prova 2

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1
Atualmente, a gravidade dos problemas ambientais pode ser evidenciada por impactos disseminados em todo o planeta Terra. Como consequência, questionam-se as atuais bases de sustentação das sociedades modernas. Nesta década, a gravidade da destruição ambiental está em evidência no debate internacional, atingindo, inclusive, os círculos de negociações econômicas; os avanços na resolução dos problemas ainda não são assumidos com a devida seriedade, pois afetam os interesses de crescimento econômico de grandes corporações. Como resultado, são traçados acordos, mas não há o devido cumprimento e cobrança para a implantação de políticas ambientais. Além disso, não se busca atribuir responsabilidades aos cidadãos, empresas ou demais instituições quanto aos impactos ambientais gerados.
Quanto aos objetivos de uma Educação Ambiental crítica e de formação para a cidadania, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Gerar comportamentos e atitudes de respeito financeiro através de uma pedagogia com significados que desperte as sensibilidades através de relações de convivência da sociedade com a natureza.
B
Afastar a escola da comunidade, tornando-a mais próxima das necessidades da sociedade e assim obtendo o reconhecimento da sua importância.
C
A partir do diagnostico socioambiental e o despertar das sensibilidades, o objetivo é gerar a atitude para a mudança da realidade, desenvolvendo assim um cidadão passivo.
D
Contribuir para gerar diagnósticos socioambientais do contexto em que a instituição se insere, buscando o diálogo com os saberes tradicionais de uso dos recursos e mediados pelas contribuições dos saberes elaborados pelo campo científico.
2
O desenvolvimento sustentável é resultado da participação orgânica das pessoas, com iniciativas voluntárias redefinindo, incluso, as relações de poder local e seu empowerment. Quando a proposta é introduzida de cima para baixo não se concretiza. Acerca do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O desenvolvimento sustentável não obteve grandes avanços.
PORQUE
II- Não pode ser implementado apenas pelas agências representantes de alianças nacionais e internacionais sensibilizados pelas efetivas ameaças globais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições falsas.
3
Em determinada ocasião foram instituídos acordos internacionais em que se originaram propostas para implementar as Agendas 21, avançar na proposta da Carta da Terra e instituir o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. 
Quanto á ocasião a qual o enunciado se refere, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Conferência das Nações Unidas para a salvação do Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUSMAD), também chamada de Ecu-92 ou Rio-92.
B
Conferência das Nações Unidas em defesa do Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), também chamada de Eco-92 ou Rio-92.
C
 Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), também chamada de Eco-92 ou Rio-92.
D
Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), também chamada de Ecu-92 ou Rio-92.
4
Determinado conceito aborda o conjunto de meios naturais (milieux naturels) ou artificializados da ecosfera em que o homem se instalou e que ele explora, que ele administra, bem como o conjunto dos meios não submetidos à ação antrópica e que são considerados necessários a sua sobrevivência. 
Acerca do conceito ao qual o enunciado se refere, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Educação ambiental.
B
Sustentabilidade.
C
Coletivos jovens.
D
Meio ambiente.
5
Para a escola piagetiana há uma fase em específico em que ocorre o desenvolvimento da função semiótica com o uso crescente dos símbolos e signos,  no domínio da linguagem. 
Acerca do modo como a escola piagetiana denomina a fase a qual o enunciado se refere, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Operações concretas.
B
Pré-operatória.
C
Operações cognitivas.
D
Operações formais.
6
As problemáticas ambientais contemporâneas locais são de natureza global, requerem atitudes amplamente sincronizadas e de massivo comprometimento social, como destaca o Art. 5º ao explicitar os objetivos da EA. Acerca do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O estímulo à cooperação entre as diversas regiões do país, em níveis micro e macrorregionais, com vistas à construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada, fundada nos princípios da liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social, responsabilidade e sustentabilidade.
II- O incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania.
III- O fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
Somente a sentença I está correta. 
B
Somente a sentença III está correta. 
C
Somente a sentença II está correta. 
D
As sentenças I, II e III estão corretas. 
7
Determinada teoria passou a ser valorizada recentemente entre o meio acadêmico, devido à crise do paradigma científico vigente em resolver problemáticas da realidade de natureza sistêmica. Essa crise manifesta-se nos mais diversos campos do conhecimento: Saúde, Ecologia, Astronomia, Engenharia,Economia e Psiquiatria.
Quanto à teoria a qual o enunciado se refere, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Teoria Behaviorista.
B
Teoria da Complexidade.
C
Teoria Humanista.
D
Teoria Sociocultural.
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Determinada  teoria  passou a ser valorizada, recentemente, entre o meio acadêmico, devido à crise do paradigma científico vigente em resolver problemáticas da realidade de natureza sistêmica. Essa crise manifesta-se nos mais diversos campos do conhecimento: Saúde, Ecologia, Astronomia, Engenharia, Economia e Psiquiatria.
Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Teoria Liberal.
B
Teoria Progressista.
C
Teoria da Complexidade.
D
Teoria Tecnicista.
9Trabalhar o tema meio ambiente não é tarefa fácil, por isso é necessário discutir e refletir com os estudantes as situações que acontecem no cotidiano. A Educação Ambiental precisa ser trabalhada de forma transversal, voltada aos conhecimentos, às habilidades e às atitudes de cuidado e valor com o meio ambiente. Ela precisa estar inserida nos diferentes níveis educacionais, com o objetivo de atingir todos os estudantes. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A escola tem como responsabilidade transmitir informações, mas discutir, refletir e buscar soluções as questões sociais e ambientais também fazem parte do processo de aprendizagem dos estudantes.
II- Apenas os professores da área de Ciências Naturais podem desenvolver sequências didáticas para trabalhar conceitos voltados para a preservação e uso sustentável, possibilitando a dimensão transversal.
III- Conseguir promover o fortalecimento da cidadania, responsabilidade social/ambiental e a solidariedade são princípios ambientais que precisam ser levados em consideração também nas escolas.
IV- A escola necessita promover momentos de interação como oficinas pedagógicas, teatros, visitas técnicas e projetos sociais e ambientais para motivar o cuidado com o meio ambiente.
V- Os professores de diferentes áreas dos saberes necessitam realizar atividades ambientais, pois a educação ambiental precisa ser trabalhada de forma transdisciplinar e contextualizada.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças II, III e V estão corretas.
10
O tema relativo à questão da sobrevivência da humanidade na escala planetária revela a faceta complexa da questão socioambiental.Coloca em evidência a diferença inter-regional, seja no que tange à responsabilidade pelos históricos processos de degradação ambientais causados pelas culturas invasoras do Ocidente, seja pelas drásticas diferenças entre países e regiões, e a natureza, diferente da dependência com relação ao uso dos recursos naturais. 
Acerca dos principais desafios da Educação Ambiental, assinale a alternativa CORRETA: 
A
O meio ambiente como sendo um bem de uso daqueles estudam o impacto global e patrimônio dos países desenvolvidos. 
B
O meio ambiente como sendo um bem de uso daqueles que o preservam e patrimônio dos grandes empresários. 
C
O meio ambiente como sendo um bem de uso comum e patrimônio da humanidade.
D
O meio ambiente como sendo um bem das nações mais pobres, porque não utilizaram a natureza para buscar desenvolvimento.