ATIVIDADE 1 MODELO PARA PREENCHIMENTO DO PLANO DE AULA DO ALUNO - BASQUETEBOL (2)

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Atividade 01 - Plano de Aula do aluno BASQUETEBOL
	ACADÊMICO (A): 
Polo: Estado: Santa Catarina Cidade: 
Turma: Eder Jofre : 
	Tema da aula: 
Atividade 1 e 2: 
Público alvo: Meninos e meninas;
Faixa etária: **estudantes 8º ano do ensino fundamental.
A atividade pode ser um jogo inventado por você, um circuito de exercícios, etc.
Atividade 3:
1- Imagine que em em sua turma você possui um aluno (a) cadeirante. (com movimentações normais para membros superiores).
Abuse da criatividade e boa aula!
	Orientações: 
* Estabeleça para esse tema os processos (sequências) pedagógicas, elencando os fundamentos pré-requisitos necessários, bem como o acervo motor, para a realização da atividade efetiva dos alunos.
** os quais já apresentam um histórico de aprendizagem em função da matriz curricular.
	Materiais: Bolas de Basquete, cones, bambolês, apito , cama elástica (JUMP) cadeira de rodas e quadra .
	Objetivo Geral: Aprimorar os fundamentos de bandeja e compreender os desafios das aulas de educação física para deficientes físicos e sensoriais no ambiente escolar. 
	Objetivos específicos (mínimo de 2): Praticar o arremesso e identificar qual a melhor forma de acertar a bola na cesta nas diferentes situações do jogo. Compreender que na maioria das atividades esportivas existem diferentes formas de alcançar o mesmo objetivo. 
	Duração: 40minutos totais 
	Aquecimento: Alunos em pé realizam exercícios de alongamento na parte superior e inferior do corpo mediante orientação do professor, separar os alunos em duas filas no fundo da quadra, Montagem, duas filas paralelas de cinco cones. Após o sinal do apito os primeiros alunos de cada fila partem andando e quicando a bola com a mão direita fazendo um zig zag por entre os cones, e retornam quicando a bola com a mão esquerda e entregando para o próximo aluno fazer.
	Parte principal:
Atividade 1: Os alunos ficarão possicionados no fundo da quadra, sera colocados cones em um formato de (Z) espalhados na quadra e em frente o garrafão sera colocado a cama elastica (JUMP), os alunos irão percorrer os cones com a bola quicando e quando chegar em frente a (JUMP) farão a  Bandeja um tipo de Arremesso realizado em deslocamento com a corrida próximo a cesta e com salto.
Atividade 2: Os alunos serão divididos em dois grupos, cada grupo com uma bola, e cada aluno terá que realizar o movimento da bandeja pisando dentro dos bambolês que estão no chão, realizaremos um jogo pré-desportivo chamado jogo da velha, onde cada aluno irá realizar a bandeja e se acetar o lance deve correr para os bambolês que estarão em formato de jogo da velha, a equipe que conseguir completar o jogo será o campeão.
Atividade 3 ( adaptada) – Os alunos sentados em cadeiras ou bancos, um de frente para o outro, farão os diferentes passes do basquete: passe de peito, por cima da cabeça, uma mão só, depois sentados na cadeira de rodas irão, a partir da fila no meio da quadra, driblar e fazer o arremesso em progressão, dentro do garrafão. Pega o rebote e retorna ao final da fila no meio da quadra, então faremos o JOGO DE BASQUETE SOBRE RODA separamos as equipes e organizamos o “jogo vinte e um”, 4 equipes jogarão basquete Meia quadra com cadeiras de rodas e na outra metade sem cadeiras de rodas depois fizemos uma a inversão e quem está na cadeira vai jogar em pé e vice-versa.
	Volta a calma: Reunir os alunos no centro da quadra, debater e proporcionar aos alunos o entendimento do que ele está realizando e propor aos alunos que exponham o que sabem sobre o basquete.
	Avaliação: Dúvidas sobre este tópico? Consulte seu proefessor-tutor. 
	Referências: