Apol 1 Recreação e Lazer

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Questão 1/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Alguns estudos demonstram que as matrizes curriculares tratam da recreação e lazer como disciplinas bem variadas. Alguns enfoques surgem como protagonistas, como gestão, planejamento, sociedade, ludicidade [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1 sobre a área de recreação e lazer, assinale a alternativa que indica corretamente as exigências da área para a prática profissional:
Nota: 10.0
	
	A
	A área de recreação e lazer limita-se aos espaços de atuação em cidades turísticas.
	
	B
	A área de recreação e lazer limita-se aos profissionais que atuam nos espaços de hotelaria e acampamento com práticas corporais.
	
	C
	A área de recreação e lazer exige dos profissionais o domínio de técnicas, associado à competência teórica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A multiplicidade de estudos e ações no campo da recreação e lazer é um fator positivo para uma área que cresce continuamente. Com uma demanda crescente de profissionais, a área tem exigido o domínio de técnicas para desenvolver as práticas adequadamente, associado à competência teórica” (texto-base, p. 2).
	
	D
	A área de recreação e lazer não exige experiência e conhecimento teórico de seus profissionais.
	
	E
	A área de recreação e lazer não cresce no Brasil devido à falta de profissionais qualificados para trabalhar na área.
Questão 2/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Em geral, a noção de qualidade de vida depende de cada pessoa, conforme suas referências culturais, ambientais, e o modo muito particular como se relaciona com as coisas de sua vida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. Texto da rota de aprendizagem. p. 8.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente as diferentes dimensões ou domínios que o indivíduo deve ter sobre a qualidade de vida:
Nota: 10.0
	
	A
	Saúde física, Saúde mental, independência.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O sentido atribuído à qualidade de vida está relacionado à percepção que o indivíduo tem sobre diferentes dimensões ou domínios, conforme demonstrado [...] Saúde física, Saúde mental, Independência [...]” (texto-base, p. 11).
	
	B
	Escrita, interpretação de texto e pensamento lógico.
	
	C
	Alimento, segurança e família.
	
	D
	Espiritualidade, independência financeira e convívio social.
	
	E
	Boa dicção, liderança e pensamento crítico.
Questão 3/10 - Recreação e Lazer
Leia o fragmento de texto:
“[...] as discussões sobre a recreação de lazer precisam fazer parte dos debates que os profissionais têm dentro da escola”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 3, assinale a alternativa que aponta corretamente um dos assuntos a serem debatidos na escola em relação ao lazer:
Nota: 10.0
	
	A
	O lazer como prática desnecessária à formação do indivíduo.
	
	B
	A educação por meio do esporte profissional.
	
	C
	O lazer como parte da educação do indivíduo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: "[...] por exemplo, considerar o lazer como uma dimensão da vida em que a educação tem como princípio preparar o indivíduo, educação para o lazer" (texto-base, p. 7).
	
	D
	A prática do lazer como empecilho para a educação das crianças e adolescentes.
	
	E
	O lazer como gatilho para atitudes agressivas dentro da escola.
Questão 4/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Embora o lazer possa ser considerado um espaço de direito de todos, podemos afirmar que muitas conquistas aconteceram para que uma camada maior da população pudesse ter a acesso”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente os primeiros registros de organização recreativa popular no Brasil:
Nota: 10.0
	
	A
	Ocorreram em forma de protesto pela melhor qualidade de vida da população brasileira.
	
	B
	Ocorreram nos campos de futebol, com a participação dos jogadores.
	
	C
	Ocorreram nos clubes esportivos que tinham como objetivo levar qualidade de vida à população de classe baixa.
	
	D
	Ocorreram na alta sociedade brasileira, com os ricos que tinham a possibilidade de frequentar clubes recreativos.
	
	E
	Ocorreram em praças públicas, adaptadas com materiais rudimentares para receber as crianças e promover a diversão.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Alguns registros apontam que as primeiras iniciativas de organização da recreação popular no Brasil aconteceu no Rio Grande do Sul. Por volta do ano de 1927, as praças públicas foram adaptadas para receber o público infantil. Com o uso de pneus, cordas e outros objetos foram montados, de forma rudimentar, parques para a diversão das crianças” (texto-base, p. 7).
Questão 5/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Grande parte das possibilidades de participação popular em eventos festivos surgia por meio das comemorações religiosas. Além disso, existiam companhias de circo e teatro que percorriam o país oferecendo seus espetáculos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente o órgão responsável pela disseminação da recreação dentro e fora das escolas:
Nota: 10.0
	
	A
	O interesse em ampliar as atividades recreativas dentro e fora do ambiente escolar foi do Estado.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] a associação com práticas recreativas ganhou conotações com a obtenção de resultados positivos ao cidadão e, em consequência, à sociedade em geral. Ao ser inserida na escola, no contexto das aulas de educação física, ou estabelecida como práticas fora do contexto da escola, a afinidade com a área da Educação Física contou com a colaboração do interesse do Estado em oferecer às pessoas, atividades de caráter motor (correr, saltar, arremessar, chutar, andar, correr), manifestado a partir dos jogos e brincadeiras infantis, das atividades de ginástica e dos esportes, entre outras possibilidades” (texto-base, p. 8).
	
	B
	O interesse principal em ampliar as atividades recreativas foram dos clubes da alta sociedade brasileira.
	
	C
	A ampliação das atividades recreativas dentro e fora das escolas foi de interesse das empresas privadas.
	
	D
	O interesse principal foi das grandes indústrias visando à possibilidade de ampliar a força do trabalhador por meio dos momentos lazer.
	
	E
	O interesse foi do poder judiciário, pois havia a necessidade de ter trabalhadores aptos e resistentes nas grandes e pequenas empresas.
Questão 6/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“No campo da administração do lazer, encontramos a atribuição da função daquele que administra os espaços e serviços de lazer, por vezes como administrador, e em outros momentos como gestor”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. Texto da rota de aprendizagem. p. 8.
Considerando a citação e os conteúdosdo texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente um adjetivo associado com o termo gestor:
Nota: 10.0
	
	A
	Bom humor.
	
	B
	Introspecção.
	
	C
	Liderança.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “É comum ouvirmos a associação do termo gestor com a atribuição de alguns adjetivos, que julgamos serem qualidades desejáveis a esse profissional, como, por exemplo, liderança” (texto-base, p. 8).
	
	D
	Simpatia.
	
	E
	Oratória.
Questão 7/10 - Recreação e Lazer
Leia o fragmento de texto:
"[...] o universo do lazer está intimamente ligado com o profissional de educação física [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 3 sobre a relação do lazer e do profissional de educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O profissional de educação física tem dificuldades de atuar no campo do lazer devido à formação acadêmica essencialmente biológica.
	
	B
	A formação acadêmica do profissional de educação física contribui para atuação no campo do lazer.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: "O processo de formação acadêmica do profissional (bacharel) ou professor (licenciado) de educação física contribui para a aquisição de competência e habilidades para atuação no campo do lazer " (texto-base, p. 5).
	
	C
	O lazer não é um dos campos de atuação do profissional de educação física.
	
	D
	O profissional de educação física é o único profissional apto a atuar no campo do lazer.
	
	E
	Apesar da atuação do profissional de educação física na área do lazer, a formação desse profissional não o habilita para essa atuação.
Questão 8/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“A educação física, tem uma íntima relação com os estudos da recreação e do lazer. Seja pela produção teórica ou na formação de profissionais que atuam na produção e execução de eventos diversos na área”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente as áreas que contribuíram para a promoção das discussões dos estudos de recreação e lazer:
Nota: 10.0
	
	A
	A política, a ética e a filosofia.
	
	B
	A psicologia, a filosofia e a antropologia.
	
	C
	A ciência, a política e a filosofia.
	
	D
	A ciência, a psicologia e a arte.
	
	E
	O turismo, a pedagogia e a sociologia.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Ainda que a Educação Física tenha supremacia nos estudos da recreação e lazer no Brasil, pelo menos quantitativamente, áreas, como: o  turismo, a sociologia, a pedagogia, entre outras, também contribui para a promoção de discussões e desenvolvimento de intervenções nesse campo” (texto-base, p. 2).
Questão 9/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Um aspecto que é necessário evidenciar é sobre o professor de Educação Física e seu papel dentro desse processo de envolvimento das pessoas no universo do lazer”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente o trabalho dos profissionais de educação física na recreação e lazer:
Nota: 10.0
	
	A
	O trabalho desses profissionais deve ser voltado apenas às práticas corporais da disciplina e sem suporte teórico.
	
	B
	As práticas corporais devem ser o foco principal da recreação e do lazer.
	
	C
	Os conceitos de recreação e lazer são apenas para os profissionais da área da saúde.
	
	D
	Os profissionais devem estabelecer um diálogo com o seu objeto de trabalho na recreação e lazer, tendo sempre o suporte dos conceitos teóricos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Com base nesses argumentos, afirmamos que o professor que atua na escola e o bacharel em educação física, que atua em outros espaços, necessitam estabelecer um diálogo com seu objeto de trabalho com sustentação teórica sobre a recreação e o lazer” (texto-base, p. 12).
	
	E
	A área da recreação e do lazer não tem conceitos teóricos que subsidiem as práticas corporais desenvolvidas nas atividades.
Questão 10/10 - Recreação e Lazer
Leia o fragmento de texto:
"Quanto a relação de interinfluência entre o esporte-participação, esporte-lazer, com o esporte-profissional, afirmamos que é no espaço de lazer em que ocorre a fruição de consumo das práticas esportivas profissionais, com o consumo dos espetáculos esportivos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 3 sobre a postura do profissional de educação física em relação às atividades de lazer, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O profissional deve atentar-se para que não ocorra sobreposição de especificidades, por exemplo: sobrepor o esporte profissional ao esporte de lazer.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: "Para o profissional que atua no campo da recreação é lazer é fundamental compreender a relação de interinfluência existente entre as dimensões do esporte, reconhecer suas características, identificar suas particularidades, e atentar para que não ocorra a sobreposição de especificidades. Por exemplo, em uma partida informal de futebol, realizada em um clube, ou mesmo em uma praça, haver uma cobrança rigorosa do cumprimento de regras [...]” (texto-base, p. 7).
	
	B
	O profissional deve retratar a importância do esporte profissional independentemente dos objetivos de lazer.
	
	C
	O profissional deve influenciar os praticantes do esporte-lazer a migrarem para a prática profissional.
	
	D
	O profissional deve garantir que, independentemente dos objetivos de participação e lazer por meio do esporte, a atividade deve ser realizada com as regras oficiais.
	
	E
	O profissional deve reforçar que o esporte profissional é mais importante que o esporte como atividade de lazer.