Educação em Saúde

Prévia do material em texto

Educação em Saúde - Júlia Santos Bouzada 
É o diálogo entre os determinantes sociais da saúde e a sociedade em si. A saúde é silenciosa, 
não a percebemos em sua plenitude e só identificamos quando adoecemos. É uma experiência vivida 
individualmente e coletivamente. São diversas formas de inteligência que devem ser exploradas, além 
do uso das tecnologias leves em saúde. As múltiplas inteligências são: 
• Inteligência linguística 
• Inteligência musical 
• Inteligência lógica matemática 
• Inteligência corporal e sinestésica 
• Inteligência interpessoal 
• Inteligência intrapessoal 
• Inteligência naturalista 
• Inteligência existencialista 
Nesse contexto, a educação tem um papel de desenvolvimento de sensibilidades que orientam 
condutas através de valores que respondam às exigências desse tempo e também objetiva a busca de 
realização de projetos individuais e coletivos de vida e de todo cidadão. Os pilares fundamentais da 
educação são: 
• Conviver: desenvolver as relações 
• Conhecer: sensibilidade 
• Fazer: criatividade e fazer bem feito profissionalmente 
• Ser: construção individual e coletiva 
Uma boa comunicação também é um pilar para a educação e a transmissão de conhecimento, 
saber como se comunicar é fundamental para garantir o entendimento e criar um impacto positivo. A 
comunicação leva a um pensamento, e cada pensamento gera uma emoção e cada emoção mobiliza um 
circuito hormonal que terá impacto no organismo como um todo. O ser humano vive baseado nas 
emoções primárias, como raiva, amor e tristeza. Certas condutas levam a certas reações, então se uma 
cominação for baseada na calma, paciência, compaixão, compreensão, as reações serão positivas, caso 
contrário, negativas. Ter uma comunicação não efetiva podem causar os seguintes impactos negativos 
num local de trabalho em grupo: 
• Perda de negócios 
• Erros e ineficiência 
• Baixa produtividade 
• Impacto negativo na imagem do profissional e da instituição 
• Frustração, hostilidade 
• Insatisfações 
• Moral baixa 
• Perda do espírito de equipe 
• Alta rotatividade de pessoas 
• Conflitos 
• Queda na autoestima e autoconfiança 
• Perda de relações de amizade 
Um grupo é composto um conjunto de pessoas que reconhecem sua individualidade, e que 
estão exercendo uma ação interativa com objetivos compartilhados. Grupos são instrumentos de 
acolhimento, vínculo, integridade, corresponsabilidade e trabalho em equipe. Existem 3 tipos de grupos: 
• Ensino-aprendizagem: cuja tarefa essencial é o espaço para refletir sobre temas e 
discutir questões 
• Comunitários: utilizados em programas voltados para a promoção da saúde, para a 
tarefa de integração e incentivo a capacidades positivas 
• Terapêuticos: objetiva a melhoria da situação patológica dos indivíduos, tanto a nível 
físico quanto psicológico, são os grupos de autoajuda, alcoólicos anônimos, etc. 
Terapia Comunitária 
A Terapia Comunitária (TC) é uma abordagem terapêutica para a comunidade com finalidade de 
promover a atenção primária em saúde mental. Funciona como fomentadora de cidadania, de redes 
sociais solidárias e da identidade cultural de clientes, através de equipes institucionais públicas, privadas 
ou trabalho voluntário. É um espaço propiciador para a fala e expressão do sofrimento e das situações 
de crises, um local de expressões de conflitos, dúvidas, possibilidades de soluções, sem risco de exclusão 
e sim da valorização da diferença e do referencial positivo de cada um. 
	Terapia Comunitária