Portifólio NOTA 100! TRABALHO (RESOLUÇÃO) - Módulo C - Fase II - Ano 2021 PEDAGOGIA EAD

Prévia do material em texto

PORTFÓLIO Módulo C – Fase II – Ano 2021 
Nome do (s) estudante (s): Kisten Centin Pereira 
Ru: 2378098 
Nome do polo de apoio presencial: Descalvado SP 
 
Nome do jogo: Corre, cotia 
Origem do jogo: Essa brincadeira “Corre Cotia”, também chamada de 
“Pega-pega com ciranda” ou “Lenço atrás”, é típica do 
Centro-Oeste e Sudeste do Brasil. 
 
Não se sabe sua origem exata, apenas que é considerada 
uma PARLENDA típica do FOLCLORE BRASILEIRA muito 
antiga. Sua cantiga varia de acordo com a cultura local. 
Competência 
Geral da Base 
Nacional 
Comum 
Curricular 
(BNCC) 
contemplada: 
- Repertório Cultural (Valorizar e fruir as diversas 
manifestações artísticas e culturais, das locais às 
mundiais, e também participar de práticas diversificadas 
da produção artístico-cultural.); 
 
- Comunicação (Utilizar diferentes linguagens – verbal 
(oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, 
visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das 
linguagens artística, matemática e científica, para se 
expressar e partilhar informações, experiências, ideias e 
sentimentos em diferentes contextos, além de produzir 
sentidos que levem ao entendimento mútuo.) 
 
“A BNCC já compreende os games como parte 
indissociável do universo de crianças e adolescentes das 
novas gerações. Prova disso é que os games aparecem 
entre as competências gerais e habilidades específicas 
para toda a Educação Básica. ” 
Competência 
específica de 
uma das áreas 
dos anos iniciais 
do Ensino 
Fundamental 
contemplada 
com o trabalho: 
EDUCAÇÃO FÍSICA, 1º ao 5º ano do ensino fundamental 
 
Tipo de jogo: Competitivo 
 
O que estimula: Coordenação motora, equilíbrio, direção, 
atenção, concentração, esquema corporal, agilidade e 
força muscular. 
Número de 
participantes: 
 
Mínimo 4 
 
Regras do jogo: As regras são fáceis: todos os participantes, com exceção 
de uma criança, ficarão sentados, formando um círculo. 
A criança que ficou de fora da roda será o "pegador". Com 
um lencinho nas mãos ele caminhará lentamente em volta 
da roda enquanto os demais cantam a cantiga. 
Quando acabar a cantoria e os participantes esconderem 
o rosto, o "pegador" irá colocar o lenço atrás de um dos 
colegas, sem que ninguém perceba. 
Depois de alguns instantes ele anunciará que todos devem 
olhar para trás para saber quem está com o lenço. 
A partir daí todos olharão e quando o participante que está 
com o lenço perceber que o mesmo está atrás dele, 
começará a perseguição: o "pegador" deverá correr na 
tentativa de ocupar o lugar vago. Se ele for pego antes de 
sentar, o "pegador" deverá continuar na mesma função. 
Conseguindo sentar, o jogador que encontrou o lenço se 
tornará o novo "pegador". 
Como se joga 
ou como se 
brinca? 
Idade recomendada: a partir de 4 anos 
 
Onde brincar: local com espaço para formar uma roda 
 
Material necessário: um lencinho 
 
De acordo com a pesquisa: Existem 9 jeitos de 
cantar/brincar “Corre, cotia”, pois a sua cantiga varia 
de acordo com a cultura local. Segue abaixo uma delas: 
 
Todos os participantes, menos o “pegador”, se sentam em 
círculo. Com um lenço na mão o pegador anda em volta 
do círculo enquanto todos cantam a rima de olhos 
fechados: 
 
“Corre cotia 
 
Na casa da tia 
 
Corre cipó 
 
Na casa da avó 
 
Lencinho na mão 
 
Caiu no chão 
 
Mocinha bonita 
 
Do meu coração” 
 
- Posso jogar? 
 
- Pode! 
 
- Ninguém vai olhar? 
 
- Não! 
 
No meio da cantoria o pegador coloca o lenço atrás de um 
dos jogadores. No final da rima todos abrem os olhos e 
quando o participante escolhido perceber que o lenço está 
atrás dele, corre atrás do pegador, que deve correr para 
ocupar o lugar vago. Se for apanhado antes de chegar ao 
lugar vazio, o pegador continua nessa função, mas se 
conseguir dar a volta e ocupar o lugar vago, é o jogador 
escolhido quem vira o pegador. 
 
 
Foto do jogo ou 
brincadeira: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/entretenimento-
e-diversao/brincadeiras-e-atividades/15-brincadeiras-
populares-de-regioes/ 
 
https://sae.digital/base-nacional-comum-curricular-
competencias/ 
 
https://administradores.com.br/artigos/inova%C3%A7%C3
%A3o-e-inclus%C3%A3o-nas-brincadeiras-tradicionais 
https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/mulher/mae-com-
prosa/agilidade-e-forca-muscular-corre-
cotia,17830e6d9baf9e9b9a4e6b55d1712f41rs0gl44c.html 
 
https://www.educlub.com.br/9-jeitos-de-brincar-de-corre-
cutia/ 
 
 
https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/entretenimento-e-diversao/brincadeiras-e-atividades/15-brincadeiras-populares-de-regioes/
https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/entretenimento-e-diversao/brincadeiras-e-atividades/15-brincadeiras-populares-de-regioes/
https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/entretenimento-e-diversao/brincadeiras-e-atividades/15-brincadeiras-populares-de-regioes/
https://sae.digital/base-nacional-comum-curricular-competencias/
https://sae.digital/base-nacional-comum-curricular-competencias/
https://administradores.com.br/artigos/inova%C3%A7%C3%A3o-e-inclus%C3%A3o-nas-brincadeiras-tradicionais
https://administradores.com.br/artigos/inova%C3%A7%C3%A3o-e-inclus%C3%A3o-nas-brincadeiras-tradicionais
https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/mulher/mae-com-prosa/agilidade-e-forca-muscular-corre-cotia,17830e6d9baf9e9b9a4e6b55d1712f41rs0gl44c.html
https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/mulher/mae-com-prosa/agilidade-e-forca-muscular-corre-cotia,17830e6d9baf9e9b9a4e6b55d1712f41rs0gl44c.html
https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/mulher/mae-com-prosa/agilidade-e-forca-muscular-corre-cotia,17830e6d9baf9e9b9a4e6b55d1712f41rs0gl44c.html
https://www.educlub.com.br/9-jeitos-de-brincar-de-corre-cutia/
https://www.educlub.com.br/9-jeitos-de-brincar-de-corre-cutia/