Responsabilidade Socioambiental - Avaliação On-Line 4 (AOL 4)

Prévia do material em texto

23/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5843017_1&course_id=_20975_1&content_id=_1490199_… 1/5
141
 Unidade 3 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Kaio Rodrigo Bento Marcos
Curso 14152 . 5 - Sagah - Responsabilidade Socioambiental - 20192.AB
Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Iniciado 19/11/19 23:42
Enviado 23/11/19 15:32
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
87 horas, 50 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Sobre as abordagens do macroambiente, observe as afirmações abaixo:
I – No relatório Nosso Futuro Comum, o desenvolvimento sustentável é definido como aquele
que atende às necessidades do presente sem comprometera possibilidade de as gerações
futuras atenderem às suas próprias necessidades.
II – Um grande passo para nortear a prática de ações visando a construção do desenvolvimento
sustentável foi a elaboração da Agenda 21 Global.
III – Atualmente a Educação Ambiental está embasada na busca de um equilíbrio entre o
homem e o meio ambiente.A educação ambiental é a ferramenta de educação para o
desenvolvimento sustentável.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
I, II e III 
II e III
I e III
I, II e III 
I e II
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Kaio Rodrigo Bento Marcos 9
http://www.sereducacional.com/
https://sereduc.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_20975_1
https://sereduc.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_20975_1&content_id=_1487980_1&mode=reset
https://sereduc.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1
https://sereduc.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_3_1
https://sereduc.blackboard.com/webapps/login/?action=logout
23/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5843017_1&course_id=_20975_1&content_id=_1490199_… 2/5
e. Todas as afirmativas são falsas
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Estudamos tecnologias que são capazes de minimizar os impactos no meio ambiente. Qual das
alternativas abaixo NÃO está entre as tecnologias sustentáveis?
Fermentação energética
Proteínas microbianas
Biodigestão anaeróbia
Plásticos biodegradáveis
Fermentação energética
Energia renovável
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Quando tratamos de tecnologias para o desenvolvimento sustentável, temos que entender as
relações entre economia, sociedade e ambiente virtual.
Complete as frases abaixo e assinale a alternativa na sequência correta:
A relação entre a economia e a sociedade deve ser ____________________. 
A relação entre a economia e o ambiente natural deve ser ____________________.
A relação entre a sociedade e o ambiente natural deve ser ____________________.
Equitativa / viável / suportável
Viável / suportável / equitativa
Equitativa / viável / suportável
Suportável / viável / equitativa
Viável / equitativa / suportável
Equitativa / suportável / viável
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
“É sistema de produção industrial que leva em consideração quatro elementos: o enfoque
precautório, o enfoque preventivo, o controle democrático e a abordagem integrada e holística”.
Este conceito refere-se a:
Produção limpa
Emissão zero
Natural step
Permacultura
Produção limpa
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
23/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5843017_1&course_id=_20975_1&content_id=_1490199_… 3/5
e. Emissão limpa
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Embora o Brasil seja um país com alta insolação, a energia solar no país praticamente não é
utilizada. Isto se deve aos seguintes fatores:
I – Os atuais alto custo e baixa eficiência na geração de eletricidade.
II – A geração de energia não é constante, sendo influenciada negativamente pela presença de
nuvens e poluição atmosférica e é obviamente nula durante a noite.
III – A maior disponibilidade de energia solar é, normalmente, inversamente proporcional à sua
necessidade para aquecimento de água e ambientes.
Quais fatores acima contemplam sobre a não utilização da energia solar no Brasil:
I, II e III
I e II
I e III
Todas as afirmativas são falsas
II e III 
I, II e III
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O meio ambiente deve ser visto como um sistema complexo em que interatuam tanto os
componentes físicos e biológicos quanto os econômicos e sociais. Em que isto pode interferir,
principalmente quando não existe uma consciência clara desta relação ou quando medidas
preventivas não são tomadas?
Na saúde humana
No desenvolvimento sustentável
Na saúde humana
Nas organizações moderna
No crescimento profissional
Na ecologia
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
Quando tratamos de resíduos sólidos, vimos que para a ABNT NBR 10004, os resíduos são
classificados em 4 tipos. Qual é a classificação dos resíduos que quando submetidos a um
contato dinâmico e estático com água destilada ou deionizada, à temperatura ambiente, não têm
nenhum dos seus constituintes solubilizados a temperatura superiores aos padrões de
potabilidade da água, excetuando-se cor, turbidez, dureza e sabor?
Inertes
Não inertes
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
23/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5843017_1&course_id=_20975_1&content_id=_1490199_… 4/5
b. 
c. 
d. 
e. 
Inertes
Estáticos
Perigosos
Não perigosos
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A capacidade que o ambiente tem de receber os impactos e assimilá-lo retornando ao equilíbrio
é denominada de capacidade de suporto. Quando a intensidade de alteração desequilibra o
ecossistema e ele não retorna ao estágio de equilíbrio, dizemos que a capacidade de suporte
deste ecossistema foi:
Superada
Ultrapassada
Comprovada
Inferiorizada
Superada
Renovada
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Um exemplo de conversão energética ocorre em usinas termelétricas. Nestas usinas, uma das
formas de produção de energia se dar em um motor de combustão interna, a explosão pela
queima do combustível movimenta o pistão e este movimenta um eixo gerador de eletricidade.
Qual é tipo de produção de energia?
Motogeradores
Hidrelétrica
Motogeradores
Turbina a vapor
Turbina a gás
Explosão interna
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Dentre as alternativas abaixo, qual delas não é uma abordagem relacionada ao ambiente
interno?
Permacultura
Ecodesign 
Natural step
Neutralização de carbono
Permacultura
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
23/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5843017_1&course_id=_20975_1&content_id=_1490199_… 5/5
Sábado,23 de Novembro de 2019 15h32min50s BRT
e. Ecomanagement
←← OKOK
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1487980_1&course_id=_20975_1&nolaunch_after_review=true');