Apol atletismo

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Questão 1/10 - Atletismo
Atente para a informação:
“Nas provas combinadas, a colocação obtida pelo atleta em cada prova não é considerada por si só e o resultado válido é a marca obtida por ele na prova”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 183.
Considerando a informação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre situações de empate nas provas de atletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O critério de desempate é a quantidade de provas com menor pontuação e persistindo o empate observa-se a menor pontuação em determinada prova.
	
	B
	O critério de desempate é a quantidade de provas com menor pontuação e persistindo o empate observa-se qual é o atleta mais velho.
	
	C
	O critério de desempate é a quantidade de provas com maior pontuação e persistindo o empate observa-se a pontuação mais alta em determinada prova.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: "No caso de empate na pontuação das provas combinadas, o primeiro critério de desempate é a quantidade de provas em que o atleta obteve maior pontuação do que os outros. Em caso de manutenção de empate, observa-se qual dos atletas empatados obteve a pontuação mais alta em determinada prova" (livro-base, p. 184).
	
	D
	O critério de desempate é a quantidade de provas que o competidor participou e persistindo o empate observa-se qual é o atleta mais novo.
	
	E
	Não há critério de desempate no atletismo, sendo realizada novas provas até que haja um vencedor.
Questão 2/10 - Atletismo
Leia o fragmento de texto: 
“Como o disco é um implemento relativamente leve, a distância para a qual é lançado é bem maior [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 158.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o lançamento de disco, assinale a alternativa que indica corretamente a principal característica da prova:
Nota: 10.0
	
	A
	É uma prova prioritariamente de força.
	
	B
	A principal característica da prova é a resistência aeróbia.
	
	C
	É uma prova que exige mais da resistência muscular do que das demais capacidades físicas.
	
	D
	É uma prova que depende da flexibilidade e precisão.
	
	E
	É uma prova prioritariamente técnica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O lançamento exige muita velocidade e agilidade [...] é uma prova prioritariamente técnica” (livro-base, p. 158).
Questão 3/10 - Atletismo
Leia o extrato de texto:
“Os objetivos nos eventos do miniatletismo são a promoção da saúde, a interação social e o caráter de aventura”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 206.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre os equipamentos utilizados no miniatletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As estruturas físicas e os equipamentos utilizados no miniatletismo são iguais ao do atletismo oficial.
	
	B
	As estruturas de competição do miniatletismo são as quadras poliesportivas do município e os equipamentos são os mesmos das competições oficiais de atletismo.
	
	C
	As competições do miniatletismo ocorrem obrigatoriamente com o uso dos equipamentos fornecidos pela IAAF e pela CBAt.
	
	D
	As competições do miniatletismo são realizadas preferencialmente nas escolas e com materiais recicláveis.
	
	E
	O miniatletismo pode ser realizado com equipamentos específicos homologados pela IAAF e pela CBAt, mas seu uso não é obrigatório.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Existem equipamentos específicos homologados pela IAAF e pela CBAt, mas seu uso não é obrigatório. As características que devem ser seguidas são relacionadas a equipamentos portáteis e de fácil montagem. O local pode ser de diferentes tipos de piso (terra, grama, asfalto, piso), aberto ou fechado, preferencialmente amplo (60 m x 40 m é o ideal)” (livro-base, p. 208).
Questão 4/10 - Atletismo
Leia a citação:
“Tendo consciência da importância de estimular as crianças e de promover bem-estar e oportunidades por meio da prática esportiva, passamos para outro aspecto do esporte, que é a iniciação esportiva […]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 191.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre as recomendações da IAAF (Associação Internacional de Federações de Atletismo) e a CBAt (Confederação Brasileira de Atletismo), assinale a alternativa que indica corretamente a idade adequada para iniciar a participação em competições:
Nota: 0.0
	
	A
	A partir de 15 anos já existem recomendações para as competições de seleções de talentos, partindo do entendimento que os adolescentes já possuem aptidões físicas necessárias às competições.
Esta é a alternativa correta porque: “A IAAF e CBAt recomendam que de modo algum ocorram competições para criança de até 10 anos de idade, mas sugerem que, se acontecerem, que tenha cunho de seleção de talentos a partir da categoria menores, ou seja, a partir dos 15 anos de idade” (livro-base, p. 191).
	
	B
	A partir dos 6 anos de idade, as crianças já podem participar de competições oficiais, visto que já participaram no miniatletismo.
	
	C
	Segundo a IAAF e a CBAt, é recomendado que as crianças, após 8 anos, já participem de competições internacionais.
	
	D
	A IAAF e a CBAt recomendam que crianças a partir de 7 anos de idade participem de competições oficiais no atletismo, pois já atingiram a maturidade no desenvolvimento motor.
	
	E
	A IAAF e a CBAt recomendam somente a participação de atletas com idade superior a 18 anos, em competições oficiais. 
Questão 5/10 - Atletismo
Leia o extrato de texto:
“Valores representam os diferentes bens imateriais que o indivíduo considera para sua orientação pessoal de certo e de errado, de valioso ou de inútil – importantes porque a manifestação humana é movida por valores”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 222.
Considere o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o conceito de atletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	É um esporte coletivo e todos os participantes possuem as mesmas condições financeiras para aquisição de materiais esportivos.
	
	B
	É um esporte coletivo e nem todos os atletas têm as mesmas condições climáticas de competição.
	
	C
	É um esporte individual e todos atletas possuem as mesmas condições climáticas de competição.
Esta é a alternativa correta porque: “De qualquer modo, a prática esportiva do atletismo, especificamente, viabiliza um contexto, até certo ponto protegido, para aprendermos atitudes valiosas para a vida em sociedade. Por se tratar de esporte individual, não há espaço para alguém dizer que a falha ocorreu pela ação de outro, e mesmo as condições climáticas são iguais para todos” (livro-base, p. 223).
	
	D
	O atletismo é um esporte individual; entretanto, um atleta depende de outros membros da equipe para competir e vencer.
	
	E
	O atletismo é um esporte individual e os resultados dos atletas dependem da ação direta dos árbitros nas competições.
Questão 6/10 - Atletismo
Leia a citação: 
“Na técnica de lançamento de disco [...], o atleta se posiciona de lado para a área de queda, com as pernas afastadas, o quadril flexionado [...] o braço é arrastado em uma linha diagonal de baixo para cima”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicosdo atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 160.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a iniciação do lançamento de disco, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que deve ser ensinado na progressão pedagógica, logo após a familiarização com o disco, independentemente dos outros componentes:
Nota: 10.0
	
	A
	O encaixe de quadril.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] após a familiarização com o disco, é necessário o encaixe do quadril [...] esse movimento deve ser treinado independentemente dos demais [...]” (livro-base, p. 162).
	
	B
	A última etapa dos giros.
	
	C
	O deslocamento O’Brien.
	
	D
	A transposição das pernas.
	
	E
	O apoio do disco entre o queixo e o pescoço.
Questão 7/10 - Atletismo
Leia a citação: 
“[...] no arremesso de peso, o atleta empurra o implemento a partir do seu corpo para longe, enquanto nas provas de lançamento o atleta mantém o implemento longe do centro do corpo e o solta para o mais longe possível”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 149.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo, assinale a alternativa que apresenta corretamente as características dos arremessos e/ou lançamentos:
Nota: 0.0
	
	A
	O arremesso de peso possui um implemento arredondado muito leve e mais fino na beirada, por isso demanda uma gaiola de proteção.
	
	B
	O lançamento de dardo se diferencia dos demais lançamentos por não ser realizado em uma área arredondada, mas sim em um corredor que finaliza em um semicírculo.
Esta é a alternativa correta porque: “O lançamento de dardo é a única prova de lançamento não realizada em área circular [...] Os lançamentos ocorrem em um corredor [...] que termina em um semicírculo [...]” (livro-base, p. 165).
	
	C
	Conforme as regras oficiais, os arremessos só podem ser feitos com giro e os lançamentos em posição estática.
	
	D
	A gaiola é necessária em provas de arremesso de peso e lançamento de dardo, sendo dispensável no arremesso de disco e lançamento de martelo.
	
	E
	Os implementos têm o mesmo peso para homens e mulheres, independentemente da modalidade.
Questão 8/10 - Atletismo
Analise a afirmação:
“O miniatletismo vem como uma estratégia ampla de promoção do esporte e desenvolvimento de futuros atletas ou de público interessado na prática”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 206.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre os principais objetivos organizacionais da promoção do miniatletismo para crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Tem como objetivo promover especificamente a competição entre as crianças e adolescentes habilidosos.
	
	B
	Desenvolver as capacidades motoras das crianças e adolescentes, sem levar em consideração aspectos socioafetivos.
	
	C
	O objetivo é ampliar a bagagem motora das crianças, bem como a participação e a socialização dos participantes por meio de eventos esportivos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Os objetivos organizacionais do miniatletismo incluem propiciar que grande número de crianças sejam ativas, com formas de movimentos básicos e variados, ampla participação, exigência motora crescente conforme o desenvolvimento das crianças, eventos com estrutura simples. Os objetivos nos eventos do miniatletismo são a promoção da saúde, a interação social e o caráter de aventura” (livro-base, p. 206).
	
	D
	Dentro dos objetivos, é destacada a rivalidade entre os participantes, afinal, nas competições o segundo lugar é desvalorizado.
	
	E
	Selecionar possíveis talentos esportivos, pensando em uma carreira de sucesso entre os grandes nomes do atletismo.
Questão 9/10 - Atletismo
Leia a citação:
“Considerando o atletismo como esporte-base, é importantíssimo pensá-lo no ambiente não oficial, sem o cunho competitivo ou federado, abordado de diferentes maneiras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 186.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a iniciação nas práticas de atletismo, assinale a alternativa que apresenta a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Mesmo em uma escolinha de atletismo, somente adolescentes com habilidades motoras especializadas devem participar das atividades.
	
	B
	O atletismo é uma modalidade com provas muito técnicas, por isso somente deve ser ensinado a partir da adolescência.
	
	C
	A partir de 5 anos, a criança já apresenta padrões motores básicos suficientes para desenvolver a locomoção e a manipulação necessárias ao atletismo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Em uma escola de atletismo podem ser incluídas crianças de diferentes idades e com diferentes limitações, já que as provas podem ser adaptadas com facilidade e a técnica pode ser destrinchada do mais simples para o mais complexo. As atividades são realmente produtivas a partir dos 5 anos de idade, quando a criança já apresenta padrões motores básicos maduros e é capaz de desenvolver locomoção e manipulação com segurança” (livro-base, p. 187).
	
	D
	Alunos com mais limitações devem ser isolados dos demais nas atividades do atletismo, para não prejudicar o rendimento dos mais habilidosos.
	
	E
	Devido à complexidade técnica das provas do atletismo, o ensino não pode ser adaptado ou facilitado para as crianças.
Questão 10/10 - Atletismo
Leia o fragmento de texto:
“A modalidade se baseia no princípio do trabalho em equipes mistas, valorizando a contribuição individual, com até 10 participantes com idades entre 7 anos e 8 anos e entre 9 anos e 10 anos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 208.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre as provas no miniatletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As provas são individuais e cada criança tem dois minutos para realizá-las.
	
	B
	As provas do miniatletismo são divididas por equipes e cada participante tem um minuto para realizar cada prova do circuito.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “As provas ocorrem em circuito, que deve ser completado integralmente pelas equipes participantes; cada criança tem 1 minuto para realizar a tarefa de cada prova do circuito. A atividade de resistência é a última a ser realizada, com todas as equipes juntas” (livro-base, p. 208).
	
	C
	As provas de miniatletismo são coletivas e, mesmo que os participantes não cheguem até a linha final, são pontuados.
	
	D
	As provas do miniatletismo ocorrem em estafetas e são pontuadas individualmente.
	
	E
	As provas do miniatletismo são pontuadas por equipe e cada competidor tem até cinco minutos para completar cada prova da estafeta.