Fundamentos do Serviço Social

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FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 
DIMENSÃO METODOLÓGICA APOL OBJETIVA 1 
 
Questão 1/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A3 – De acordo com os conteúdos estudados na Aula 3 - “Movimento de Reconceituação 
do Serviço Social”, a experiência de profissionais e alunos retomava junto aos movimentos 
sociais atribuições relacionadas ao Desenvolvimento de Comunidades. Contudo, ficava 
explícita, segundo a nova proposta curricular, uma superação da distinta atuação em 
“caso, grupo e comunidade”, para adoção de uma prática integrada e crítica. Segundo 
Matos (2006), “esse currículo significou um importante avanço, pois rompeu com uma 
antiga visão tripartite do Serviço Social – que compreendia a existência de um Serviço 
Social de Caso, de um Serviço Social de Grupo e de um Serviço Social de Comunidade e 
articulada a essa compreensão a concepção de metodologias e técnicas específicas para 
cada um destes supostos ‘processos’ do Serviço Social”. De acordo com Matos (2006), 
com o rompimento da visão tripartite “caso, grupo e comunidade”, a formação profissional 
em Serviço Social passou a compreender e ser sustentada pelo tripé: 
A - Teoria – História – Método. Você acertou! 
Resposta correta: letra A. Segundo Matos (2006) o rompimento da visão tripartite de Serviço Social 
Caso, Grupo e Comunidade levou a sustentação da formação profissional pelo tripé Teoria – História 
– Método. 
 
Questão 2/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A3 – Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Este relatório apresenta a discussão que se desenvolve sobre a produção de 
conhecimento pela categoria do Serviço Social, para além da adoção do conhecimento 
produzido pelas outras áreas. Ficam subdivididos os tipos de conhecimento em “para”, 
“em” e “sobre” Serviço Social. No que se refere à intervenção, foram enumeradas as 
operações comumente desempenhadas pelos assistentes sociais no seu exercício 
profissional, sendo elas: 
 
B - Documento de Teresópolis; Você acertou! 
Resposta Correta Letra B, o referente texto aborda o Seminário de Teresópolis/RJ, entre 10 e 17 de 
janeiro de 1970. 
 
Questão 3/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A2 – De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “Positivismo e tecnicismo no 
Serviço Social”, viu-se que a orientação filosófica e sociológica do Serviço Social norte-
americano era positivista. Quem é considerado o "pai" da teoria positivista? 
 
D - Auguste Comte Você acertou! 
Resposta correta letra D, por ser a única alternativa correta. Augusto Comte é considerado o pai do 
positivismo. 
 
Questão 4/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A2 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “Positivismo e tecnicismo no 
Serviço Social”, a assistente social americana Mary Richmond, em 1917, teve sua produção 
denominada “Social Diagnosis”, a partir de qual abordagem? 
 
D - Serviço Social de Caso. Você acertou! 
Resposta correta letra D. Por ser a forma inicial de atendimento oferecido, com similaridade ao 
comportamento dos profissionais de saúde. 
 
Questão 5/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A3 – Segundo José Paulo Netto (2015) o Movimento de Reconceituação, em seu início, 
possuía uma forte vertente modernizadora, pautada em teorias estruturais-funcionalistas e 
adequadas ao contexto da modernização vivido no Brasil no período da Ditadura Militar. 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 3 - “Movimento de Reconceituação do 
Serviço Social”, associe corretamente as descrições aos itens abaixo: 
1 – intenção de ruptura 
2 – reatualização do conservadorismo 
3 – fenomenologia 
 
( ) Não se propunha a questionar as estruturas macro da sociedade ou as relações de conflito 
estabelecidas dentro desta. Seu enfoque era no indivíduo e na relação de transformação que 
poderia se dar entre o Assistente Social e o “cliente” durante os atendimentos realizados por este 
profissional. 
( ) Na seqüência, duas diferentes vertentes são identificadas dentro do Movimento, uma vertente 
que passa a desenvolver propostas profissionais respaldadas em teorias marxistas. 
( ) incorpora novas propostas metodológicas à profissão, sem, contudo, questionar ou idealizar 
transformações de caráter estrutural no campo sociopolítico. 
Agora assinale a sequência correta 
D - 3, 1, 2. Você acertou! 
Resposta Correta Letra D, por ser a única que contempla corretamente as afirmativas. 
 
Questão 6/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A3 – De acordo com os conteúdos estudados na Aula 3 - “Movimento de Reconceituação 
do Serviço Social”, a organização da metodologia no Documento de Araxá segue a partir 
da classificação das funções desenvolvidas pelo Serviço Social. Estas foram subdivididas 
em dois níveis de atuação: microatuação e macroatuação. À luz do Documento de Araxá, 
analise as assertivas abaixo: 
I - Microatuação: ações de caráter administrativo e prestação de serviços diretos (característica 
operacional). 
II - Microatuação: ações de caráter local na prestação de serviços diretos (característica 
essencial). 
III - Macroatuação: ações voltadas à política e ao planejamento (característica ampla de 
planejamento e administração). Compreende ações integradas de planejamento, implantação e 
otimização de infraestruturas sociais, como por exemplo: serviços de saúde, educação, habitação, 
comunicação e outros. 
IV - Macroatuação: ações voltadas à política e à execução. Compreende ações integradas de 
execução e otimização de infraestruturas políticas, como por exemplo: a política de saúde, 
educação, habitação, comunicação e outros. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
D - I e III Você acertou! 
Resposta correta letra D, por ser a única que relata corretamente a Micro e a Macroatuação. 
 
Questão 7/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A3 – Segundo Netto (2015), frente às constantes reflexões e mesmo ao avanço das teorias 
de superação do Serviço Social tradicional, surgem em meados da década de 1970 dois 
diferentes movimentos dentro da categoria profissional. Um deles buscava a promoção 
de mudanças, mas reafirmava o conservadorismo, e foi classificado como “reatualização 
do conservadorismo”; e outro propunha o avanço para a adoção das teorias críticas. De 
acordo com os conteúdos estudados na Aula 3 - “Movimento de Reconceituação do 
Serviço Social” e do Método de BH, assinale a alternativa que nomeia corretamente este 
movimento: 
B - Intenção de Ruptura. Resposta Correta Letra B, por ser a única resposta correta. 
 
Questão 8/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A1 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do 
Serviço Social”, sob a luz da gênese do Serviço Social no Brasil, assinale a resposta 
correta: 
Nota: 10.0 
A - Tanto na experiência norte-americana, quanto na experiência européia, com grande 
influência católica, não havia uma intenção crítica de questionar a conjuntura social em 
que o indivíduo estava inserido e mesmo de pretender mudanças estruturais. Entendia-se 
a novidade do capitalismo como um modelo insuperável e definitivo, ao qual os 
indivíduos deveriam ajustar-se. Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA: Letra A, por ser a única que se apresenta corretamente sobre o inicio do 
Serviço Social no Brasil. 
 
Questão 9/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A2 – De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “Positivismo e tecnicismo no 
Serviço Social”, segundo Carter(1972) o método de desenvolvimento de comunidade não 
era específico do Serviço Social, mas podia ser apropriado por uma série de categorias 
profissionais voltadas à promoção do bem-estar. A ação ocorria de maneira integrada, em 
comunidades estabelecidas, articulando diferentes organismos e profissionais às 
pessoas que compunham aquela comunidade. Podiam ser identificados objetivos de ação 
vinculados à saúde, educação, recreação, bem-estar e outros. Baseado nas Ações do 
Serviço Social e Desenvolvimento de Comunidade, como o Serviço Social enxergava as 
decisões econômicas e políticas? 
B - Como ações relacionadas a decisões econômicas e políticas amplas, referentes 
àquela comunidade, que eram consideradas fora do campo de abrangência do Serviço 
Social. Você acertou! 
Resposta Correta: Letra B, porque as ações econômicas e políticas amplas não estavam dentro da 
abrangência do Serviço Social aquela época. 
 
Questão 10/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do 
Serviço Social: Dimensão Metodológica 
A1 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do 
Serviço Social”, sobre a experiência baseada em São Vicente de Paulo, leia os itens a 
seguir 
 
C - I, II e IV. Resposta correta Letra C, por ser a única que não corresponde com as ações de São 
Vicente de Paulo, cujo trabalho era desenvolvido como missão pessoal e não como trabalho 
técnico. 
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