos sobre a linguagem analisando os objetos teóricos da linguística formal.

Leia o seguinte excerto de texto. “Embora o pensamento interdisciplinar tenha trazido um grande avanço nas formas de produzir conhecimento dentro da LA, os linguistas aplicados começaram a perceber que essa noção já não estava mais funcionando.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 72.
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base Linguística Aplicada, qual a noção que substituiu a noção de interdisciplinaridade nos estudos de LA? Assinale a alternativa correta.
A Intertextualidade
B Multimodalidade
C Transdisciplinaridade
D Intransponibilidade
E Linearidade

Leia a citação a seguir: “Compreender as racionalidades epistemológicas historicamente construídas e suas influências é algo fundamental para professores e pesquisadores.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 104.
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta um dos três aspectos, apontados por Fabrício, que a LA busca compreender a partir da revisão de suas bases epistemológicas:
A As práticas discursivas não são neutras, isto é, são atravessadas por questões políticas e ideológicas.
B A língua é uma prática social pode ser estudada independente da cultura e das linguagens em que ela se insere.
C As práticas discursivas são neutras, isto é, não são atravessadas por questões ideológicas e políticas.
D A linguagem é uma prática social e pode ser estudada independente da língua e da cultura em que ela se insere.
E A língua é uma prática social neutra e pode ser estudada independente de questões ideológicas e políticas.

Leia o fragmento de texto a seguir. “[...] é preciso considerar as questões éticas que permeiam a tarefa de avaliar para que essa prática não seja feita com um fim em si mesma [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 76.
O que é o processo pelo qual um organismo encaixa-se no ambiente por meio da experiência, responsável por guiar as mudanças na estrutura do organismo ao longo do tempo?
A Processo de adaptação.
B Processo de avaliação.
C Processo de aprendizagem.
D Movimento interno responsável pelo estímulo e pela evolução de algo.
E Relação entre vocábulos cujos sentidos contrários expressam uma relação recíproca.

Considere o fragmento de texto a seguir: “Para Moita Lopes [...], cabe à LA estabelecer diálogos com teorias que colaborem para que se considerem os novos modos de produzir conhecimento na busca pela compreensão ‘de nossos tempos e de abrir espaço para visões alternativas [...]’.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 102.
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta como a proposta investigativa da LA se situa, de acordo com Moita Lopes:
A Uma área de pesquisa mestiça e imparcial.
B Uma área de pesquisa isolada e normativa.
C Uma área de pesquisa pura e isenta.
D Uma área de pesquisa mestiça e ideológica.
E Uma área de pesquisa isolada e ideológica.

Leia o fragmento de texto: 'A forma pela qual um professor entende e concebe língua/linguagem é um fator direcionador de práticas pedagógicas, planejamentos e atividades que propõe a seus alunos.' Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguistica Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 47.
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos sobre o ensino da linguagem para a LA, assinale a alternativa correta.
A Para a LA, o estudo da linguagem deve estar voltado para as diferentes práticas sociais de uso.
B O ensino da língua deve estar relacionado aos exercícios gramaticais.
C Para ensinar a linguagem e seus usos, a LA sugere atividades de leitura de textos antigos.
D O ensino da linguagem está relacionado à memorização e cópia.
E Ensinar linguagem para a LA é ensinar as estruturas da língua.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Mikhail Bakhtin viveu até 1975, e entre as suas principais obras está Marxismo e a Filosofia da Linguagem, publicada em 1929. É considerado um filósofo da linguagem, apresentou conceitos que viriam a ser usados nos estudos literários e linguísticos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Jovania Maria Perin. Linguística Aplicada Rota de aprendizagem da aula 2. Tema 4, tela 12. Curitiba, Intersaberes.
Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 02, Tema 04 – Aspectos dos estudos realizados por M. Bakhtin da disciplina de Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta dois conceitos apresentados por Bakhtin em seus estudos.
A polifonia e objeto direto
B dialogismo e classes de palavras
C enunciado e verbo
D polifonia e dialogismo
E gêneros do discurso e transitividade

Leia o fragmento de texto a seguir: “A LA contemporânea recorre a diferentes abordagens para consolidar suas pesquisas.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 119.
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três abordagens empregadas pela Linguística Aplicada.
A Pesquisa bibliográfica, etnografia e entrevista.
B Pesquisa-ação, etnografia e prática exploratória.
C Pesquisa-ação, pesquisa bibliográfica e pesquisa documental.
D Pesquisa-ação, pesquisa bibliográfica e análise textual.
E Pesquisa-ação, etnografia e pesquisa dialógica.

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Questões resolvidas

Leia o fragmento de texto: "Em 1946, na Universidade de Michigan, foi realizado o primeiro curso independente de LA." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski, Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 31.
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos, em relação às associações de LA, assinale a alternativa correta.
A As publicações sobre a LA foram pouco divulgadas na América.
B As associações de LA surgiram na década de 90 com poucos eventos da área.
C Nas décadas de 69 e 70 surgiram várias associações responsáveis pela publicação de livros e pela definição do termo “linguística aplicada”.
D Os estudos sobre a LA receberam muito apoio durante os anos 2000.
E Para os linguistas, a LA faz parte dos estudo sobre o significado.

Leia o fragmento de texto: "Se olharmos para trás, com base em Moita Lopes [...] no período em que se consolidou no Brasil, a LA experimentou mudanças sociais imperiosas, intensificadas pela chamada globalização em tempos muitas vezes chamados de “modernidade recente". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguistica Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 40.
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos, em relação aos estudos da LA na modernidade, assinale a alternativa correta.
A A LA repensou a forma como a linguagem era ensinada e passou a usar os textos da Antropologia.
B A modernidade obrigou a LA a repensar os estudos sobre a linguagem, a língua e as pessoas dando ênfase à transformação social.
C Para a LA, os estudos sobre a linguagem na Modernidade passaram a estudar os aspectos sociológicos das línguas.
D A LA tem como objetivo na modernidade analisar as pessoas e suas ações.
E A LA mudou o foco dos estudos sobre a linguagem analisando os objetos teóricos da linguística formal.

Leia o seguinte excerto de texto. “Embora o pensamento interdisciplinar tenha trazido um grande avanço nas formas de produzir conhecimento dentro da LA, os linguistas aplicados começaram a perceber que essa noção já não estava mais funcionando.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 72.
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base Linguística Aplicada, qual a noção que substituiu a noção de interdisciplinaridade nos estudos de LA? Assinale a alternativa correta.
A Intertextualidade
B Multimodalidade
C Transdisciplinaridade
D Intransponibilidade
E Linearidade

Leia a citação a seguir: “Compreender as racionalidades epistemológicas historicamente construídas e suas influências é algo fundamental para professores e pesquisadores.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 104.
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta um dos três aspectos, apontados por Fabrício, que a LA busca compreender a partir da revisão de suas bases epistemológicas:
A As práticas discursivas não são neutras, isto é, são atravessadas por questões políticas e ideológicas.
B A língua é uma prática social pode ser estudada independente da cultura e das linguagens em que ela se insere.
C As práticas discursivas são neutras, isto é, não são atravessadas por questões ideológicas e políticas.
D A linguagem é uma prática social e pode ser estudada independente da língua e da cultura em que ela se insere.
E A língua é uma prática social neutra e pode ser estudada independente de questões ideológicas e políticas.

Leia o fragmento de texto a seguir. “[...] é preciso considerar as questões éticas que permeiam a tarefa de avaliar para que essa prática não seja feita com um fim em si mesma [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 76.
O que é o processo pelo qual um organismo encaixa-se no ambiente por meio da experiência, responsável por guiar as mudanças na estrutura do organismo ao longo do tempo?
A Processo de adaptação.
B Processo de avaliação.
C Processo de aprendizagem.
D Movimento interno responsável pelo estímulo e pela evolução de algo.
E Relação entre vocábulos cujos sentidos contrários expressam uma relação recíproca.

Considere o fragmento de texto a seguir: “Para Moita Lopes [...], cabe à LA estabelecer diálogos com teorias que colaborem para que se considerem os novos modos de produzir conhecimento na busca pela compreensão ‘de nossos tempos e de abrir espaço para visões alternativas [...]’.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 102.
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta como a proposta investigativa da LA se situa, de acordo com Moita Lopes:
A Uma área de pesquisa mestiça e imparcial.
B Uma área de pesquisa isolada e normativa.
C Uma área de pesquisa pura e isenta.
D Uma área de pesquisa mestiça e ideológica.
E Uma área de pesquisa isolada e ideológica.

Leia o fragmento de texto: 'A forma pela qual um professor entende e concebe língua/linguagem é um fator direcionador de práticas pedagógicas, planejamentos e atividades que propõe a seus alunos.' Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguistica Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 47.
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos sobre o ensino da linguagem para a LA, assinale a alternativa correta.
A Para a LA, o estudo da linguagem deve estar voltado para as diferentes práticas sociais de uso.
B O ensino da língua deve estar relacionado aos exercícios gramaticais.
C Para ensinar a linguagem e seus usos, a LA sugere atividades de leitura de textos antigos.
D O ensino da linguagem está relacionado à memorização e cópia.
E Ensinar linguagem para a LA é ensinar as estruturas da língua.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Mikhail Bakhtin viveu até 1975, e entre as suas principais obras está Marxismo e a Filosofia da Linguagem, publicada em 1929. É considerado um filósofo da linguagem, apresentou conceitos que viriam a ser usados nos estudos literários e linguísticos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Jovania Maria Perin. Linguística Aplicada Rota de aprendizagem da aula 2. Tema 4, tela 12. Curitiba, Intersaberes.
Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 02, Tema 04 – Aspectos dos estudos realizados por M. Bakhtin da disciplina de Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta dois conceitos apresentados por Bakhtin em seus estudos.
A polifonia e objeto direto
B dialogismo e classes de palavras
C enunciado e verbo
D polifonia e dialogismo
E gêneros do discurso e transitividade

Leia o fragmento de texto a seguir: “A LA contemporânea recorre a diferentes abordagens para consolidar suas pesquisas.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 119.
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três abordagens empregadas pela Linguística Aplicada.
A Pesquisa bibliográfica, etnografia e entrevista.
B Pesquisa-ação, etnografia e prática exploratória.
C Pesquisa-ação, pesquisa bibliográfica e pesquisa documental.
D Pesquisa-ação, pesquisa bibliográfica e análise textual.
E Pesquisa-ação, etnografia e pesquisa dialógica.

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2 APOL Objetiva 1 (Regular) - LINGUÍSTICA APLICADA – COM GABARITO 
 
Questão 1/10 - Linguística Aplicada 
Leia o fragmento de texto: 
"Em 1946, na Universidade de Michigan, foi realizado o primeiro curso independente de LA." 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski, Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 31. 
 
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos, em relação às associações de LA, assinale a 
alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A As publicações sobre a LA foram pouco divulgadas na América. 
 
B As associações de LA surgiram na década de 90 com poucos eventos da área. 
 
C Nas décadas de 69 e 70 surgiram várias associações responsáveis pela publicação de livros e pela definição do termo “linguística aplicada”. 
Você acertou! 
Comentário: "[...] em 1964, foi fundada a Association Internaciinale de Linguistique Appliqueé (doravante AILA), dois anos mais tarde a British Association of 
Applied Linguistics (BAAL) e, em 1977, a American Association of Applied Linguistics (AALL) e [...] a década de 1970 foi marcada pela publicação de uma série de 
livros (...) que desempenharam um papel importante na definição do termo e na sua propagação" (livro base p. 31) 
 
D Os estudos sobre a LA receberam muito apoio durante os anos 2000. 
 
E Para os linguistas, a LA faz parte dos estudo sobre o significado. 
 
Questão 2/10 - Linguística Aplicada 
Leia o fragmento de texto: 
"Se olharmos para trás, com base em Moita Lopes [...] no período em que se consolidou no Brasil, a LA experimentou mudanças sociais 
imperiosas, intensificadas pela chamada globalização em tempos muitas vezes chamados de “modernidade recente". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguistica Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 40. 
 
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos, em relação aos estudos da LA na modernidade, 
assinale a alternativa correta. 
Nota: 0.0 
 
A A LA repensou a forma como a linguagem era ensinada e passou a usar os textos da Antropologia. 
 
B A modernidade obrigou a LA a repensar os estudos sobre a linguagem, a língua e as pessoas dando ênfase à transformação social. 
Comentário: “na modernidade recente, a linguagem, os textos, as línguas e a pessoas movem-se cada vez mais, em sociedades hipersemiotizadas, o que tem levado 
a pensar as línguas, a linguagem e quem somos no mundo social em outras bases” e “ Fazer a LA, pautando-se em princípios éticos, é buscar transformação 
social”. (livro base p. 40) 
 
C Para a LA, os estudos sobre a linguagem na Modernidade passaram a estudar os aspectos sociológicos das línguas. 
 
D A LA tem como objetivo na modernidade analisar as pessoas e suas ações. 
 
E A LA mudou o foco dos estudos sobre a linguagem analisando os objetos teóricos da linguística formal. 
 
Questão 3/10 - Linguística Aplicada 
Leia o seguinte excerto de texto. 
“Embora o pensamento interdisciplinar tenha trazido um grande avanço nas formas de produzir conhecimento dentro da LA, os linguistas 
aplicados começaram a perceber que essa noção já não estava mais funcionando” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 72. 
 
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base Linguística Aplicada, qual a noção que substituiu a noção de 
interdisciplinaridade nos estudos de LA? Assinale a alternativa correta. 
Nota: 0.0 
 
A Intertextualidade 
 
B Multimodalidade 
 
C Transdisciplinaridade 
Comentário: A resposta está correta, pois “Mais tarde, em meados de 2000, uma nova postura começou a fazer parte da LA: a transdisciplinaridade. A grande 
diferença entre a visão interdisciplinar e transdisciplinar ocorre na dinâmica da interação” (livro-base p. 73) 
 
D Intransponibilidade 
 
E Linearidade 
 
Questão 4/10 - Linguística Aplicada 
Leia a citação a seguir: 
“Compreender as racionalidades epistemológicas historicamente construídas e suas influências é algo fundamental para professores e 
pesquisadores.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 104. 
 
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta 
um dos três aspectos, apontados por Fabrício, que a LA busca compreender a partir da revisão de suas bases epistemológicas: 
Nota: 10.0 
 
A As práticas discursivas não são neutras, isto é, são atravessadas por questões políticas e ideológicas. 
Você acertou! 
Comentário: A alternativa está correta, pois “1) a linguagem é uma prática social, então, quando estudamos sobre determinada língua, também estamos estudando 
sobre a cultura que ela constitui; 2) as práticas discursivas, dentro das quais nos inserimos, não são neutras, mas atravessadas por questões políticas e ideológicas 
(...); 3) a construção de sentidos, na contemporaneidade, é mobilizada por uma multiplicidade de sistemas semióticos (...).” (Livro-base, p. 104). 
 
B A língua é uma prática social pode ser estudada independente da cultura e das linguagens em que ela se insere. 
 
C As práticas discursivas são neutras, isto é, não são atravessadas por questões ideológicas e políticas. 
 
D A linguagem é uma prática social e pode ser estudada independente da língua e da cultura em que ela se insere. 
 
E A íngua é uma prática social neutra e pode ser estudada independente de questões ideológicas e políticas. 
 
Questão 5/10 - Linguística Aplicada 
Leia o fragmento de texto a seguir. 
“[...] é preciso considerar as questões éticas que permeiam a tarefa de avaliar para que essa prática não seja feita com um f im em si mesma 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 76. 
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base Linguística Aplicada, segundo Moita Lopes [...], quem são os responsáveis 
pelo controle de qualidade das pesquisas e LA? Assinale a alternativa correta. 
Nota: 0.0 
 
A Os pareceristas 
Comentário: A resposta está correta, pois “Moita Lopes (2004) nos explica que geralmente o controle de qualidade do que se traduz como pesquisa é feito por meio 
das avaliações dos pareceristas, ou seja, os estudiosos da área que são responsáveis por feedback daquilo que é produzido para as revistas acadêmicas e para os 
eventos científicos (...)” (livro-base p. 76) 
 
B Os neurologistas 
 
C Os semioticistas 
 
D Os fonoaudiólogos 
 
E Os psicolinguistas 
 
Questão 6/10 - Linguística Aplicada 
Leia o fragmento de texto a seguir. 
“Historicamente, percebemos que a LA tem assumido esse caráter adaptativo, uma vez que busca constantemente se alinhar a outras áreas 
do conhecimento ao mesmo tempo que recorre a novas teorizações para promover conhecimento em sua área de estudos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 69. 
 
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta o significado de 
adaptação. 
Nota: 10.0 
 
A Consideração que resulta da comparação de dois ou mais objetos. 
 
B Condição ou característica do que é linear. 
 
C Processo pelo qual um organismo encaixa-se no ambiente por meio da experiência. 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois “Sobre o último aspecto, a LA como uma ciência adaptativa, Tílio e Mulico ( 2016, p.63)afirmam: a “ adaptação é o 
processopelo qual um organismo encaixa-se no ambiente por meio da experiência, responsável por guiar as mudanças na estrutura do organismo ao longo do 
tempo” (livro-base p.69) 
 
D Movimento interno responsável pelo estímulo e pela evolução de algo. 
 
E Relação entre vocábulos cujos sentidos contrários expressam uma relação recíproca. 
 
Questão 7/10 - Linguística Aplicada 
Considere o fragmento de texto a seguir: 
“Para Moita Lopes [...], cabe à LA estabelecer diálogos com teorias que colaborem para que se considerem os novos modos de produzir 
conhecimento na busca pela compreensão ‘de nossos tempos e de abrir espaço para visões alternativas [...]’.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 102. 
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta 
como a proposta investigativa da LA se situa, de acordo com Moita Lopes: 
 
Nota: 0.0 
 
A Uma área de pesquisa mestiça e imparcial. 
 
B Uma área de pesquisa isolada e normativa. 
 
C Uma área de pesquisa pura e isenta. 
 
D Uma área de pesquisa mestiça e ideológica. 
Comentário: A alternativa está correta, pois “A LA assume como papel a aproximação de suas propostas investigativas com a vida contemporânea, situando-se 
como uma área de pesquisa mestiça e ideológica (Moita Lopes, 2006b).” (Livro-base, p. 102) 
 
E Uma área de pesquisa isolada e ideológica. 
 
Questão 8/10 - Linguística Aplicada 
Leia o fragmento de texto: 
"A forma pela qual um professor entende e concebe língua/linguagem é um fator direcionador de práticas pedagógicas, planejamentos e 
atividades que propõe a seus alunos." 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguistica Aplicada: diálogos contemporâneos. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 47. 
 
Considerando o extrato de texto e o livro-base Linguística Aplicada: diálogos contemporâneos sobre o ensino da linguagem para a LA, assinale 
a alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A Para a LA, o estudo da linguagem deve estar voltado para as diferentes práticas sociais de uso. 
Você acertou! 
Comentário: "Como nosso objeto de estudo é a linguagem, a maneira pela qual a concebemos vai conduzir nosso modo de ver o mundo e as práticas sociais" (livro 
base p. 48) 
 
B O ensino da língua deve estar relacionado aos exercícios gramaticais. 
 
C Para ensinar a linguagem e seus usos, a LA sugere atividades de leitura de textos antigos. 
 
D O ensino da linguagem está relacionado à memorização e cópia. 
 
E Ensinar linguagem para a LA é ensinar as estruturas da língua. 
 
Questão 9/10 - Linguística Aplicada 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Mikhail Bakhtin viveu até 1975, e entre as suas principais obras está Marxismo e a Filosofia da Linguagem, publicada em 1929. É considerado 
um filósofo da linguagem, apresentou conceitos que viriam a ser usados nos estudos literários e linguísticos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Jovania Maria Perin. Linguística Aplicada Rota de aprendizagem da aula 2. Tema 4, tela 12. Curitiba, Intersaberes. 
Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 02, Tema 04 – Aspectos dos estudos realizados por M. Bakhtin da disciplina de 
Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta dois conceitos apresentados por Bakhtin em seus estudos. 
Nota: 10.0 
 
A polifonia e objeto direto 
 
B dialogismo e classes de palavras 
 
C enunciado e verbo 
 
D polifonia e dialogismo 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois “ É considerado um filósofo da linguagem, apresentou conceitos que viriam a ser usados nos estudos literários e 
linguísticos como: polifonia, enunciado, dialogismo e gêneros do discurso.” (Videoaula 02, Tema 04 Aspectos dos estudos realizados por M. Bakhtin - tela 12) 
 
E gêneros do discurso e transitividade 
 
Questão 10/10 - Linguística Aplicada 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A LA contemporânea recorre a diferentes abordagens para consolidar suas pesquisas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MULIK, Katia Bruginski. Linguística Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. p. 119. 
 
 
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados do livro-base Linguística Aplicada, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente as três abordagens empregadas pela Linguística Aplicada. 
Nota: 10.0 
 
A Pesquisa bibliográfica, etnografia e entrevista. 
 
B Pesquisa-ação, etnografia e prática exploratória. 
Você acertou! 
Comentário: A alternativa está correta, pois “[...] optamos por discorrer sobre três delas: a pesquisa-ação, a etnografia e a prática exploratória. A escolha por essas 
em detrimento de outras ocorre em razão da recorrência de uso em estudos recentes.” (Livro-base, p. 119). 
 
C Pesquisa-ação, pesquisa bibliográfica e pesquisa documental. 
 
D Pesquisa-ação, pesquisa bibliográfica e análise textual. 
 
E Pesquisa-ação, etnografia e pesquisa dialógica.

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