relatorio botanica pdf

Prévia do material em texto

1 
 
 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 Botânica - Criptogamas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: Ciências Biológicas Bacharel DISCIPLINA: Botânica 
NOME DO ALUNO: Maxuele de Paula Alves 
R.A: 0433989 POLO: Flamboyant DATA 03/12/ 2021 
 
 
 
2 
 
 
Relatório Aula 1 - Observação de Fungos 
 
Descrição dos procedimentos 
O procedimento executado em aula mostrou alguns fungos em telescópio. os 
fungos utilizados foram levedura, penicillium roqueforti, rhizopus, cogumelo e liquens. 
A turma foi levada em campo para colher amostras de cogumelos e liquens. 
Na levedura foi possível observar a diferença das células antes e depois da 
fermentação 
No penicillium roqueforti que foi apresentado em um queijo deu para identificar 
o fungo e levá-lo ao microscópio. 
No rhizopus foi possível idênticas muitas hifas e sporangium 
Os cogulemos foi possível identificar muitos esporos sendo visto pelo 
microscópio. 
 
Conhecimentos adquiridos 
 
Na primeira aula fomos instruídos em como utilizar o microscópio e lupa para 
analisar os fungos. 
Os fungos são os principais decompositores da terra, são seres eucarionte, uni 
ou pluricelulares e possuem parede celular constituídas por polissacarídeo quitina. 
Os pluricelulares são formados por células alongadas que formam estruturas 
filamentosas chamadas de hifas, como exemplo temos o rhizopus mostrado na foto 
1 e 2.
3 
 
 
Foto 1 rhizopus a olho nu . Foto tirada em sala de aula por maxuele de paula
4 
 
 
Foto 2 rhizopus no microscópio. foto tirada em aula por maxuele de paula 
 
As hifas se entrelaçam formando o micélio ou o corpo do fungo, possuem o 
glicogénio como carboidrato de reserva igual aos animais e são a maioria saprófitas. 
As hifas podem ser cenocíticas ou asseptadas e os principais grupos são os 
5 
 
zigomicetos, ascomicetos, basidiomicetos e micorrizas que tem associação 
mutualística aos liquens. 
 
Estas são fotos dos fungos estudados em aula. 
 
Foto 3 - leveduras. foto tirada em aula por maxuele de paula 
6 
 
 
 Foto 4-Leveduras apos fermentação foto tirada em aula por maxuele de paula 
 
7 
 
 
 Foto 6- penicillium roqueforti foto tirada em sala de aula por maxuele de paula 
8 
 
 
 
Foto 8-cogumelo na lupa foto tirada em sala por maxuele de paula 
9 
 
 
Foto 9-cogumelo no microscópio foto tirada em sala de aula por maxuele de 
paula 
10 
 
 
Foto 9- liquens na lupa foto tirada em sala de aula por maxuele de paula Alves 
 
11 
 
 
Atividade feita em sala 
 
 
12 
 
 
Relatório Aula 2 - Observação de Briófitas 
 
Descrição dos procedimentos 
 
Foi feita observação de musgos pela lupa e microscópio e identificado suas 
células e cápsula com esporos. 
 
A turma saiu a campo para identificar briófitas na natureza 
 
Conhecimentos adquiridos 
 
O musgo e um dos principais representantes das briófitas. são plantas que não 
possuem vasos condutores de seiva e possuem esporófitos diploide, são divididas em 
3 classes musci, hepaticae e anthocerotae. 
13 
 
 
Na imagem acima podemos ver o ciclo de vida das briófitas 
14 
 
 
Foto 10 musgo visto da lupa foto tirada em sala por maxuele de paula 
15 
 
 
 foto 11 musgo no microscópio tirada em aula por maxuele de paula 
16 
 
 
foto 12 musgo no microscópio tirada em aula por maxuele de paula 
 
 
 
 
 
17 
 
Relatório Aula 3 - Observação de pteridófitas 
 
Descrição dos procedimentos 
 
. análise de diferentes espécies de samambaias 
Identificação de samambaia rabo de peixe, suas folhas são bifurcadas e bem 
separadas uma das outras 
A espécie americana tem folhas mais compridas e pontudas e separadas. 
A espécie polipodium tem suas filhas longas e juntas 
Em todas as espécies de samambaias estudadas sua vascularização e bem 
evidente nas folhas 
 
Conhecimentos adquiridos 
 
Pteridófitas são do reino plantae são pluricelulares e eucariontes. 
São plantas autotróficas e possui célula vegetal com paredes ricas em celulose 
Este e o grupo pode chegar a mais de 10.500 espécies diferente, é dividido em 
5 classes que são Lycopodiopsida, Psilotopsida, Equisetopsida, Marattiopsida e 
Polypodiopsida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18 
 
Foto das atividades feitas em sala de aula 
19 
 
 
20 
 
 
 Foto 13 samambaia rabo de peixe, foto tirada em sala por maxuele de paula 
21 
 
 
 Foto 14 samambaia prata, foto tirada em sala por maxuele de paula 
22 
 
 
Foto 15 samambaia polipodium, foto tirada em sala de aula por maxuele de paula.
23 
 
 
Foto 16 esporos de samambaia, foto tirada em sala por maxuele de paula 
24 
 
 
Foto 17 esporos de samambaia em microscópio, foto tirada em sala por maxuele de 
paula 
25 
 
 
Foto 18 esporos de samambaia em microscópio, foto tirada em sala por maxuele de 
paula 
26 
 
 
Foto 19 vascularização em microscópio, foto tirada em sala por maxuele de 
paula