Exercício 04

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Exercício 04-Tecnologia e Educação
1. 
São exemplos de Tecnologias de Informação e Comunicação:
Resposta incorreta.
A. 
Computador, papel, televisão, memória flash.
O papel não é considerado um recurso das TIC por não envolver tecnologia para comunicação.
Você acertou!
B. 
Notebook, tablets, Smart TV, rádio, console de jogos.
Esses são recursos de tecnologias de informação e comunicação.
Resposta incorreta.
C. 
Livro, correio eletrônico, internet, computador.
Assim como o papel, o livro também não é considerado um recurso das TIC por não envolver tecnologia para comunicação.
Resposta incorreta.
D. 
Console de jogos, correspondência, rádio, podcast.
As correspondências são utilizadas como meio de comunicação, porém não envolvem recursos tecnológicos para essa comunicação.
Resposta incorreta.
E. 
Tecnologia de acesso remoto, lápis, quadro.
A tecnologia de acesso remoto pode ser classificada como TIC, porém o lápis e o quadro não.
2. 
Qual o papel do professor na educação com uso das TIC?
Resposta incorreta.
A. 
O papel do professor é controlar o que os alunos estão fazendo no computador.
O professor pode acompanhar o que os alunos estão fazendo no computador, mas sua função não é controlar, é fomentar a autonomia sendo o mediador em sala de aula.
Resposta incorreta.
B. 
O papel do professor é verificar se todos têm acesso aos materiais.
Verificar o acesso aos materiais pode ser função do professor independentemente do uso de TIC.
Resposta incorreta.
C. 
O professor planeja o momento em que as TIC serão usadas em sala de aula.
O professor pode preparar o ponto de uso das TIC, porém isso prejudicaria o desenvolvimento da autonomia por parte dos alunos.
Você acertou!
D. 
O professor é o mediador do conhecimento.
O professor é o mediador do conhecimento, pois se apoia na tecnologia para trabalhar determinado conteúdo em sala de aula.
Resposta incorreta.
E. 
O professor controla o tempo necessário para o aluno aprender.
O professor não tem condições de determinar o tempo que o aluno necessita para aprender, ele pode determinar o tempo que será utilizado para trabalhar um tema ou assunto em sala de aula.
3. 
Ao utilizar as TIC no contexto escolar, a tecnologia é utilizada para potencializar a construção do conhecimento, pois:
Você acertou!
A. 
Propicia a interação social no desenvolvimento da cognição se valendo dos aspectos de sociabilização nos ambientes computacionais de aprendizagem.
Com as TIC, é possível aprender mais facilmente, trocar ideias e informações com os colegas e, assim, construir o conhecimento coletivamente.
Resposta incorreta.
B. 
Oportuniza situações autênticas de aprendizagem.
Embora as TIC possam ser utilizadas para promover situações autênticas de aprendizagem, estas ocorrem por meio da interação social proporcionada pelo uso de tecnologia. Ou seja, é o resultado do processo, não o potencializador.
Resposta incorreta.
C. 
Possibilita a troca de informações.
Ela possibilita a troca de informações, mas vai além disso, pois ultrapassa a troca de informações até a construção coletiva do conhecimento.
Resposta incorreta.
D. 
Promove a conectividade em ambientes virtuais.
O que promove a conectividade é a rede mundial de computadores.
Resposta incorreta.
E. 
Permite a criação de hipertextos.
As TIC permitem a criação de hipertextos, porém somente este não é capaz, sozinho, de potencializar a construção do conhecimento.
4. 
Fomentar a prática com o uso das TIC não é papel somente do professor. Marque a alternativa correta:
Resposta incorreta.
A. 
Os professores e os estudantes são responsáveis.
Professores e estudantes são corresponsáveis a partir do momento em que possuem os recursos tecnológicos para serem utilizados na prática educativa.
Resposta incorreta.
B. 
A sala de aula deve estar preparada para se trabalhar com tecnologia.
A sala de aula deve estar preparada, porém não é apenas a sala sozinha que fomenta o uso das TIC.
Resposta incorreta.
C. 
A sociedade também tem sua parcela de fomento.
A parcela da sociedade está, principalmente nas instituições públicas, no pagamento de impostos que são revertidos em investimentos nas escolas.
Resposta incorreta.
D. 
Os alunos também precisam trazer as TIC para dentro da sala de aula.
Os alunos podem trazer os recursos das TIC para sala de aula, porém este não é seu papel, isso cabe à administração escolar.
Você acertou!
E. 
As políticas institucionais e os projetos políticos pedagógicos precisam estar alinhados com esta prática e fomentar o uso das TIC nas escolas.
O professor sozinho não consegue fomentar a prática do uso da TIC, pois necessita tanto de apoio institucional quanto de recursos disponíveis para tal
5. 
O computador não substitui a importância do papel desempenhado pelo professor, apenas:
Resposta incorreta.
A. 
Facilita o trabalho de planejamento das aulas.
O planejamento independe do uso do computador, embora, atualmente, grande parte dos professores utilizem editores de texto e a própria internet para elaborarem seus planejamentos de aula.
Resposta incorreta.
B. 
Deixa o professor mais livre para experimentar.
O professor até pode expirimentar com o uso do computador, mas isso não quer dizer que também não o possa fazer sem o uso de tecnologia.
Você acertou!
C. 
O torna mais eficaz e possibilita um ensinar e aprender inovador.
O professor não será substituído pelo computador, mas, sim, sua prática pode ser potencializada com o uso do computador.
Resposta incorreta.
D. 
Apresenta mais conteúdos aos alunos.
A ideia de utilizar o computador não passa pela quantidade de conteúdo e sim pela qualificação do ensino.
Resposta incorreta.
E. 
Otimiza o tempo de sala de aula.
Embora possa otimizar o tempo de sala de aula, essa questão não tem a ver com o questionamento presente nesta questão.