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Resposta da tarefa Tarefa respondida em 07/12/2021 às 18:29:20 Nota: 10.0 Tentativas utilizadas: 1 Turma: Turma 03 Unidade: A Caligrafia Como Alvanca do Desenvolvimento da Escrita Cursista: Ivanice Tatiane Gluitz Monteiro Questões Que aspectos devem ser considerados, antes da criança começar a escrever? Se a criança segura no instrumento de escrita com força e se senta direita na cadeira. Se a criança posiciona o papel de lado e segura no instrumento da escrita com destreza e eficácia. Se a criança segura no instrumento de escrita com destreza e eficácia, posiciona o papel corretamente e se senta inclinada para a frente. Nenhuma das opções anteriores. Gabarito: C O que é a caligrafia? O desenho das letras, isto é, gestos que deixam marcas num papel. Um gesto motor que integra o conhecimento de convenções da escrita para expressar uma mensagem linguística. O uso de um conjunto limitado de sinais gráficos convencionais para expressar uma mensagem visual e figurativa. Uma competência mecânica. Gabarito: B Quais destas estratégias não é especialmente recomendadas para alunos com dificuldades na escrita? Focar-se apenas nas letras mais fáceis, treinando-as em diversos estilos de caligrafia e, só depois, complexificar para letras mais complexas. Organizar a turma de modo a dar apoio individual e feedback contínuo. Coordenar a sua prática com os pais ou outros profissionais, por exemplo ao nível da terapia ocupacional ou da motricidade fina. Considerar a utilização de programas informáticos ou plataformas que apoiem a escrita dos alunos. Gabarito: A De que modo é que a escrita promove a leitura? A escrita à mão favorece o vocabulário, o conhecimento do alfabeto e a escrita de palavras. A escrita à mão promove o interesse pela leitura e pela escrita. A escrita à mão favorece o conhecimento das letras Todas as opções anteriores. Gabarito: D Quais destas atividades são recomendadas para treinar a identificação das letras? Copiar, tracejar e escrever uma letra de memória, bem como integrá-la em palavras escolhidas pelo professor. Cantar o alfabeto apontando para cada letra, nomear uma letra mostrada pelo professor e identificar a letra anterior e posterior, no alfabeto, à letra indicada. Preencher espaços em branco numa frase, recorrendo a palavras de uma lista e, em seguida, copiar a frase completa. Escrever um conjunto de palavras que rimem. Gabarito: B Qual destas estratégias não faz parte das estratégias para promover a motivação para a escrita? Escrever frequentemente, mostrando entusiasmo em escrever e em ensinar a escrever. Providenciar apoio constante durante todas as etapas da escrita. Ajudar os alunos a criarem objetivos claros, desafiantes e realistas para si próprios. Promover a escrita de temas significativos e que motivem os alunos. Gabarito: B Selecione a opção certa relativamente ao uso de teclados na escrita: O uso de teclado é melhor do que a escrita à mão, pois aumenta a motivação e atenção dos alunos. Os uso do teclado é tão importante como a escrita à mão, contudo os alunos escrevem mais rápido recorrendo a um teclado. O uso do teclado é tão importante como a escrita à mão, o que sugere que os alunos devem poder desenvolver competências associadas aos dois tipos de escrita. A escrita à mão é melhor do que o uso do teclado uma vez que não promove o planeamento nem a qualidade textual. Gabarito: C Quais destas atividades são recomendadas para treinar a cópia e escrita de palavras, frases e textos? Copiar palavras de diferentes cores e organizá-las por cores Escrever palavras começadas por uma mesma letra Escrever sobre tópicos que os motivem Todas as opções anteriores Gabarito: D Quais destas razões explicam a influência da caligrafia na qualidade textual? A automatização da escrita permite que a criança transcreve mais rapidamente os seus pensamentos. A automatização da escrita liberta recursos cognitivos que podem ser utilizados para fazer outras coisas que melhoram a qualidade do texto, como melhorar a coerência textual. Automatizar a caligrafia facilita a recursividade e a interação entre os vários processos da escrita, o que se reflete na qualidade do texto Todas as opções anteriores Gabarito: D Qual destas razões não explica porque é que a automatização da caligrafia é importante? A automatização da escrita permite que o aluno dedique a sua atenção apenas à caligrafia. A automatização da caligrafia liberta a atenção e esforço, permitindo que outros processos cognitivos possam ocorrer durante a caligrafia. A automatização da caligrafia permite que as palavras possam ser escritas mais rápido. A automatização da caligrafia permite melhorar a qualidade do desempenho e dos textos produzidos. Gabarito: A