Gestão Educacional - Avaliação I Individual

Prévia do material em texto

Gestão Educacional - Avaliação I – Individual
1
Para muitos, determinada educação é oferecida a toda a população, aberta a todas as camadas da sociedade ou, ainda, aquela conferida às chamadas camadas populares da sociedade: a instrução elementar, quando possível, e o ensino técnico profissional tradicionalmente considerado entre nós para desvalidos.
Assinale a alternativa CORRETA que indica a qual educação está se referindo:
A
Educação social.
B
Educação ribeirnha.
C
Educação técnica.
D
Educação popular.
2
O projeto pedagógico define a identidade da escola e indica o caminho para uma educação de qualidade. Sobre o projeto pedagógico, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Resulta de um compromisso coletivo e deve retratar a realidade da escola.
B
O trabalho pedagógico deve ocorrer por meio de ações planejadas e sistemáticas, incorporando também as práticas fragmentadas e improvisadas, comuns ao cotidiano escolar. 
C
É um documento que registra e indica a direção que a escola perspectiva, além das estratégias para seu alcance.
D
É um instrumento teórico-metodológico que explicita a intencionalidade da escola, possibilitando a reflexão permanente sobre o trabalho que produz.
3
Os imigrantes digitais dividem espaço com os nativos, a diferença é que os primeiros ocupam lugares de autoridade social, seja na escola ou em outros espaços. Nas instituições escolares, os imigrantes digitais acreditam que explicações detalhadas e combinações de exemplos demorados garantem o aprendizado dos estudantes, permitem-lhes o tempo preciso da compreensão sistematizada dos conteúdos. Entretanto, os nativos digitais, acostumados ao uso das tecnologias, no aprender fazendo, na fluidez das informações, não acompanham o processo inferido, causando dispersões e choques de interesses. A escola voltada para a minuciosa explicação dos conteúdos entra em colapso com o surgimento de uma nova forma de aprender. Através das informações, da construção de conhecimentos por meio do diálogo, das interações colaborativas, das trocas que ocorrem no teclar em rede – nas relações estabelecidas entre as dúvidas e as respostas. A convivência com as diferenças torna-se uma necessidade das sociedades contemporâneas. A emergência da "sociedade do conhecimento", com novas formas de conceber a sociedade e os processos escolares, sobretudo a partir dos anos de 1990. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
O uso das tecnologias da informação e a Constituição Federal induziram uma cultura escolar que requer a valorização, nas práticas educativas, da cultura escolar, saber sistematizado da cultura escolar.
B
A LDB e a globalização induziram uma cultura escolar que requer a valorização, nas práticas educativas, da cultura escolar, saber sistematizado da cultura escolar.
C
O uso das tecnologias da informação e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) induziram uma cultura escolar que requer a valorização, nas práticas educativas, da cultura escolar, saber sistematizado da cultura escolar.
D
O uso das tecnologias da informação e da globalização induziu uma cultura escolar que requer a valorização, nas práticas educativas, da cultura escolar, saber sistematizado da cultura escolar.
4
Os desajustes estavam relacionados à falta de adaptação das pessoas às formas biopsicossociais. A escola deveria ajustar as pessoas ao convívio social, despertando o sentimento de aceitação da diversidade.
Assinale a alternativa CORRETA que indica em que período isso ocorreu:
A
Escola nova.
B
Tendência tecnicista.
C
Tendência histórico crítica.
D
Tendência tradicional.
5
A administração educacional absorve as premissas da administração geral, desenvolvida por Henry Fayol com base em determinados argumentos. Com relação às operações de segurança, assinale a alternativa CORRETA:
A
Rendimento do trabalho efetuado.
B
Inventários, balanços, estatísticas.
C
Proteção dos bens e das pessoas.
D
Coordenação, colaboração e verificação.
6
A globalização é responsável por permitir que as pessoas se conectem com outros locais do mundo, afetando de forma direta em todas as nações. 
De acordo com o que você estudou sobre a cultura globalizada, assinale a alternativa CORRETA que informa os recursos pelos quais ela passa a ser socializada:
A
Recursos didáticos, articulando-se com os lugares onde as pessoas acessam e passam a interiorizar costumes, valores e hábitos diferentes do local.
B
Recursos tecnológicos, articulando-se com os lugares onde as pessoas acessam e passam a interiorizar costumes, valores e hábitos diferentes do local.
C
Recursos metodológicos, articulando-se com os lugares onde as pessoas acessam e passam a interiorizar costumes, valores e hábitos diferentes do local.
D
Recursos humanos, articulando-se com os lugares onde as pessoas acessam e passam a interiorizar costumes, valores e hábitos diferentes do local.
7
Em determinada época não havia uma divisão entre o papel do diretor escolar e os aspectos eferentes à gestão escolar, ambos se fundiam numa ação somente: o trabalho administrativo educacional desenvolvido na função do diretor escolar.
Assinale a alternativa CORRETA que indica o que o gestor como uma pessoa que realiza determinado papel dentro da escola representa:
A
Permissivo.
B
Autoritarismo.
C
Colaborador.
D
Liderança.
8
Há competências e habilidades que devem ser observadas no exercício de uma gestão democrática. 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA a respeito dessas competências e habilidades:
A
Trabalhar em equipe, desigualdade, relação interpessoal, colaboração.
B
Trabalhar em equipe, criatividade, relação interpessoal, relação intrapessoal.
C
Resolução de problemas, trabalhar em equipe, criatividade, conhecimento.
D
Relação interpessoal, relação intrapessoal, contemporânea, cidadania.
9
Nossa sociedade tem passado por profundas transformações no que concerne ao mundo do trabalho e das relações sociais, afetando diretamente a "sociedade do conhecimento", fazendo com que a administração escolar tenha que tomar novas medidas e construções. Sobre os objetivos dessas medidas e construções, assinale a alternativa CORRETA:
A
Enrijecer as gestões já existentes, para que a administração da escola não se deixe influenciar pelas transformações, afetando a disciplina e a aquisição do conhecimento.
B
Alargar o conceito de escola, reforçando sua autonomia, com uma visão ampliada sobre os conceitos que envolvem uma instituição de ensino, adotando gestões mais adaptadas à diversidade das situações existentes. 
C
Mudar a gestão exercida nas escolas, desde que os gestores não percam a autoridade, para não afetar a administração das escolas e, consequentemente, o seu ensino.
D
Ter uma administração mais rígida e disciplinar, para restabelecer a ordem na escola e a qualidade de ensino, suplantadas pela condição atual da sociedade moderna.
10
A participação consiste no principal meio de assegurar a gestão democrática, possibilitando o envolvimento de todos os integrantes da escola no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar. Acerca dos benefícios da participação na gestão democrática, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Melhor conhecimento dos objetivos e das metas da escola.
 
(    ) Melhor conhecimento da estrutura organizacional da escola.
 
(    ) Melhor conhecimento da dinâmica nas relações com a comunidade escolar.
 
(    ) Melhor conhecimento sobre o fluxo financeiro e definição de prioridades para gastos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - F.
D
V - F - V - F.