ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA Prova N2

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Pergunta 1
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
[...] Com isso, devemos nos perguntar de que modo nossas preferências são condicionadas a partir dessas
influências e de que modo elas nos constituem enquanto indivíduos. Um exemplo é a maneira como
interpretamos e enxergamos a beleza, seja em pessoas, seja nas artes ou na arquitetura. Essas construções
simbólicas reforçadas ao decorrer da história direcionam nossos gostos e preferências, constituindo-nos
subjetivamente. É necessário ressaltar, contudo, que, embora se tratem de construções, esses hábitos — modo
de ser e interpretar a realidade que nos cerca — necessitam de um esforço de reflexão e problematização
contínua, a fim de que possamos respeitar e, de fato, apreciar as diversas formas de ser e estar no mundo.
SCHIMITT, M. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 3. (Apostila)
 
O texto acima:
 
I. Refere-se à influência europeia na cultura brasileira.
II. Refere-se ao modo como a mídia (TV) mostra o negro em sua programação.
III. Chama atenção a necessidade de respeito a diferentes culturas.
IV. Engloba hábitos como os alimentares.
 
É correto o que se afirma em
I, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
Resposta Correta. O texto acima refere-se à influência da colonização europeia na sociedade
brasileira. Influência essa que está presente em nossos costumes e hábitos (alimentares por
exemplo) e direciona o que achamos belo ou não. O texto alerta ainda para a necessidade de
reflexão a fim de que possamos respeitar cada vez mais outras culturas.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário da
resposta:
[...] diferentes etnias indígenas e africanas que influenciaram a nossa cultura, assim como os portugueses não
foram os únicos europeus que contribuíram para a formação do povo brasileiro. [...] A sociedade ibérica
abarcava, também, mouros e judeus que vieram com os colonos. Ao longo dos anos coloniais, ainda tivemos
espanhóis nas fronteiras internas, bem como heranças holandesas e francesas no litoral. De 1900 a 1930
também houve a chegada de imigrantes das mais variadas origens: italianos, japoneses, poloneses, alemães e
etc. Assim, podemos concluir que a identidade brasileira é construída por meio da noção da diferença, do
ecletismo, da miscigenação, do conflito e da dominação. A identidade brasileira é uma questão de
pertencimento, afetividade e reprodução de tradições culturais regionais, compreendida pelas diversidades
histórica, cultural e social de cada povo.
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. (Apostila)
 
A identidade brasileira:
conta com tradições culturais e regionais do próprio país.
conta com tradições culturais e regionais do próprio país.
Resposta Correta: Resposta correta. Entre os diferentes componentes da identidade
brasileira estão suas tradições culturais e regionais.
Pergunta 3
Apesar das várias contribuições europeias para a cultura brasileira, é importante atentarmos para o fato de que
a vinda de colonos europeus se tratou, principalmente, de uma política de branqueamento da população
brasileira. Assim, com o alto número de africanos escravizados residindo no Brasil — e tendo o um país uma
população nativa que era indígena, também não branca — ponderar a instituição de iniciativas que objetivassem
o branqueamento da população. Desse modo, é possível compreendermos a miscigenação brasileira não
apenas a partir da beleza da diversidade, mas como um processo perverso de construção de um país cada vez
mais branco e menos pardo e negro. Para Schwarcz e Starling (2015), a miscigenação forçada de brancos,
índios e negros, da qual é consequência a diversidade cultural que nos deparamos no Brasil, foi tanto um
processo de violência quanto marcado por ambiguidades.
SCHIMITT, M. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 3. (Apostila)
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Resposta
Selecionada:
 
Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
 
 
A partir do texto, avalie as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
 
I. A evidente e intensa miscigenação brasileira, que decorre de diferentes etnias, tanto as que residiram aqui
como as que colonizaram o pais, deve ser analisada além da beleza que traz a diversidade.
 
PORQUE
 
II. A vinda dos colonos europeus teve também um caráter político, visava a agricultura própria e o processo de
branqueamento da população.
 
 
É correto afirmar que:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
Resposta Correta. Colonos europeus vinham ao Brasil também com o objetivo de miscigenação
e branqueamento da população que, constituía-se na época de muitos negros africanos e de
índios, também não brancos.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
[...] na mesma medida em que essas diferenças se cruzam e se entrelaçam, elas também evidenciam o
distanciamento existente entre as classes, as raças e os gêneros, por exemplo, o que acaba
denunciando uma realidade de preconceitos, discriminação e exclusão.
A mistura de culturas, tão exaltada em nosso país, decorre da colonização e da escravização
violentas, que, apesar de fazerem parte do passado, ainda hoje permeiam nossa sociedade, reforçando
uma lógica europeia etnocêntrica em relação aos demais povos que deram origem ao Brasil. [...]
SCHIMITT, M. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 4. Disponível na Biblioteca Virtual
Laureate.
 
De uma maneira didática, podemos dizer que:
 
I. A população negra, presente em grande número em nosso país, é a que mais contribuiu com
conceitos e valores culturais, decorrendo daí a exaltação de suas origens.
II. O preconceito mantém-se no presente, mas vem de um conceito firmado no passado.
III. Discriminação é a forma como se trata quem sofre preconceito.
IV. A exclusão pode acontecer social e institucionalmente com aqueles que sofrem preconceito.
 
Estão corretas as afirmações:
II, III e IV.
II, III e IV.
Resposta Correta. A pessoa ou grupo que sofre preconceito é discriminado, ou seja, é
tratado de forma diferenciada, não boa. Num grau maior, ocorre a exclusão que pode
ser social ou institucional, ou seja, a pessoa pode ser excluída de um grupo social ou
pode, por exemplo, não ser admitida em uma empresa devido ao preconceito.
Pergunta 5
Conforme Rocha (2017), o etnocentrismo se ancora em um reforço da identidade do “eu”. Na sociedade
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Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
ocidental em particular, ele possui aliados muito fortes, de modo que se constitui, também, a partir de uma lógica
de progresso, desejo de riqueza e ânsia por conquista, suprimindo e eliminando a diferença.
SCHIMITT, M. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 3. (Apostila)
 
Ocorrem como consequência do etnocentrismo:
 
I. O julgamento de diferentes realidades com base na cultura de quem observa.
II. Interpretação do mundo livre de preconceitos.
III. O egocentrismo social.
IV. No plano intelectual a dificuldade de pensar a diferença, no plano afetivo, sentimentos como medo e
hostilidade.
 
É correto o que se afirma em
I, III e IV.
I, III e IV.
Resposta Correta. No etnocentrismo o próprio grupo é considerado o centro de tudo e assim 
tudo é pensado e sentido através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do
que é existência. Por isso, no plano intelectual inclui a dificuldade de pensar a diferença e no
plano afetivo, sentimentos como estranheza, medo, hostilidade etc. É uma forma de
egocentrismo social.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
 
Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
É indispensável refletirmos a questão da imigração europeia a partir de suas contribuições e efeitos na atual
sociedade brasileira. A vinda de colonos provenientes do velho mundo pode ser compreendida, também, a partir
de um projeto político, ou seja, enquanto um processo civilizatório. A partir deum ideal de que pessoas brancas
eram superiores às demais, justificou-se o modelo de colonização ocorrida no Brasil. Não podemos esquecer,
também, da centralidade das religiões europeias no processo de colonização e na construção de uma
identidade nacional. Especialmente os jesuítas — que comandavam a educação no país — tiveram grande
influência no que tange ao desenvolvimento intelectual, trazendo a perspectiva da escolástica e da filosofia
universalista.
SCHIMITT, M. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 3. (Apostila)
 
 
A partir do texto, considere as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Os europeus que vieram para o Brasil consideravam as pessoas brancas mais desenvolvidas que as de
outras etnias.
 
PORQUE
 
II. Jesuítas europeus eram os responsáveis por definir a forma como a educação seria desenvolvida no Brasil.
 
É correto afirmar que:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
Resposta Incorreta. Existia um ideal que dizia serem as pessoas brancas superiores e os
jesuítas comandavam a educação no Brasil, mas não existe uma relação de causa e efeito
entre as asserções.
Pergunta 7
De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil tinha 13 milhões de pessoas sem ocupação
(desempregadas) no terceiro trimestre de 2017. Entre elas, 63,7% (8,3 milhões) são declaradamente pretos ou
pardos (BRASIL, 2017). Já conforme o Atlas da Violência de 2017, divulgado pelo Instituto de Pesquisa
Econômica Aplicada (IPEA, 2017) e pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública, jovens negros de baixa
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Resposta
Selecionada:
 
Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
escolaridade, do sexo masculino, caracterizam-se como vítimas predominantes de mortes violentas no Brasil.
Ainda segundo os dados apresentados pela pesquisa, 71% das pessoas assassinadas no Brasil são negras, de
modo que um indivíduo dessa população tem uma probabilidade 23,5% maior de ser assassinado em relação às
demais pessoas.
SCHIMITT, M. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 3. (Apostila)
 
Os números acima
deixam claro que a maior porcentagem de mortes violentas é de homens negros.
deixam claro que a maior porcentagem de mortes violentas é de homens
negros.
Resposta Correta. A pesquisa afirma que jovens negros de baixa escolaridade, do sexo
masculino, caracterizam-se como vítimas predominantes de mortes violentas no Brasil.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
...a Antropologia se divide em duas grandes áreas de estudos bem definidas, com interesses teóricos
específicos que conversam entre si: a antropologia cultural (...) e a antropologia biológica (...). Cada uma se
desdobra em variados campos menores ...
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. (Apostila)
 
Como ciência, a Antropologia:
I – É ciência social, pois busca o Homem dentro de um grupo.
II – É ciência humana, pois estuda crenças, costumes e aspectos que as influenciam.
III – É uma ciência natural, pois estuda a evolução do Homem e a interferência de hábitos e costumes em sua
biologia.
IV – É uma ciência cultural, que investiga os mecanismos das sociedades mais evoluídas e como eles se
relacionam.
É correto apenas o que se afirma em
I, II e III.
I, II e III.
Resposta Correta: A antropologia é uma ciência social, humana e natural, pois estuda o
homem junto a seu grupo, com suas crenças e costumes, além de abordar os aspectos
biológicos de sua evolução.
Pergunta 9
Enquanto os homens são geralmente retratados como tendo características como competência, orientação para
realização, inclinação para assumir comando, autonomia e racionalidade, as mulheres estão associadas a
características comuns, como preocupação com os outros, tendências a associação, deferência e sensibilidade
emocional. Essas características não são apenas diferentes, elas tendem a ser opostas: leigos em média
acreditam que os homens não devem ser excessivamente calorosos e que as mulheres não devem ser
excessivamente dominantes. A pesquisa sobre essas generalizações tem sido extensa e mostra que elas são
consistentes entre culturas, tempo e contexto.
Estereótipos geralmente servem como atalhos para formar impressões sobre pessoas e guiar nossas decisões,
sem que elas estejam completamente cientes disso. Os preconceitos de gênero têm consequências importantes
para o local de trabalho.
TOEGEL, Ina e LAVANCHY,
Maude. 4 tipos de preconceito
que mulheres enfrentam no
trabalho e como vencê-los.
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Segunda-feira, 13 de Dezembro de 2021 16h12min42s BRT
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Comentário
da resposta:
Exame, 2019. Disponível em:
< https://exame.abril.com.br/carreira/4-tipos-de-preconceito-que-mulheres-enfrentam-no-trabalho
-e-como-vence-los/>. Acesso em: 28 de jun.
de 2019.
 
Considere o texto acima e seus conhecimentos anteriores e analise as sentenças:
 I. Existem tarefas consideradas masculinas e as mulheres que as assumem só terão seus resultados
reconhecidos se sua contribuição individual for inquestionável ou sua competência muito alta.
 II. O mérito e o desempenho em empresas são classificados sob iguais padrões para homens e mulheres.
 III. Mulheres que quebram expectativas e são mais incisivas não são bem vistas.
 IV. Em um trabalho conjunto, os resultados bons são creditados geralmente aos homens, já os que têm
resultado ruim são creditados às mulheres
 
 Selecione a alternativa que aponta os itens corretos:
I, III e IV.
I, III e IV.
Resposta Correta. Mulheres precisam mostram mais resultados positivos que os homens para
serem reconhecidas ou promovidas. Em trabalhos conjuntos é comum serem responsabilizadas
pelos piores resultados. E, se saírem do papel esperado, de submissão, não agradam!
Pergunta 10
Resposta
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Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
A etnografia é um método de estudo utilizado pelos antropólogos com o intuito de descrever os costumes e as
tradições de um grupo humano. Este estudo ajuda a conhecer a identidade de uma comunidade humana que se
desenvolve num âmbito sociocultural concreto.
Conceito de Etnografia. Conceito.de, 2010. Disponível em: < https://conceito.de/etnografia>. Acesso em: 18
de jun. de 2019.
 
 Considerando o texto acima e os estudos já realizados, assinale a afirmação correta:
No Brasil a maior parte dos acervos etnográficos é dedicada aos índígenas.
No Brasil a maior parte dos acervos etnográficos é dedicada aos índígenas.
Resposta Correta. A etnografia estuda o patrimônio cultural de um povo. No Brasil a maior
parte dos acervos etnográficos é dedicada aos povos indígenas
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https://exame.abril.com.br/carreira/4-tipos-de-preconceito-que-mulheres-enfrentam-no-trabalho-e-como-vence-los/
https://conceito.de/etnografia