Buscar

Projeto de Interiores I - Avaliação Unid. 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1 – 
 
Segundo a Gestalt, as forças mais simples que regem o processo de 
percepção da forma são as forças de segregação e unificação. Estas 
forças atuam para a percepção de unidades dentro de um todo. Com 
base nestes princípios, é correto afirmar que para a formação de 
unidades: 
a. 
A força de segregação age em virtude da desigualdade do estímulo, ou 
seja, através do contraste. 
b. 
A força de unificação age em virtude da igualdade do estímulo, ou seja, 
através do contraste. 
c. 
A força de segregação age em virtude da igualdade do estímulo, ou 
seja, sem contraste. 
d. 
A força de unificação age em virtude da igualdade do estímulo, ou seja, 
sem contraste. 
e. 
A força de segregação age em virtude da igualdade do estímulo, ou seja, 
através do contraste. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 – 
 
Tendo como base as figuras acima que representam duas composições 
para um lavabo, é correto afirmar que: 
a. 
Somente a Figura A representa uma composição equilibrada, em função 
da sua simetria. 
b. 
As Figuras A e B apresentam simetria e sua configuração e, portanto, são 
equilibradas. 
c. 
A Figura B representa uma composição que utiliza o equilíbrio simétrico. 
d. 
A Figura B não se configura em uma composição equilibrada, em função 
da sua assimetria. 
e. 
A Figura A representa uma composição que utiliza o equilíbrio 
simétrico. 
 
 
3 - A pregnância da forma é a lei básica da percepção visual da Gestalt. 
Segundo este princípio, podemos afirmar que: 
a. 
O nível de pregnância está indiretamente relacionado com a sua 
legibilidade. 
b. 
A pregnância da forma estabelece que a organização formal do objeto 
tende a ser sempre a mais complexa possível. 
c. 
Uma das grandes premissas da pregnância é que qualquer padrão de 
estímulo tende a ser visto de tal modo que a estrutura resultante é tão 
simples quanto o permitam as condições dadas 
d. 
Quanto mais confusa for a organização formal de um elemento e mais 
difícil for a sua leitura, maior será a sua pregnância. 
e. 
O nível de pregnância de um objeto está diretamente relacionado com a 
complexidade de compreensão e leitura deste objeto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4- A teoria da Gestalt, dedicada ao estudo da forma, foi elaborada 
através de diversas experimentações metodológicas servindo como 
apoio para analisar e compreender as relações existentes no espaço. 
Sobre esta teoria, é possível afirmar que: 
a. 
Os estudos da Gestalt investigaram o motivo de umas formas 
agradarem mais do que as outras. Portanto, a teoria buscou orientações 
subjetivas para a análise e entendimento da forma. 
b. 
Através da busca por orientações para a compreensão da forma, este 
sistema reafirma algumas tendências que consideram a forma como 
algo pessoal e subjetivo. 
c. 
A teoria da Gestalt estabelece alguns princípios da análise da forma que 
consideram o belo como uma questão de gosto. 
d. 
A teoria declara que durante o processo de formação de imagens no 
nosso cérebro, fatores como o equilíbrio, a clareza e a harmonia visual 
são considerados essenciais para a percepção do ser humano. 
e. 
A teoria da Gestalt parte do princípio de que o cérebro percebe a forma 
tal como a retina. Desse modo, o cérebro assimila a forma como a soma 
das suas partes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 - De acordo com a teoria da Gestalt, o fator de fechamento é uma 
tendência a perceber a forma enquanto um elemento fechado. Neste 
sentido, é correto afirmar que: 
I. O fechamento visual corresponde ao fechamento físico da forma 
através de seus contornos. 
II. O fator fechamento é fundamental para a formação de unidades. 
III. A sensação de fechamento visual pode ser obtida por meio de 
agrupamento de elementos, constituindo uma figura total mais fechada 
ou mais completa. 
a. 
As alternativas I e III estão corretas 
b. 
As alternativas II e III estão corretas 
c. 
As alternativas I e II estão corretas 
d. 
As alternativas I , II e III estão corretas 
e. 
Nenhuma alternativa esta correta 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 - Em relação aos tipos de equilíbrio, é correto afirmar que: 
a. 
O equilíbrio assimétrico produz um efeito estático e atrai o foco visual 
para o centro da composição. 
b. 
O equilíbrio assimétrico em uma composição é recomendado quando 
se deseja obter soluções informais e dinâmicas. 
c. 
O equilíbrio simétrico é uma forma passiva e formal de composição e 
coloca a atenção no arranjo como um todo. 
d. 
O equilíbrio assimétrico produz um efeito dinâmico e atrai o foco visual 
para o centro da composição. 
e. 
O equilíbrio simétrico é obtido pela equivalência de peso em seu arranjo 
e a configuração formal de cada lado da composição pode ser diferente. 
 
7 - No que se refere ao ritmo, é corretor afirmar que: 
I. O ritmo pode ser caracterizado como um conjunto de conexões visuais 
contínuas, semelhantes ou alternadas. 
II. O ritmo, através da repetição de uma forma ou de um elemento, auxilia 
na composição de um projeto por promover uma coerência entre as 
partes. 
III. Definido como um movimento organizado e contínuo, o ritmo ajuda a 
integrar a composição como um todo. 
a. 
Nenhuma alternativa esta correta 
b. 
As alternativas I e II estão corretas 
c. 
As alternativas I , II e III estão corretas 
d. 
As alternativas I e III estão corretas 
e. 
As alternativas II e III estão corretas 
 
8- O profissional, denominado designer de interiores, esta envolvido em 
um campo multidisciplinar que envolve a criação de ambientes internos 
através da elaboração de projetos de interiores e de mobiliários. Neste 
contexto, para a elaboração de um projeto de interiores, o designer deve 
considerar: 
a. 
somente o lugar que será realizado o projeto 
b. 
a função, as qualidades estéticas e o lugar que será realizado o projeto 
c. 
somente as qualidades estéticas do espaço 
d. 
a função e a estrutura de uma peça 
e. 
a função, as qualidades estéticas e a estrutura de uma peça 
 
 
9 - Os princípios do design são definidos como categorias conceituais 
fundamentais, se constituindo em técnicas de organização da forma. 
São considerados princípios do design: 
a. 
Equilíbrio, harmonia, ritmo, unidade, escala e proporção, contraste e 
ênfase. 
b. 
Unidade, segregação, unificação, fechamento e continuidade. 
c. 
Espaço, textura, cor e luz. 
d. 
Piso, parede, teto e elementos construtivos. 
e. 
Equilíbrio simétrico, equilíbrio assimétrico, espaço e pregnância. 
 
 
10 - Sobre os princípios de proximidade e semelhança da teoria da 
Gestalt: 
I) O fator proximidade se baseia na compreensão de que elementos 
óticos próximos uns aos outros tendem a ser vistos juntos, ou seja, estes 
elementos acabam constituindo unidades. 
II) O fator semelhança é explicado através da igualdade de forma e de 
cor despertar a tendência da forma em estabelecer o agrupamento de 
partes semelhantes. 
III) Através de seus experimentos, a teoria demonstra que o princípio da 
semelhança é um fator mais forte de organização do que a proximidade. 
a. 
As alternativas II e III estão corretas 
b. 
As alternativas I e II estão corretas 
c. 
As alternativas I , II e III estão corretas 
d. 
Nenhuma alternativa esta correta 
e. 
Somente a alternativa II está correta

Outros materiais