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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI 
 
 RELATÓRIO DA ATIVIDADE NA BRINQUEDOTECA 
Acadêmico(s):Maria Ivanete de Sousa leal e Adla Borges 
Tutor Externo: Jucilene Mendes da Luz 
Turma: PED3648/4 
Instituição: Uniasselvi/Picos/PI 
Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA 
 	 Disciplina: Metodologia e conteúdos Básicos de Historia 
 Independência do Brasil .
Este plano de aula tem como objetivo mostra para as crianças que os dias 7 de setembro é mais do que uma simples data para nós brasileiros, ele simboliza o início da liberdade de uma pátria. De uma história de dominação e controle de uma nação, que por fim ganhou sua independência. Comemorar esta data é de grande relevância para que entendamos a nossa própria história. No dia 7 de setembro de 1822, Dom Pedro proclamou a independência do Brasil as margens do Rio Ipiranga e trouxe “Independência ou morte!” como um marco histórico do país. A partir de então, desvinculamos nossos laços coloniais com Portugal e iniciamos um novo período cultural, sociológico e histórico no país.
Mais do que apenas entender o contexto dessa data comemorativa, o 7 de setembro deve ser lembrado como um dia para nunca ser esquecido. Com a colonização e o domínio político, diversas rupturas foram instauradas na estrutura social, cultural e política do Brasil. Como uma nação autônoma, construímos uma identidade alegre, forte, vibrante e lutadora. Conquistamos nossa democracia, resistimos por diversas vezes, gritamos, acreditamos, torcemos, cometemos erros e como qualquer liberdade, tiramos algum ensinamento para que possamos corrigir nossos atos posteriormente.
Ensinar crianças e jovens a apreciarem e valorizarem esse dia é mais um passo para um futuro harmonioso e com menos problemas sociais. Lembrar da nossa história, da nossa luta diária e das nossas conquistas levam o patriotismo no peito e reforçam a ordem e o progresso que levamos na nossa bandeira. 
Objetos do Conhecimento: Desenvolver a compreensão do passado histórico e do significado da data “Sete de Setembro”.
Habilidades:
(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Competência: Conhecer um pouco da História da Independência do Brasil.
Recursos Didáticos: vídeos gravados pela professora, vídeo da história (encontrado no youtube), música (hino), folha sulfite ou caderno, lápis, borracha, lápis de cor.
Referencias utilizadas :
 http://independencia-do-brasil.blogspot.com/2012/08/projetos-e-dicas-pedagogicas.html?m=1
 https://youtu.be/wpuI2OtImxs
 
 
 
 
 
 
Materiais utilizados :
 
Fonte: o autor : 09/12/2021 
 
 
Fonte: o autor : 09/12/2021
Material pronto : 
 	 
https://drive.google.com/drive/folders/12KgPlFz0CjVQrecsxP9Tf29ALAMAuJiW?usp=sharing
 
 
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