AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICOS E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGOGICAS pós facuminas

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AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICOS E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGOGICAS
Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE:
­­________________________: nesta sintomatização ocorre uma assimilação pobre ou baixa, o que resulta na pobreza no contato com o objeto. As informações, ou elementos do meio, são pouco alterados, de forma que não podem ser incorporados pelo sujeito, apenas acomodados.
Resposta Marcada :
Hipoassimilação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Considerando o que foi estudado sobre Recursos a serem usados no diagnóstico e intervenção psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Para evitar atritos, o psicopedagogo não pode ser criativo á desenvolver atividades que possibilitem fazer as mesmas observações que tais testes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
A Avaliação Psicopedagógica não tem um tempo determinado.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Sendo a assimilação o movimento de adaptação que permite a alteração das informações fornecidas pelo meio, para que possam ser incorporadas pelo sujeito, na aprendizagem sintomatizada pode ocorrer um exagero desse movimento, de forma que o sujeito não se submete ao aprender. Nesse movimento, há o predomínio dos aspectos subjetivos sobre os objetivos.
O trecho acima é o conceito de:
Resposta Marcada :
Hiperassimilação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O que pode ser considerado um procedimento científico de investigação e intervenção clínica, limitado no tempo, que emprega técnicas e/ou testes com o propósito de avaliar uma ou mais características psicológicas, visando um diagnóstico psicológico (descritivo e/ou dinâmico)?
Resposta Marcada :
Psicodiagnóstico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O que pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado?
Resposta Marcada :
Testes projetivos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE:
­_____________________ é um termo utilizado por Rubinstein (1987), e que definem a psicopedagogia. O profissional desta área deve vasculhar cada “canto” da pessoa, analisar o modo de como ela se expressa, seus gestos, a entonação da voz, tudo.
Resposta Marcada :
Investigação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A acomodação consiste em adaptar-se para que ocorra a internalização. A sintomatização da acomodação ocorre pela resistência em acomodar elementos do meio (informações), que pode ser definida como a dificuldade de internalizar os objetos.
O trecho acima é o conceito de:
Resposta Marcada :
Hipoacomodação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Se acomodar significa internalizar os elementos do meio (informações), o exagero nesse processo pode levar a uma pobreza de contato com a subjetividade, levando à submissão e à obediência acrítica às normas.
O trecho acima é o conceito de:
Resposta Marcada :
Hiperacomodação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O diagnóstico psicopedagógico é composto de várias etapas que se distinguem pelo objetivo da investigação.
A respeito das etapas que COMPÕEM o modelo e o caracterizam, assinale a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Provas sem testes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Total90 / 100
 2 HORAS
AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICOS E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGOGICAS
AULA ANTERIORVERIFICAR RESULTADOS
AVALIAÇÃO 
–
 
DIAGNÓSTICOS E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGOGI
CAS
 
Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e 
preencha a lacuna CORRETAMENTE:
 
­­________________________: nesta sintomatização ocorre uma assimilação pobre ou baixa, 
o que resulta na pobreza no contato com o objeto. As informações, ou elementos do meio, são 
pouco alterados, de forma que não podem ser incorporados pelo sujeito, apena
s acomodados.
 
Resposta Marcada :
 
Hipoassimilação.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
 
Considerando o que foi estudado sobre Recursos a serem usados no diagnóstico e intervenção 
psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa 
INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
 
Para evitar atritos, o psicopedagogo não pode ser criativo á desenvolver atividades que 
possibilitem fazer as mesm
as observações que tais testes.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
 
Considerando o que foi estudado sobre 
Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a 
seguir e marque a alternativa INCORRETA.
 
 
Resposta Marcada :
 
A Avaliação Psicopedagógic
a não tem um tempo determinado.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
 
Sendo a assimilação o movimento de adaptaçã
o que permite a alteração das informações 
fornecidas pelo meio, para que possam ser incorporadas pelo sujeito, na aprendizagem 
sintomatizada pode ocorrer um exagero desse movimento, de forma que o sujeito não se 
submete ao aprender. Nesse movimento, há o p
redomínio dos aspectos
 
subjetivos sobre os 
objetivos.
 
O trecho acima é o conceito de:
 
Resposta Marcada :
 
Hiperassimilação.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
 
O que pode ser considerado um procedimento científico de investigação e intervenção clínic
a, 
limitado no tempo, que emprega técnicas e/ou testes com o propósito de avaliar uma ou mais 
características psicológicas, visando um diagnóstico psicológ
ico (descritivo e/ou dinâmico)?
 
Resposta Marcada :
 
Psicodiagnósti
co.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
 
AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICOS E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGOGICAS 
Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE: 
­­________________________: nesta sintomatização ocorre uma assimilação pobre ou baixa, 
o que resulta na pobreza no contato com o objeto. As informações, ou elementos do meio, são 
pouco alterados, de forma que não podem ser incorporados pelo sujeito, apenas acomodados. 
Resposta Marcada : 
Hipoassimilação. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
Considerando o que foi estudado sobre Recursos a serem usados no diagnóstico e intervenção 
psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA. 
Resposta Marcada : 
Para evitar atritos, o psicopedagogo não pode ser criativo á desenvolver atividades que 
possibilitem fazer as mesmas observações que tais testes. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a 
seguir e marque a alternativa INCORRETA. 
 
Resposta Marcada : 
A Avaliação Psicopedagógica não tem um tempo determinado. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
Sendo a assimilação o movimento de adaptação que permite a alteração das informações 
fornecidas pelo meio, para que possam ser incorporadas pelo sujeito, na aprendizagem 
sintomatizada pode ocorrer um exagero desse movimento, de forma que o sujeito não se 
submete ao aprender. Nesse movimento, há o predomínio dos aspectos subjetivos sobre os 
objetivos. 
O trecho acima é o conceito de: 
Resposta Marcada : 
Hiperassimilação. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
O que pode ser considerado um procedimento científico de investigação e intervenção clínica, 
limitado no tempo, que emprega técnicas e/ou testes com o propósito de avaliar uma ou mais 
características psicológicas, visando um diagnóstico psicológico (descritivo e/ou dinâmico)? 
Resposta Marcada : 
Psicodiagnóstico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10