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FÓRUM I – GEOMETRIA ESPACIAL A) Objetivos Conhecer os tipos de funções aplicadas no ensino médio; Compreender qualitativamente a noção de função aplicada no ensino médio; Demonstrar os tipos de funções; Resolver problemas envolvendo funções. Assunto: históra da matemática Objetivo geral: conhecer o estudo da história da matemática presente no cotidiano do aluno. Objetivos específicos: Descobrir o surgimento da matemática, baseando em histórias; questionar o surgimento da história da matemática; Resolver problemas envolvendo números da história da matemática. Procedimentos metodológicos: Por meio de exemplos os alunos irão conhecer o estudo da história da matemática. Promover atividades em que os alunos possam questionar o surgimento da história da matemática; Relacionar problemas em que os alunos possam resolver envolvendo a história dos números. Recursos metodológicos: quadro branco, slide, pincel, papel e filmes. Avaliação: Somativa, formativa e processual, realizada por meios de diversos procedimento avaliativos como exercícios, trabalhos, avaliações e seminários e obedecerá os seguintes critérios avaliativos, como capacidade de descobrir, questionar, resolver problemas envolvendo a história do estudo da matemática. B) Através de apresentações onde as famílias seriam convidadas a assistirem. Apresentações como peçcas teatrais, feira de ciencia, etc. Através de pesquisas envolvendo toda a família.