ATIVIDADE FORMATIVA IV - ANÁLISE CRÍTICA curta-metragem espanhol Cuerdas (Cordas)

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Hérike de Lemos Rezende 
 
ANÁLISE CRÍTICA AO CURTA-METRAGEM CUERDAS: O RESPEITO ÀS 
DIFERENÇAS ASSEGURA O DIREITO DE APRENDER 
 
Curta-metragem Cuerdas. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw. 
 
 
O curta-metragem espanhol Cuerdas (Cordas) recebeu a maior premiação do cinema 
espanhol, na categoria curta-metragem de animação, a saber, o Prêmio Goya 2014. 
Essa história, escrita e dirigida por Pedro Solís García, é inspirada na relação de amor 
e carinho construída entre os filhos do próprio diretor: a filha dele, Alejandra, tem uma 
ligação especial com o irmão, Nicholás, que possui paralisia cerebral que o impede 
de andar e falar. 
Cuerdas é uma história emocionante de amor, amizade e transformação que extirpam 
qualquer preconceito, uma menina chamada María conhece seu colega de orfanato 
Nicholás, um menino com paralisia cerebral que não fala, não anda e não se mexe. A 
menina, ao contrário dos demais colegas, que preferem manter distância do recém-
chegado, logo se aproxima e passa a inclui-lo em todas as brincadeiras, fazendo as 
adaptações necessárias para que o amigo também possa se divertir e aprender. Certo 
dia, María ouve uma conversa triste de que seu amigo se foi a deixando ali no orfanato. 
Não obstante, a mesma não permite que o legado e aquela história de aprendizagem 
deixados por seu amigo morressem com ele, mesmo após vinte anos, a mesma 
continua com o seu amor e dedicação socializando pessoas, agora, como professora. 
Ao não desistir de lutar por seu amigo, María nos mostra que devemos respeitar às 
diferenças, pois é mediante às singularidades que podemos evoluir pessoal e 
profissionalmente, como também, entender que todos podem aprender, visto que, é 
um direito que todos têm. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw