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ESTUDO DIRIGIDO SOCIEDADE E COMPORTAMENTOS GRUPAIS
1. Aponte dois aspectos essenciais que definem a psicologia social norte americana.
a) Experimental e pragmática.
b) Subjetiva e histórica.
c) Pré-paradigmática e a-histórica.
d) Objetiva e fenomenológica.
e) Experimental e subjetiva.
2. Ao analisarmos os desdobramentos que perpassam a história do surgimento e
desenvolvimento da Psicologia Social, podemos perceber um momento evidenciado como
crítico, conhecido também pela “Crise da Psicologia Social”. Tal período pode ser definido por
sua:
I- Capacidade generalizante bem-sucedida advinda da pesquisa em psicologia social.
II- Artificialidade dos experimentos conduzidos em laboratório.
III- Linguagem fundamentalmente científica, desconsiderando a realidade social.
É correto afirmar que:
a) Apenas I é verdadeira
b) Apenas II é verdadeira
c) I e II são verdadeiras.
d) II e III são verdadeiras.
e) Nenhuma das alternativas.
3. "O alimento é, sem dúvida, um objeto material; no entanto, o significado da palavra
alimento não contém um grama de substância alimentícia". É nesta distinção entre palavra e
objeto, a que se refere, que podemos detectar como a linguagem muitas vezes se torna uma
arma de dominação”. Compreende-se a linguagem como uma das importantes categorias de
análise da Psicologia Social. A linguagem, permeada de significados compartilhados exerce
um papel importante na construção/ manutenção/ transformação de crenças, valores e
comportamentos difundidos e aceitos socialmente. Com base no parágrafo acima, assinale a
alternativa que melhor corresponda ao caráter de “dominação” proporcionado pela
linguagem:
a) Quando, oriunda de uma “autoridade” social, impões um significado único e inquestionável.
b) Quando é direcionada ao cumprimento de ordens e exigências
c) Quando proporciona “insights” sobre os fenômenos sociais
d) Quando é utilizada popularmente para difundir/ defender ideias inclusivas
e) Quando mobiliza a sociedade para o protagonismo social (alimento reflexivo)
4. Tomando por base o texto e a imagem abaixo, escolha a alternativa que melhor representa
a “contra-arma” ao poder de dominação da palavra.
a) Fechar-se a qualquer ideia diferente
b) Impedir que a mídia subversiva atue nas sociedades
c) Censurar as fontes de disseminação de informações
d) Manter o pensamento sempre presente entre “palavra” e “ ação”
e) Questionar a autoridade daqueles que utilizam a palavra
5. A partir das ideias dos autores de vertente marxista, os trechos a seguir apresentam
reflexões corretas quanto à influência da ideologia na produção cultural:
Estão corretas apenas as afirmações apresentadas em:
a) Apenas I, II e IV estão corretas
b) Apenas I, III e IV estão corretas
c) Apenas II, III e IV estão corretas
d) Apenas I, II e III estão corretas
e) Todas as afirmações estão corretas
6. O conceito de ideologia é muito diverso, sendo compreendido de diferentes formas por
diferentes autores. Chauí (2008) aponta que ele foi introduzido em 1801, por Destutt de
Tracy, filósofo francês, que considerou a ideologia como um estudo científico das ideias que,
por sua vez, seriam resultados da interação entre o organismo e o meio ambiente.
Na tradição marxista, ela assume um viés essencialmente político e passa a designar um
sistema de ideias condenadas a desconhecer sua relação real com a realidade, o oposto do
que inicialmente significava, ou seja, a aquisição, pelo homem, das ideias calcadas sobre o
próprio real. Outra concepção bastante difundida a respeito da ideologia é aquela que Chauí
chama de “ideário”, ou seja, a ideologia como um conjunto de ideias e valores que
asseguram a regularidade e estabilidade das relações sociais, cumprindo, portanto, uma
função normativa que se relaciona à “visão de mundo” de uma determinada sociedade ou
grupo social.
Martín-Baró destaca essas duas últimas concepções que são, respectivamente:
a) A marxista e a funcionalista
b) A estruturalista e a althusseriana
c) A formalista e a normativista
d) A fundamentalista e a marxista
e) A funcionalista e a formalista
7. A Psicologia Social tem em sua formação, enquanto campo de estudos e pesquisas, alguns
pensadores e conceitos importantes que, fundamentalmente a constituíram compondo-se
com bases teóricas da própria Psicologia, da Sociologia, da História, da Filosofia, dentre
outras. Em sua fundamentação histórica é possível afirmar:
I. Pelo menos duas grandes perspectivas de entendimento social, divididas em Psicologia Social
Psicológica e Psicologia Social Sociológica.
II. que a Psicologia Social Psicológica tem nos Estados Unidos do final do século XIX e início do
século XX um campo fértil de pesquisas fundamentadas, especialmente, em bases
experimentais a com ascensão do behaviorismo aliada à concepção da uma psicologia
entendida como verdadeiramente científica.
III. O contexto das Guerras Mundiais e, especialmente o pós-guerra, marcam profundamente a
história da Psicologia Social, desta feita voltando-se então para os efeitos destes
acontecimentos na relação do sujeito com o meio social.
É correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
8. O objeto de estudo da Psicologia Social, constituído de forma ampla, tendo em suas bases
norte americanas ou europeias pode ser entendido como:
I-O estudo de como o homem se insere na cultura.
II-O estudo da origem das classes sociais presentes na organização da sociedade.
III-O estudo da interação entre indivíduo e sociedade, onde busca analisar este indivíduo no
conjunto de suas relações sociais, tanto naquilo que lhe é específico como naquilo em que ele
experiencia em grupos e socialmente.
IV-O estudo específico do funcionamento do inconsciente individual do homem frente à
convivência em grupo.
V- O estudo dos grupos, somente.
É correto afirmar que:
a) Apenas I é verdadeiro
b) Apenas II é verdadeiro
c) III é verdadeiro
d) Apensa IV é verdadeiro
e) Nenhuma alternativa é verdadeira
9. Sobre a Linguagem, assinale a alternativa correta:
I- É produzida socialmente, pela atribuição de significados às palavras.
II- Se desenvolveu historicamente quando os seres humanos tiveram que cooperar para a sua
sobrevivência.
III- No decorrer da história, ela deixa de atuar apenas num nível prático-sensorial para ir se
tornando também genérica, abstrata, atendendo às novas atividades engendradas social e
historicamente.
a) I e II estão corretas
b) I e III estão corretas
c) Somente a I está correta
d) Somente a II está correta
e) Todas as frases estão corretas
10. É o que nos caracteriza como pessoa, é o que respondemos quando alguém nos pergunta
"quem é você?". A frase acima remete a um conceito central de análise da Psicologia
Sócio-Histórica. Assinale a alternativa correspondente a ele:
a) Identidade
b) Linguagem
c) Atividade
d) Realidade
e) Representações sociais
11. A partir da “divisão social do trabalho em relação com a propriedade dos meios de
produção, separa a sociedade em grupos e classes contrapostas” (Martín-Baró, 2012:184), a
qual determina a separação dos indivíduos em dois grupos fundamentais, os que se
apropriam dos meios fundamentais de produção (grandes meios de produção) e os que “não
possuem mais que sua inteligência e suas mãos para obter sua subsistência.
Conforme texto acima, esta divisão é tão crucial que gera dois grandes grupos sociais, que
são:
a) Os ideológicos e os sociais, cujos interesses não são antagônicos e moldam a estrutura da
organização social.
b) Os políticos e os empresários cujos interesses são antagônicos e moldam o funcionamento
da organização social.
c) A burguesia e o proletariado, cujos interesses resultam antagônicos e moldam a totalidade
da organização social.
d) Os estruturalistas e os ideologistas, cujos interesses são os mesmos e fundamentam o
funcionamento da organização social.
e) Os cognitivistas e os ativistas, cujos interesses não são os mesmos e fundamentamo
funcionamento da organização social.
12. Uma psicologia que se propõem “social” deve extrair da realidade e encontrar na
realidade as perguntas que quer responder (ex. quais as demandas do meu grupo social?) em
como, as respostas para esses questionamentos (ex. entender melhor o contexto do qual
fazemos parte).
Diante desse argumento, assinale a alternativa que descreve uma das características
essenciais da Psicologia Social Latino-Americana:
a) É uma psicologia importada de forma acrítica
b) Tem como princípios o individualismo e a visão biológica do organismo
c) Entende que é fundamental produzir conhecimento a partir da própria realidade
d) Tem como objetivo a adaptação e o controle social
e) Representa a classe dominante ainda que se preocupe com os oprimidos
13. Assinale a alternativa que melhor explica os fundamentos da Psicologia Social Crítica:
a) Histórica, materialista e voltada para a transformação social
b) Voltada para a administração dos povos oprimidos
c) Organicista e individualista
d) Universal e naturalista
e) Ainda com poucos fundamentos científicos
14. Indique a alternativa que melhor combina com uma psicologia social crítica que combate
e se opõe à concepção individualista do homem:
a) Tem como objeto de estudo a sociedade
b) Tem como objeto de estudo o indivíduo
c) Em alguns momentos olha para o indivíduo e em outros para a sociedade
d) Presta atenção na relação estabelecida entre indivíduo e sociedade
e) Entende que a sociedade sempre submete o indivíduo