Buscar

METODOLOGIA DO ENSINO DO FUTEBOL E DO FUTSAL I


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
Com base nos conceitos de transição no futebol, a transição defensiva pode ser entendida como:
I. recuperação da bola e manutenção do adversário.
II. reação após a perda da bola e proteção para não sofrer contra-ataque.
III. recuperação da bola e posicionamento para o contra-ataque.
Indique a alternativa correta.
a )
 Apenas a afirmação II está correta.
b )
 Apenas a afirmação III está correta.
c )
 Apenas a afirmação I está correta.
 
d )
 Apenas as afirmações I e II estão corretas.
e )
 Apenas as afirmações I e III estão corretas.
QUESTÃO 2
Com base nas abordagens pedagógicas, assinale a alternativa que corresponde à definição de crítico-superadora.
a )
 Tem como finalidade a transformação social, desenvolvendo, por meio disso, o senso crítico e questionador do indivíduo, com o objetivo de estimular a compreensão de mundo.
 
b )
 É voltada para a valorização da prática do exercício físico, que tem como objetivo contribuir para uma conscientização da importância de um estilo de vida ativo e saudável.
c )
 Caracteriza-se, principalmente, por valorizar o aluno e não a atividade. Tem como objetivo dar significação e proporcionar oportunidades, momentos de escolhas e criatividade.
d )
 Defende que, na fase fundamental, as crianças devem ser envolvidas na exploração e na experimentação das suas capacidades motoras.
e )
 Assume um papel de conteúdo e estratégia, sendo o principal meio de ensino. Deve ser utilizada como meio pedagógico em um ambiente prazeroso para o praticante.
QUESTÃO 3
Leia as afirmações a seguir.
I. Determinada habilidade já nasce com o indivíduo, mostrando que ele carrega um dom natural para a prática de algum esporte. Esse conceito traz a ideia de que basta apenas trabalhar técnicas que auxiliem esse indivíduo a "desabrochar" tal dom.
II. O ambiente é o fator determinante para a construção das habilidades. É nele que o indivíduo constrói habilidades, pois permite vivenciar e experimentar a prática em sua plenitude. Esse conceito traz a noção de que o talento irá emergir das oportunidades que o cenário em que se está inserido oferece.
Os conceitos acima sugerem quais tipos de pensamento pedagógico?
a )
 Inatismo e empirismo.
b )
 Criacionismo e empirismo.
c )
 Criacionismo e humanismo.
 
d )
 Inatismo e interacionismo.
e )
 Empirismo e humanismo.
QUESTÃO 4
A respeito da relação entre futsal e futebol de salão, assinale a alternativa correta.
I. O futsal é somente uma abreviação do termo futebol de salão e tem como objetivo facilitar a pronúncia. São o mesmo tipo de esporte.
II. Apesar de ter dado espaço ao futsal, o futebol de salão ainda é praticado com base nas regras originais.
III. O futsal é uma evolução do futebol de salão. Essa evolução teve como objetivo se internacionalizar e pleitear uma vaga no hall de esportes olímpicos.
a )
 Apenas as afirmações I e II são corretas.
b )
 Apenas as afirmações I e III são corretas.
 
c )
 As afirmações I, II e III são corretas.
d )
 Apenas a afirmação II é correta.
e )
 Apenas as afirmações II e III são corretas.
QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que se refere corretamente ao condicionamento físico baseado nos jogos reduzidos.
I. A intensidade depende de fatores, como dimensão do campo, número de jogadores, presença ou não do goleiro, inferioridade ou superioridade numérica.
II. O comando verbal por parte do treinador altera negativamente o rendimento na tarefa.
III. Nessas práticas são atribuídas algumas vantagens, como desenvolvimento dos grupos musculares específicos e associação das técnicas.
 
a )
 Apenas as afirmações I e III são corretas.
b )
 Apenas a afirmação III é correta.
c )
 Apenas as afirmações II e III são corretas.
d )
 Apenas a afirmação I é correta.
e )
 Apenas as afirmações I e II são corretas.
QUESTÃO 6
O tiro livre é um chute de reposição da bola em decorrência de uma paralisação da partida provocada por alguma infração. Como são chamados os tiros por faltas cumulativas e onde a bola deve ser posicionada?
 
a )
 Tiro livre direto, da marca dos 6 metros.
b )
 Tiro livre direto sem barreira, da segunda marca penal.
c )
 Tiro livre indireto, da marca dos 6 metros.
d )
 Pênalti da marca penal 6 metros.
e )
 Tiro livre indireto, da marca dos 10 metros.
QUESTÃO 7
Leia as afirmações a seguir a respeito dos princípios do futebol e assinale a alternativa correta.
I. Os princípios fundamentais se referem a recusar a inferioridade numérica e criar superioridade numérica a todo momento durante o jogo.
II. Os princípios específicos são divididos em: ofensivos (mobilidade, espaço, progressão, penetração) e defensivos (cobertura, contenção, equilíbrio, compactação).
III. Os princípios relacionados à ideia de jogo estão ancorados nas organizações e transições, tanto ofensivas quanto defensivas.
a )
 Apenas a alternativa II está correta.
b )
 Apenas as alternativas II e III estão corretas.
c )
 Apenas as alternativas I e III estão corretas.
 
d )
 Todas as alternativas estão corretas.
e )
 Apenas as alternativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 8
Os princípios de jogo são aqueles que norteiam o treino e devem ser distribuídos nas unidades de sessão de treinamento.
Leia as afirmações a seguir e identifique a alternativa correta em relação aos princípios de jogo.
I. Refere-se às ações individuais e aos comportamentos coletivos.
II. Refere-se aos valores éticos e morais do jogo.
III. Ajudam a criar a identidade da equipe.
a )
 Todas as alternativas estão corretas.
 
b )
 Apenas as alternativas II e III estão corretas.
c )
 Apenas a alternativa I está correta.
d )
 Apenas as alternativas I e II estão corretas.
e )
 Apenas as alternativas I e III estão corretas.
QUESTÃO 9
Imagine que você é o preparador físico de uma equipe de futebol e pretende condicionar os atletas por meio da metodologia moderna dos jogos reduzidos. Sabendo que o objetivo é manter a intensidade do jogo a mais alta possível e que é necessária maior participação dos atletas, qual estratégia em relação a quantidade de jogadores você usaria?
a )
 Jogo reduzido de 7 vs 7.
b )
 Jogo reduzido de 6 vs 6.
c )
 Jogo reduzido de 11 vs 11.
 
d )
 Jogo reduzido de 4 vs 4.
e )
 Jogo reduzido de 8 vs 8.
QUESTÃO 10
Adaptar as regras do jogo para as crianças é importante para que sejam menos complexas e o esporte mais divertido. Essas adaptações permitem o desenvolvimento do gosto pela modalidade e a adequação às capacidades físicas.
Com relação a esse tema, leia as afirmações e assinale a alternativa correta.
I. A FIFA propõe a utilização de campos com dimensões menores e jogos contendo 7 vs 7 e 5 vs 5.
II. Especialistas sugerem que até os 10 anos de idade as crianças não sejam inseridas em campeonatos.
III. As crianças devem jogar seguindo as regras oficiais para se adaptarem ao jogo.
a )
 Somente as afirmações II e III são verdadeiras.
 
b )
 Somente a afirmação I é verdadeira.
c )
 Somente a afirmação II é verdadeira.
d )
 Somente as afirmações I e II são verdadeiras.
e )
 Somente a afirmação III é verdadeira.
QUESTÃO 11
De acordo com as informações contidas no livro sobre a estruturação de uma aula, como pode ser distribuída a sessão diária de treino?
a )
 Aquecimento e jogo.
b )
 Aquecimento, prática e jogo.
c )
 Primeira parte e segunda parte.
 
d )
 Parte inicial, parte principal e parte final.
e )
 Começo, meio e fim.
QUESTÃO 12
Com relação à regra 8, que se refere ao início e reinício de jogo, observe as afirmações e marque a alternativa correta.
I. A bola ao chão é um recurso utilizado para repor a bola em uma eventual paralisação.
II. Para um tiro de saída, os adversários devem respeitar a distância de 9,15 m.
III. A bola só entra em jogo após se mover nitidamente.
a )
 Apenas a afirmação II está correta.
b )
 Apenas as afirmações I e II estão corretas.
c )
 Apenas as afirmações II e III estão corretas.
 
d )
 As afirmações I, II e III estão corretas.
e )
 Apenas as afirmações I e III estão corretas.

Mais conteúdos dessa disciplina