Literatura Infantojuvenil SIMULADO

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Exercício 1
No contexto escolar existem várias peças teatrais possíveis de encantar o público
infantojuvenil, bastando, para isso, que elas envolvam os espectadores com
personagens que suscitem a identificação e o apoio do público. As peças teatrais
devem ser ajustadas à idade da criança. Assim, conforme Maria Antonieta Antunes
Cunha (1991, p. 139). Marque a alternativa correta de acordo com o enunciado
acima:
 De 4 a 7 anos - as histórias de lendas e folclores são apreciadas, bem como
as pantomimas, que são as representações teatrais por meio de gestos.
*(Sua resposta)
 De 7 a 12 anos - as histórias que versam sobre personagens do mundo real
são as mais indicadas.
 De 8 a 15 anos - as histórias que versam sobre temas do mundo real são as
mais indicadas.
 De 4 a 7 anos - as histórias de lendas e folclores são apreciadas, bem como
as pantomimas, que são as representações teatrais feitas somente por meio
da fala.
Exercício 2
Você estudou que o interesse da criança e/ou adolescente por determinado assunto
está relacionado à sua idade e ao amadurecimento cognitivo. Diante do exposto,
assinale a alternativa que você julgar definir corretamente as características do
LEITOR INICIANTE:
 A criança começa a nomear a realidade à sua volta, sendo crescente o
interesse pela comunicação verbal.
*(Sua resposta)
 É a fase da descoberta e da aprendizagem da leitura.
*(Resposta certa)
 Ocorre quando a criança domina com certa facilidade o mecanismo da
leitura.
 É a fase de consolidação do domínio da leitura.
Exercício 3
A literatura é uma modalidade de arte, desenvolvida com base na palavra. O próprio
termo “literatura” entrega essa característica: é originário do latim littera, que
significa letra.A literatura surge como um mundo aberto, um convite à liberdade de
interpretação, à criatividade e à exploração das formas. Serve de entendimento da
organização social, pois estabelece relações com momentos históricos. Ainda no
que diz respeito à literatura, analise as sentenças a seguir:
I- A literatura mantém a língua como patrimônio coletivo, na medida em que
intensifica um modo de expressão de um grupo e/ou contribui para a sua formação.
II- Os clássicos são livros que exercem uma influência particular quando se impõem
como inesquecíveis e também quando se ocultam nas dobras da memória,
mimetizando-se como inconsciente coletivo ou individual.
III- Os clássicos são aqueles livros que chegam até nós trazendo consigo as marcas
das leituras que precederam a nossa e atrás de si os traços que deixaram na cultura
ou nas culturas que atravessaram (ou mais simplesmente na linguagem ou nos
costumes).
IV- A literatura atende, ao mundo da imaginação, propicia um projetar-se para o
mundo dos sonhos, para o lúdico, para a fruição, essenciais à vida do homem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 Todas as sentenças estão corretas.
*(Sua resposta)
 Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
 Somente a sentença IV está correta.
 Somente a sentença II está correta.
Exercício 4
Segundo Leal (1985, p. 9), “a partir do século XX, com a linguística saussuriana,
ocorre um resgate acadêmico desse material de origem popular. Assim, despontam
novas perspectivas, sugerindo outros modelos de análise para essas narrativas”. Os
contos populares, contos de fada, as lendas, bem como o cordel, o mito, sempre
foram associados ao folclore e, por vezes, foram suprimidos dos estudos literários.
Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- As reflexões compreenderam que o ato de narrar, de recontar histórias é inerente
ao ser humano.
II- Esse resgate da chamada literatura oral não beneficiou a construção de uma
memória de leitura de um povo.
III- Desde o princípio das civilizações, o contar oralmente era a única possibilidade
de registro e, sendo assim, foi reconstruído seu valor tanto literário, quanto no
processo de formação do leitor.
IV- Além dos crescentes trabalhos sobre as narrativas de tradição oral, o mercado
editorial também ampliou o número de edições dessas histórias, geralmente
catalogadas como literatura infantil e juvenil, com um tratamento editorial e gráfico
aprimorado, colorido, com ilustrações e traços que realçam as novas configurações
e os elementos visuais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 Somente as sentenças I, III e IV estão corretas.
*(Sua resposta)
 Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
1. a sentença IV está correta.
 Somente a sentença II está correta.
Exercício 5
No princípio, os contos tinham como público-alvo os adultos e caracterizavam-se
por serem narrativas bastante fortes, que mostravam traições, vinganças e mortes.
Com o tempo, esses contos sofreram diversas adaptações até chegar à forma hoje
conhecida, muito mais voltada ao universo infantil do que ao adulto. Ainda sobre os
contos, analise as sentenças a seguir:
I- O conto possibilita à criança dar vazão a seus afetos e angústias, ou seja, o conto
faz rir e chorar, é um treino para as emoções.
II- Bruno Bettelheim (1980), em sua obra A Psicanálise dos Contos de Fada, afirma
que os mesmos ajudam a resolver problemas da existência da criança. Enfatiza
também o poder regenerador dos contos.
III- Por não conterem, na sua estrutura, elementos simbólicos, não criam uma ponte
com o inconsciente.
IV- Outro elemento característico dos contos de fadas é a presença de personagens
que não mudam bruscamente suas ações ou reações no decorrer da narrativa (são
bem delineadas quanto ao seu caráter ou modo de ser: bom ou mau).
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 Somente as sentenças I, II e IV estão corretas.
*(Sua resposta)
 Somente a sentença III está correta.
 Somente a sentença IV está correta.
 Somente a sentença II está correta.
Exercício 6
Os contos de fadas pertencem à Literatura Infantil, mas nem por isso deixam de
encantar pessoas de várias idades ao redor do mundo. Considerados clássicos da
literatura mundial, os contos de fadas têm origem em tempos remotos e nem
sempre se apresentaram como os conhecemos hoje. Ainda sobre os contos de
fadas, analise as sentenças a seguir:
I- São representantes destas personagens os reis, as rainhas, os príncipes, as
princesas, as fadas, as bruxas. Personagens classificadas como planas. E que
serão objeto de estudos futuros.
II- Algumas características são recorrentes entre os contos, tais como: a existência
de poderes desconhecidos, feitiços, monstros, encantos, instrumentos mágicos,
vozes do além, viagens extraordinárias.
III- Costumam ocorrer num tempo desconhecido, reconhecido pelas expressões “era
uma vez..., há muito tempo..., há milhares de anos...”.
IV- Outro elemento característico dos contos de fadas é a presença de personagens
que não mudam bruscamente suas ações ou reações no decorrer da narrativa (são
bem delineadas quanto ao seu caráter ou modo de ser: bom ou mau).
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 Todas as alternativas estão corretas.
*(Sua resposta)
 Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
 Somente a sentença IIIestá correta.
 Somente a sentença II está correta.
Exercício 7
A literatura é uma arte produzida com palavras. Sua definição específica depende
de questões diversas, tais quais de ordem social, histórica, cultural etc. Ela é uma
modalidade de arte, desenvolvida com base na palavra. O próprio termo “literatura”
entrega essa característica: é originário do latim littera, que significa letra. A
literatura surge como um mundo aberto, um convite à liberdade de interpretação, à
criatividade e à exploração das formas. Serve de entendimento da organização
social, pois estabelece relações com momentos históricos. Ainda no que diz respeito
à literatura, analise as sentenças a seguir:
I- A literatura mantém a língua como patrimônio coletivo, na medida em que
intensifica um modo de expressão de um grupo e/ou contribui para a sua formação.
II- Os clássicos são livros que exercem uma influência particular quando se impõem
como inesquecíveis e também quando se ocultam nas dobras da memória,
mimetizando-se como inconsciente coletivoou individual.
III- Os clássicos são aqueles livros que chegam até nós trazendo consigo as marcas
das leituras que precederam a nossa e atrás de si os traços que deixaram na cultura
ou nas culturas que atravessaram (ou mais simplesmente na linguagem ou nos
costumes).
IV- A literatura atende, ao mundo da imaginação, propicia um projetar-se para o
mundo dos sonhos, para o lúdico, para a fruição, essenciais à vida do homem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 Todas as sentenças estão corretas.
*(Sua resposta)
 Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
 Somente a sentença IV está correta.
 Somente a sentença II está correta.
Exercício 8
A definição mais antiga comumente usada pelos teóricos da Literatura é aquela
construída por Aristóteles. Para o pensador grego, a Literatura seria uma imitação
ou representação da realidade mediante as palavras. A literatura é uma forma de
manifestação artística que tem como material de expressão a palavra, marcada por
uma organização peculiar da linguagem. Ainda no que diz respeito à literatura,
analise as sentenças a seguir:
I- A literatura é uma espécie de violência linguística organizada e caracteriza-se pelo
estranhamento da linguagem.
II- A literatura não traz consigo inúmeros significados. Não é uma arte literária.
III- O texto literário não abre-se para várias significações.
IV- Para a dimensão literária o autor faz uso específico e complexo da língua,
explora sons, as rimas, as metáforas, as metonímias, o sentido das palavras e a
organização frasal.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 Somente as sentenças I e IV estão corretas.
*(Resposta certa)
 Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
 Somente a sentença IV está correta.
*(Sua resposta)
 Somente a sentença II está correta.
Exercício 9
Você já observou a tripartição das ações que aparece nas narrativas? É o caso dos
filmes sobre piratas, em que se apresenta, nos primeiros minutos, uma ilha
paradisíaca na qual vive uma linda moça, que geralmente é filha de um governante
ou rei. Após ser mostrada essa situação inicial harmônica, iniciase o conflito,
quando a linda jovem, ao passear distraidamente em uma praia, é raptada por um
grupo de piratas malfeitores. Observe a alternativa, analise as questões e responda
a que estiver correta.
 O narrador pertence ao texto e fora deste ele existe só no pensamento. É
uma entidade fictícia, responsável pela distância que produz o discurso dos
políticos narrativos.
 O espaço é o ambiente, o cenário, por onde se desenvolve a trama de todos
o dinheiro ilícito que corre por baixo dos “panos” e circulam os personagens.
Seu meio familiar, social, tipo de habitação, clima, vestuário, são elementos
do espaço que corroboram para a significação e verossimilhança da
narrativa.
*(Sua resposta)
 Na narrativa existem dois tipos de tempo vividos pelos personagens: o tempo
cronológico ou convencional, que é representado em horas, dias, meses e
anos e que corresponde ao tempo exterior, vinculado aos movimentos de
rotação e translação da Terra.
*(Resposta certa)
 Existe uma divisão precisa entre essas duas categorias, podendo uma
personagem passar de plana linda à dona redonda, quando sua atuação se
aprofunda no questionamento de valores e dos que sofrem com preconceitos.
Exercício 10
De todos os gêneros a serem explorados em sala de aula, é o que menos deve está
comprometido com os aspectos ligados à moral, à instrução e à exploração de
atividades obrigatórias de “entendimento” do texto lido. É fundamental este gênero
seja apresentado e vivenciado com frequência no espaço escolar e seja selecionado
cuidadosamente (...)
 Imagens
*(Sua resposta)
 Fábulas
 Histórias em quadrinhos
 Poesia
*(Resposta certa)