Introdução à Psicopedagogia (PSC01)

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645375)
Peso da Avaliação
10,00
Prova
38438327
Qtd. de Questões
20
Nota
9,00
No campo da psicopedagogia, a figura de um sujeito íntegro deve ser mantida em todas as áreas de atuação, seja nas relações pessoais e
sociais, bem como no âmbito do trabalho psicopedagógico. A forma de comunicação também deve ser revista, principalmente em canais de
redes sociais, onde a exposição é bem mais intensa. Ao agir com discrição, a descrição é mais prudente. Ao tomar esse cuidado,
dificilmente se envolverá com...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Desordens profissionais ou problemas de ajustes sociais.
B Desgastes emocionais ou alto índice de estresse.
C Desconfortos profissionais ou situações embaraçosas.
D Desafios de conduta e falta de estímulos neurológicos.
Moral e ética são complementares no sentido de que somente merece o nome de ética um projeto de vida que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Inclua a dimensão moral, portanto, o respeito pela dignidade alheia e pela justiça.
B Possua uma dimensão humana mais pautada no “ter” que no “ser”.
C Contemple uma convivência social estável e bem equilibrada.
D Construa uma realidade escolar mais humana e desigual.
O profissional psicopedagogo coerente é aquele que se reconhece como alguém que anuncia suas descobertas relativas com humildade,
pois é psicopedagogicamente inadmissível...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Compartilhar os conhecimentos adquiridos com um sujeito em posição inferior.
B Assumir uma posição de inferioridade, quando detém o conhecimento necessário para ensinar um sujeito ignorante.
C Compreender e interpretar características cognitivas, afetivas e sociais do sujeito.
D Adotar uma posição de superior, ensinando para um sujeito desprovido de conhecimento e comumente chamado de ignorante. 
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Leticia Costa Silva
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A atuação do profissional psicopedagogo requer uma formação específica que garanta os conhecimentos mínimos necessários na área
estudada, bem como a construção e o desenvolvimento de certas habilidades e competências.
 
Segundo as orientações da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp) sobre as referidas habilidades e competências, analise as
sentenças que seguem:
 
I – Utilizar métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa e produção de conhecimento em diversas áreas.
II - Participar na formulação/implantação de políticas públicas/privadas em educação e saúde que possuam relação com a aprendizagem e
inclusão social.
III – Planejar, intervir e avaliar o processo de aprendizagem em vários contextos, utilizando instrumentos e técnicas próprios da profissão.
IV - Articular a ação psicopedagógica com profissionais de áreas afins, visando atuar em diferentes ambientes de aprendizagem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas. 
C As sentenças II, III e IV estão corretas. 
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
O psicopedagogo deve agir eticamente e proceder com lealdade e boa-fé em suas relações profissionais, bem como em todos os atos de
seu ofício.
 
Sobre a ética, na perspectiva de Dalai Lama, assinale a alternativa correta:
A É o fundamento mais importante do indivíduo perfeito, que exerce sua virtude somente para si mesmo.
B É a capacidade de se indignar perante as crueldades.
C É a norma positivada, presente em vários códigos.
D É base de toda virtude, bem como o solo onde todas as ações virtuosas se apoiam e enraízam.
Para melhor integrar cada criança ao seu meio acadêmico e, consequentemente, ao meio social, é importante distinguir as diferenças
existentes em cada uma delas.
 
Segundo as lições de Albertina de Mattos Chraim sobre o assunto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Algumas diferenças são percebidas a olho nu e outras não, podendo dificultar o entendimento das potencialidades do sujeito.
( ) É importante aceitar o sujeito pelo seu potencial e não pelas suas dificuldades ou necessidades.
( ) É impossível falar de educação sem falar em inclusão, pois é preciso educar diante das semelhanças e das diferenças de cada sujeito.
( ) É preciso incluir no sistema de ensino estruturas físicas e humanas eficientes para avaliar o sujeito em seu contexto físico, emocional e
intelectual.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
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A V – F – V – V.
B V – V – V – V.
C V – V – V – F.
D V – V – F – V.
A psicopedagogia no âmbito escolar desempenha um papel importante contribuindo com os processos educacionais relacionados ao ensino
e aprendizagem.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) O psicopedagogo deve reconhecer o professor e sua cultura, o professor no imaginário do aluno e o aluno no imaginário do professor.
( ) O psicopedagogo deve realizar uma análise contextual somente quando solicitado pela secretaria regional de educação.
( ) O psicopedagogo deve motivar e movimentar o psicodinamismo no universo escolar.
( ) O psicopedagogo deve considerar todos os fatores que podem estar atrapalhando a aprendizagem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V – F.
B V – F – V – F.
C V – V – V – V.
D V – F – V – V.
O código de ética do psicopedagogo tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais quanto aos princípios, normas e
valores da boa conduta profissional.
 
Sobre os princípios que devem nortear a ação psicopedagógica, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A Psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde.
( ) A intervenção psicopedagógica é um processo que generaliza o ser humano.
( ) A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – F.
B V – V – V.
C V – F – V.
D V – F – F.
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Educar e educar-se, na prática da liberdade, é tarefa daqueles que pouco sabem - por isto sabem que sabem algo e podem assim chegar a
saber mais - em diálogo com aqueles que, quase sempre, pensam que nada sabem, para que estes, transformando seu pensar que nada
sabem em saber que pouco sabem, possam igualmente saber mais.
 
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à pratica educativa. 34 ed. São Paulo: Paz e Terra, 2006.
 
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
 
A psicopedagogia possui um aspecto interpretativo acerca da questão do sujeito estudado por outro.
 
PORQUE
 
É preciso respeitar as características pessoais e subjetivas de cada sujeito interpretado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
C As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
D As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
O conselho nacional da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp), determina quais são os princípios que devem nortear a formação
do psicopedagogo no país.
 
Sobre tais princípios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Conscientização da diversidade, respeitando as diferenças de natureza cultural, ambiental, gênero, idade, classe social, religião,
necessidades especiais e orientação sexual.
( ) Desprezo pelas ações que envolvem os direitos humanos, visando uma sociedade mais inclusiva e equânime, com ênfase nas
potencialidades do sujeito da aprendizagem.
( ) Desvalorização do pensamento reflexivo, críticoe transformador.
( ) Trabalho pautado pela ética e publicidade das informações profissionais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – F – V – F.
B F – V – F – V.
C V – F – F – V.
D V – F – F – F.
O psicopedagogo deve promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar.
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Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:
 
O compromisso do psicopedagogo é com a transformação da realidade escolar.
 
PORQUE
 
Somente por meio desse exercício reflexivo é possível superar os obstáculos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
B A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
C A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
D As duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação entre si.
O psicopedagogo escolar desempenha um papel importante auxiliando de maneira contemplativa todos os movimentos que possuem
relação com o processo de ensino e aprendizagem.
 
Sobre as contribuições da psicopedagogia escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Minimizar os prejuízos decorrentes do possível fracasso escolar.
( ) Clarear os elementos que possam servir de obstáculo ao processo de ensino e aprendizagem.
( ) Inovar com atitudes e estratégias para que a escola cumpra sua tarefa.
( ) Analisar a pertinência dos conteúdos e a subjetividade presente dentro das relações professor-aluno, aluno-família e família-escola.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – F – V – V.
B V – V – V – F.
C V – V – F – V.
D V – V – V – V.
A psicopedagogia ganha força ao demostrar que suas ações são eficazes no combate dos mais variados problemas de aprendizagem em
todo território nacional.
 
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
 
A essência da prática psicopedagógica possui uma característica humanística marcante.
 
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PORQUE
 
Sua atuação está pautada principalmente num olhar mais amplo e inclusivo dos processos de ensino e aprendizagem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
C As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
D A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
A psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde que se ocupa do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a
família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais
teóricos.
Diante das situações apresentadas a seguir, assinale a alternativa CORRETA quanto a função do psicopedagogo:
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA. Código de ética do psicopedagogo. Disponível em:
 
 
A Analisa e investiga a doença do sujeito que está impedido de realizar as atividades escolares.
B Realiza intervenção no sujeito que não aprende por estar afastado dos bancos escolares em decorrência da doença. 
C Realiza uma intervenção no sujeito hospitalizado e também nos profissionais de saúde responsáveis pelo paciente.
D Analisa e investiga o sujeito de aprendizagem numa situação de doença que impossibilita a realização das atividades escolares. 
Freud ensina que as fases do desenvolvimento humano estão associadas às pulsões sexuais de natureza produtiva e agressiva.
 
Sobre as referidas fases, analise e associe os itens que seguem:
 
I - Oral.
II - Anal.
III - Fálica.
IV – Latência.
V – Genital.
 
( ) A característica mais presente é descoberta do corpo, principalmente dos órgãos genitais, bem como as sensações que costumam estar
presentes no ato de manipulá-los.
( ) Marcada por conflitos de identificação sexual característicos do amadurecimento relacional e da passagem para a vida adulta.
( ) Caracterizada pela concentração do instinto sexual na estimulação da região da boca, no ato de sugar, mastigar e morder.
( ) As pulsões sexuais são organizadas diferentemente das outras fases, pois o desenvolvimento psicológico é contínuo e ampliado conforme
as habilidades adquiridas.
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( ) Ocorre a maturação neurológica da região pélvica que possibilita sentir o enchimento da bexiga e do intestino, onde urinar e defecar causa
certa satisfação e prazer.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A III – V – I – IV – II.
B II – V – I – IV – III.
C III – I – V – IV – II.
D II – I – V – IV – III.
A subjetividade não é inata ao indivíduo, mas construída por meio da apropriação do material do mundo social e cultural.
 
Sabendo disso, analise as sentenças que seguem:
 
I – A subjetividade é uma síntese singular e individual que cada sujeito constrói conforme desenvolve e vivencia as experiências.
II – A subjetividade é única e iguala os indivíduos na medida em que seus elementos são experimentados.
III – A subjetividade iguala os indivíduos, transformando diferentes valores em padrões de conduta e pensamento.
IV – A subjetividade é um mundo de ideias, significados e emoções, construído internamente pelo indivíduo a partir de suas relações sociais,
experiências e carga biológica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Estudos demonstram que o Brasil na década de setenta foi um dos países pioneiros na criação de cursos formais com enfoque
psicopedagógico em nível de pós-graduação (especialização) e aperfeiçoamento. Os primeiros Estados brasileiros que criaram cursos na
referida área foram...
 
 
A Paraná e São Paulo.
B Rio de Janeiro e São Paulo.
C Rio Grande do Sul e Santa Catarina.
D São Paulo e Rio Grande do Sul.
Para obter bons resultados na aprendizagem é imprescindível que o estudante, ao ser auxiliado pelo profissional psicopedagogo, consiga de
maneira segura...
 
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Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Reconhecer seu problema e criar sozinho técnicas de autoajuda.
B Aceitar sua condição humana e negar qualquer apoio psicopedagógico.
C Afastar qualquer tipo de comprometimento, limitando-se em frequentar as sessões psicopedagógicas.
D Identificar aquilo que está travando a condição subjetiva do sujeito em seu processo de aquisição do conhecimento.
Para Nádia Aparecida Bossa, a psicopedagogia nasceu de uma necessidade de contribuir na busca de soluções para a difícil questão do
problema da aprendizagem.
 
BOSSA, N. A. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994 (adaptado).
 
Diante disso e com base na visão da citada autora sobre o assunto, assinale a alternativa que descreve corretamente as três conotações do
termo psicopedagogia:
A Como uma prática, um campo de investigação do ato de aprender e um saber científico.
B Como uma área de estudo, uma prática e um campo de investigação sobre o fracasso escolar.
C Como uma prática, um campo de análise diagnóstica e um saber técnico.
D Como um estudo, um campo de investigação do problema de aprendizagem e um saber compartilhado.
A comissão de formação e regulamentação do conselho nacional da ABPp, determina qual é o perfil profissional desejado do
psicopedagogo.
 
Sobre esse perfil, assinale a alternativa correta:
A É um especialista em diagnósticos relacionados com os problemas de aprendizagem.
B
É o profissional habilitado para atuar com os processos de aprendizagem nas instituições de ensino, clínicas e hospitais,emitindo
laudos psiquiátricos.
C
Trata-se do profissional habilitado para atuar com os processos de aprendizagem junto aos indivíduos, grupos, instituições de ensino e
comunidade. 
D É o indivíduo pós-graduado, em nível de especialização, que atua diretamente na aprendizagem humana.
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