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Questão 1/10 - Artes Visuais - Digital
Leia a seguinte passagem: 
“Philippe Quéau (1985) desenvolve sua Estética Intermediária, estabelecendo paralelos precisos entre a arte digital e os processos vivos e naturais. Longe de imitar a natureza, a arte intermediária, por meio de algoritmos genéticos, emularia a lógica intrínseca de funcionamento da natureza e dos seres vivos, ou seja, o seu potencial de metamorfose e devir constantes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARANTES, Priscila. Estéticas tecnológicas: paradigmas contemporâneos. <http://anpap.org.br/anais/2007/2007/artigos/050.pdf>. Acesso em 26 jul 2018. 
Considerando o trecho acima e os conteúdos do texto-base Arte e mídia no Brasil: perspectivas da estética digital, analise as afirmativas a seguir que abordam a estética intermediária do pensador Philippe Quéau:
I. Influenciado pela metafísica aristotélica e pelas discussões filosóficas do devir no pensamento grego, o filósofo desenvolve a ideia de que o movimento, a metamorfose e o devir constantes seriam a característica definidora da arte em mídia digital.
II. O teórico se apoia nos princípios da endofísica, ciência que defende a ideia de que o observador sempre faz parte daquilo que observa, não existindo uma fronteira e separação rígidas entre o observador e o que é observado.
III. A obra/mundo só se manifesta na medida mesma de sua inter-relação com o interator/observador: ambos fazem parte de um mesmo sistema, de um mesmo conjunto de inter-relações. 
São corretas apenas as afirmativas:
	A	I, apenas.
	B	I e II, apenas.
	-C	II e III, apenas.
	D	II, apenas.
	E	III, apenas.
A máquina governamental produz sujeitos e faz uso dos mais diversos dispositivos como forma de disseminação do poder e condução da vida. Contudo, isto não significa que os dispositivos não sejam passíveis de subversões, seja mediante profanação, seja por fuga, seja por transgressão”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, Flávia Virgínia Santos. Dispositivo e imagem: uma relação com o fora. <http://tragica.org/artigos/v8n3/teixeira.pdf>. Acesso em 26 jul 2018. 
Levando em consideração os conteúdos do texto-base Arte e tecnologia digital: contrapontos históricos sobre o conceito de dispositivo no cinema, analise as assertivas que seguem. Na sequência, V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas: 
I. ( ) O conceito de dispositivo surgiu no cinema para se expandir a outros campos teóricos, como por exemplo, na artemídia.
II. ( ) Os dispositivos despertam variações, transformações nas relações técnicas utilizadas e desenvolvidas no contexto em que essa prática se constrói, nos discursos apresentados, nas circunstâncias da experiência estética e nos processos de subjetivação.
III. ( ) Os dispositivos trabalham com fluxo de informação abstrato, que podem ser deslocados de seus espaços reais, criando formas audiovisuais modelados conforme o desejo de seu propositor.
IV. ( ) Os dispositivos são potencialidades emergentes das tecnologias midiáticas, e quando integrados com informações codificadas algoritmicamente e geradas de forma sintética, tornam-se resultados criativos de capacidade expressiva, numa reformulação do tempo e do espaço. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A	V – F – V – F
	B	V – F – V – V
	C	F – V – V – F
	D	V – V – F – F
	E	F – V – F – F
“As imagens sobre as quais falamos não se reduzem unicamente a fotos ou pinturas. As imagens seriam todos os atos de performance do homem no espaço e no tempo. Todos os conteúdos, portanto, de uma ação apresentada em performance, arquiteturas, cidades, instalações, imagens digitais, películas, espetáculos de teatro, dança, música, livros, ilustrações, atlas, poemas visuais, diários, habitus, formas de vida e etc”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HUAPAYA, Cesar. Montagem e imagem como paradigma. <http://www.scielo.br/pdf/rbep/v6n1/2237-2660-rbep-6-01-00110.pdf> Acesso em 26 jul 2018. 
Partindo dos conteúdos abordados no texto-base Uma percepção do olhar: os três paradigmas da imagem à luz da semiótica peirceana relacione os três paradigmas da imagem, cujas divisões resultaram de critérios de perspectiva materialista, às suas respectivas características: 
Pré-fotográfico
Fotográfico
Pós-fotográfico
( ) A grande inovação nesse paradigma são os processos automáticos de captação da imagem, por meio de uma técnica ótica em que a emanação da luz produz a imagem. O suporte é um fenômeno químico ou eletromagnético.
( ) A característica básica desse paradigma é o modo de produção artesanal, dependente de um suporte para servir de receptador às substâncias – na maioria das vezes esse suporte são as tintas –, em que um agente produtor vai registrar nele o seu gesto através de instrumento (o movimento das mãos), e o pincel é a extensão dos dedos do artista.
( ) O meio de produção da imagem, nesse paradigma, é uma prótese ótica, fruto das invenções tecnológicas ocorridas nos séculos XIX e XX. 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A	2 – 3 – 1
	B	2 – 1 – 3
	C	1 – 2 – 3
	-D	3 – 1 – 2
	E	1 – 3 – 2
“Sob múltiplos aspectos [a ciência] é considerada por Peirce como uma atividade irredutivelmente semiótica, constituída mediante o signo sem nunca recorrer à intuição para estabelecer seu fundamento, parece não causar polêmica mais grave entre os intérpretes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, L. F. B. da - CharIes Sanders Peirce: A ciência enquanto semiótica. Trans/Form/Ação, São Paulo, 12: 71-84, 1 989.
 Levando em consideração as informações do dado fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Uma percepção do olhar: os três paradigmas da imagem à luz da semiótica peirceana, sobre a doutrina das categorias da Semiótica de Peirce, assinale a alternativa que apresenta os três elementos universais presentes em qualquer fenômeno:
	A	Ícone, índice e símbolo.
	B	Gramática formal, Lógica e Retórica.
	C	Termos, proposições e argumentos.
	-D	Primeiridade, secundidade e terceiridade.
	E	Dedução, indução e abdução.
“A produção de imagens, sons e vídeos de forma independente está intrinsecamente ligada ao direito de se expressar. A pluralidade de conteúdos audiovisuais, advindo das mais diversas fontes, é essencial numa democracia para o exercício da cidadania. Uma comunidade que busca expressar-se utilizando recursos audiovisuais amplia suas perspectivas de práticas sociais e culturais mais próximas de suas tradições históricas e oportuniza uma autovalorização”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTANA, Fabrício Araújo de. Identidade e produção audiovisual. <http://www3.ufrb.edu.br/ebecult/wp-content/uploads/2012/04/Identidade-e-produ%C3%A7%C3%A3o-audiovisual-.pdf>. Acesso em 27 jul 2018. 
Considerando os conteúdos do texto base Hibridismo das linguagens audiovisuais: observações sobre o cinema e o vídeo em interface com as culturas contemporâneas sobre o vídeo e sua identidade, analise as assertivas que seguem. Na sequência, marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas: 
I. ( ) A linguagem do vídeo está gerando uma forte influência na linguagem cinematográfica.
II. ( ) O vídeo ocupa lugar de importância nas práticas culturais da atualidade, sendo uma espécie de mediador privilegiado sobre os modos de apreensão do sensível, fruição artística, entretenimento, etc.
III. ( ) Com o surgimento da televisão e da rádio, o vídeo começou a ser questionado por esses outros meios de comunicação.
IV. ( ) O vídeo como apoio, dispositivo, formato ou linguagem com características expressivas próprias, já se estabeleceu no âmbito audiovisual e suas diversas formas de utilização têm sido amplamente debatidas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A	V – V – V – F
	B	V – F– V – V
	C	F – V – V – F
	-D	V – V – F – V
	E	F – V – F – F
“Obviamente para tornar a síntese estética possível, cada sistema da Estética Generativa deve ser precedido por um processo de estética analítica, por exemplo as investigações de estruturas existentes em um dado objeto artístico. Um sistema generativo é preparado de acordo com esta informação.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BENSE, Max. Projeto da estética generativa. <http://www4.pucsp.br/pos/tidd/teccogs/dossies/2012/edicao_6/1-projeto_estetica_generativa-max_bense.pdf>. Acesso em 24 jul 2018. 
Com base nos conteúdos do texto-base Interatividade na arte: autor-obra-recepção sobre a chamada Estética Gerativa, leia as alternativas que seguem. Na sequência, assinale aquela que apresenta a assertiva correta:
	A	A Estética Gerativa afirma que os atos de leitura e recepção pressupõem interpretações distintas e atos criativos que transformam a figura do receptor em cocriador.
	B	
A Estética Gerativa coloca questões relativas a uma arte concebida como projeto a ser produzido e como processo criativo de pesquisa, acelerando a arte experimental.
	C	Haroldo de Campos é o seu teórico mais lúcido. Para ele, a congenialidade entre autor e leitor se torna viva pela recriação ou criação paralela, ou seja, traduzir é transcriar.
	D	A Estética Gerativa observa a palavra em si mesma como campo magnético de possibilidades. A matriz aberta de muitos poemas concretos permitia vários percursos de leitura, na horizontal e vertical, possibilitando o combinatório e o permutacional.
	-E	Iniciada por Max Bense, A Estética Gerativa entende arte como criada a partir de processos aleatórios, que usam do computador para criar imagens que são produtos das relações ordem/desordem de um dado contexto e simulam processos relacionados à criatividade, ao pensamento visual e também aos processos naturais de crescimento.
“O livro ‘Obra Aberta’ de Umberto Eco foi escrito na efervescência dos movimentos universitários na Europa e enquanto a pop-art começava sua gestação nos Estados Unidos. Os jovens questionavam a cultura catedrática em prol de uma contestação e da sua afirmação enquanto produtores de novos valores culturais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RODRIGUES, Emanuella Leite. SANTOS, Fernanda Oliveira. Obra Aberta de Umberto Eco no Campo dos Estudos Culturais. <http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2008/resumos/R3-1676-1.pdf> Acesso em 22 jul. 2018. 
Considerando os conteúdos do texto-base Arte e interatividade: autor-obra-recepção, sobre a teoria da Obra Aberta, leia as alternativas que seguem. Na sequência, assinale aquela que apresenta a assertiva correta:
	-A	A teoria da Obra Aberta descreve a arte como uma mensagem ambígua, com uma variedade de significados em um só significante. Este conceito de obra de arte inaugura a chamada abertura de primeiro grau.
	B	A teoria da Obra Aberta incorporou a recepção pelo caminho da reprodutibilidade fotográfica, toda vez que esta tecnologia permite construir museus individuais a partir de cópias das obras de arte.
	C	A teoria da Obra Aberta desenvolveu a sua ideia a partir do tríplice caráter instrumental da linguagem a partir de seus fundamentos na situação comunicativa: o remetente, o destinatário e o discurso.
	D	A teoria da Obra Aberta trouxe o conceito de intertextualidade, que estende o dialogismo à literatura e a todas as artes.
	E	O que caracteriza a teoria da Obra Aberta é, precisamente, a introdução de um novo modo de leitura que faz estalar a linearidade do texto.
“A organização do texto, de modo não tradicional [...] exige outro perfil de leitor, cada vez mais acostumado com a complementaridade que rege as relações entre palavra e imagem. [...]Lucia Santaella e Winfried Nöth, em Imagem: cognição, semiótica, mídia, referem-se a diferentes maneiras de relação entre palavra e imagem. Tomando a imagem como referência, ela pode ser superior, inferior ou equivalente à palavra”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KOBS, Verônica Daniel. As relações entre imagem e palavra na produção contemporânea de Arnaldo Antunes. <http://www.assis.unesp.br/Home/PosGraduacao/Letras/RevistaMiscelanea/Artigo19-VeronicaDanielKobs.pdf>. Acesso em 21 jul 2018. 
De acordo com os conteúdos do texto-base Uma percepção do olhar: os três paradigmas da imagem à luz da semiótica peirceana, sobre a semiótica da imagem, relacione corretamente os protótipos da imagem às suas respectivas características: 
Protótipo da imagem icônica.
Protótipo da imagem indexical.
Protótipo da imagem simbólica. 
( ) Pintura iconológica ou iconográfica.
( ) Fotografia e a pintura realista.
( ) Pintura não figurativa (abstrata). 
Agora, selecione a sequência correta:
	A	1 – 2 – 3
	B	1 – 3 – 2
	C	3 – 1 – 2
	-D	3 – 2 – 1
	E	2 – 1 – 3
A máquina governamental produz sujeitos e faz uso dos mais diversos dispositivos como forma de disseminação do poder e condução da vida. Contudo, isto não significa que os dispositivos não sejam passíveis de subversões, seja mediante profanação, seja por fuga, seja por transgressão”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, Flávia Virgínia Santos. Dispositivo e imagem: uma relação com o fora. <http://tragica.org/artigos/v8n3/teixeira.pdf>. Acesso em 26 jul 2018. 
Levando em consideração os conteúdos do texto-base Arte e tecnologia digital: contrapontos históricos sobre o conceito de dispositivo no cinema, analise as assertivas que seguem. Na sequência, V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas: 
I. ( ) O conceito de dispositivo surgiu no cinema para se expandir a outros campos teóricos, como por exemplo, na artemídia.
II. ( ) Os dispositivos despertam variações, transformações nas relações técnicas utilizadas e desenvolvidas no contexto em que essa prática se constrói, nos discursos apresentados, nas circunstâncias da experiência estética e nos processos de subjetivação.
III. ( ) Os dispositivos trabalham com fluxo de informação abstrato, que podem ser deslocados de seus espaços reais, criando formas audiovisuais modelados conforme o desejo de seu propositor.
IV. ( ) Os dispositivos são potencialidades emergentes das tecnologias midiáticas, e quando integrados com informações codificadas algoritmicamente e geradas de forma sintética, tornam-se resultados criativos de capacidade expressiva, numa reformulação do tempo e do espaço. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A	V – F – V – F
	-B	V – F – V – V
	C	F – V – V – F
	D	V – V – F – F
	E	F – V – F – F
“No processo evolutivo de produção de imagem existem três paradigmas. O primeiro deles denomina-se paradigma pré-fotográfico e tem como característica básica no modo de produção artesanal, na realidade da matéria das imagens, ou seja, na existência de elementos que doam suporte, substancia e instrumentos característicos e presentes na obra”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: UBERTO, Kamila. BEHLING, Hans Peder. Análise de imagens: paradigmas, duplicidades e tricotomias. <http://www.intercom.org.br/papers/regionais/sul2012/resumos/R30-0893-1.pdf>. Acesso em 25 jul 2018. 
Baseando-se nos conteúdos do texto-base Uma percepção do olhar: os três paradigmas da imagem à luz da semiótica peirceana sobre o paradigma pré-fotográfico, leia as alternativas que seguem. Na sequência, assinale aquela que apresenta a assertiva correta:
	=A	
Esse paradigma é um processo monádico, no qual se incorporam, em uma ação inseparável, o sujeito-criador, o objeto-criado e a fonte de criação. 
	B	A grande novidade nesse paradigma são os processos automáticos de captação da imagem, por meio de uma técnica ótica em que a propagação da luz produz a imagem.
	C	Sai de cena a mão do pintor para entrar o olho do sujeito, prolongado no olho da lente para confrontaro real a ser capturado.
	D	É uma prótese ótica, derivada das inovações tecnológicas ocorridas nos séculos XIX e XX.
	E	O suporte técnico já se apresenta como uma tríade na composição das imagens, pois resulta do encontro entre o computador e uma tela de vídeo, mediado por um programa de cálculos matemáticos.
O ideal que domina a estrutura formal da obra de arte de Wagner é a unidade absoluta entre drama e música, considerados como expressões interligadas de uma única ideia dramática – ao contrário do que sucede na ópera convencional, onde o canto predomina e o libreto é um mero suporte da música”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Sylmara Cintra. NORONHA, Márcio Pizarro. Concepções de arte na obra-pensamento de Richard Wagner. <http://www.congressohistoriajatai.org/anais2008/doc%20(77).pdf>. Acesso em 21 jul 2018. 
Considerando os conteúdos do texto-base Arte e tecnologia digital: contrapontos históricos, sobre a Obra de Arte Total, de Richard Wagner, analise as assertivas que seguem que contemplem a noção de Gesamtkustwerk:
 
I. A noção de Gesamtkustwerk (obra de arte total) foi difundida em sua obra The Artwork of the Future (A obra de arte do futuro) de 1849.
II. Configurava-se pela unificação criativa de múltiplas linguagens artísticas: teatro, música, canto, dança, poesia dramática, arte visual.
III. Surgiu no cinema para se expandir a outros campos teóricos, como por exemplo, na artemídia.
IV. Wagner aspirava uma síntese das formas artísticas, bem como a imersão do espectador.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	A	I e II.
	B	I e III.
	C	III e IV.
	D	I, II e IV.
	=E	II, III e IV.