CONVIDADO_Ligas Acadêmicas_Como faremos em GV

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Ligas Acadêmicas 
Como faremos em GV? 
Dr. Vinícius Vieira 
O que é uma Liga acadêmica? 
O que é uma Liga acadêmica? 
 1918 > Liga de combate à Sífilis (USP) 
 Iniciativa: Estudantes de medicina 
-Professor 
-Colaboradores 
 Aprofundar Conhecimento 
O que é uma Liga acadêmica? 
 Aprofundar conhecimento ≠ ESPECIALIZAR 
CUIDADO COM ESPECIALIZAÇÃO PRECOCE 
 Faculdade de Medicina/UFJF 
 
 
 LIGA = ENSINO + EXTENSÃO + PESQUISA 
 
MÉDICO GENERALISTA FOCO 
Apoio / Embasamento / Legislação 
 Iniciativa Discente = Representação 
 
 ABLAM > www.ablam.org.br 
- Estatuto > Legislação institucional 
 UFJF > Unidade de ensino 
 
- Estatuto (LER E DISCUTIR COM OS ALUNOS) 
DIRETÓRIO ACADÊMICO 
FACULDADE DE MEDICINA 
http://www.ablam.org.br/
PROBLEMAS / SUGESTÕES 
 Art. 2°. As Ligas Acadêmicas vinculadas à Faculdade de 
Medicina serão regulamentadas pelo Conselho de Unidade 
da Faculdade de Medicina. 
Parágrafo Único - O Conselho de Unidade poderá delegar 
suas funções aqui expressas a uma comissão formada por 
dois acadêmicos indicados pela representação estudantil e 
dois professores, sendo que das decisões dessa Comissão, 
caberá recurso ao Conselho de Unidade. 
SUGESTÕES: 
- Solicitar à unidade de ensino uma comissão em GV 
- Enquanto isso: DA/GV = ponte formal entre ligas e unidade 
de ensino. 
 
PROBLEMAS / SUGESTÕES 
Art. 6°. O Diretor da Faculdade de Medicina, a 
representação estudantil e um representante de cada 
Liga Acadêmica reunir-se-ão ao final de cada ano 
letivo para discutir temas de relevância para o bom 
funcionamento das Ligas e definição do calendário de 
eventos a serem realizados por todas as ligas no ano 
seguinte, bem como demais eventos da Faculdade de 
Medicina. 
SUGESTÃO 
- Solicitar que o Diretor da Faculdade de Medicina seja 
representado pela comissão em GV ou chefe do 
departamento de Medicina. 
 
PROBLEMAS / SUGESTÕES 
CAPITULO III 
DAS RELAÇÕES ENTRE AS LIGAS ACADÉMICAS E OS 
ÓRGÃOS DE REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL 
 Art. 8°. Art. 9°. Art. 10°. 
SUGESTÃO 
- Formalizar a importância do DA/GV na formação , 
manutenção e atividades das LAM = Coordenação de 
Ensino, Pesquisa e extensão. 
- O DA/GV deve estar em contato direto com os 
responsáveis pela formalização e eventos das LAM 
(diretoria das ligas/ diretor da FM ou chefe de depart. / 
decisões do conselho de unidade ou comissão em GV) 
 
PROBLEMAS / SUGESTÕES 
Art. 16°. A formação das ligas acadêmicas ocorrerá segundo os 
seguintes termos: 
III - Os membros fundadores comunicarão ao Diretor da Faculdade 
de Medicina e à representação estudantil a intenção de formar uma 
Liga Acadêmica, efetuando o cadastro dos membros fundadores, 
após o qual terão três meses para desenvolver o projeto a ser 
apresentado ao Conselho de Unidade. 
 
SUGESTÃO 
- Solicitar que o Diretor da Faculdade de Medicina seja 
representado pela comissão em GV ou chefe do departamento de 
Medicina. 
- Representação estudantil = DA GV 
PROBLEMAS / SUGESTÕES 
Art. 16°. A formação das ligas acadêmicas ocorrerá segundo 
os seguintes termos: 
V- Durante o prazo de três meses concedido para 
elaboração do projeto da Liga, não poderá ser autorizado o 
funcionamento ou o desenvolvimento do projeto de outra 
liga acadêmica dentro do mesmo tema ou de temas 
semelhantes. 
 
SUGESTÃO 
- Solicitar adaptação, considerando a realidade local e 
distância entre a unidade de ensino e nossas atividades. 
PROBLEMAS / SUGESTÕES 
Art. 17°. O funcionamento das ligas acadêmicas ocorrerá segundo 
os seguintes termos: 
I- Uma liga acadêmica terá um orientador/tutor, docente da UFJF, 
com área de atuação relevante para o tema da Liga. Em casos 
especiais, poderá ser autorizada pelo conselho de Unidade a tutoria 
de uma liga estudantil por um servidor não docente da UFJF. 
II- Poderão haver um ou mais colaboradores de acordo com as 
necessidades de cada liga. 
SUGESTÃO 
- Priorizar LAM com temas gerais não relacionados apenas e 
diretamente a um ato exclusivamente médico. 
- Fortalecer as atividades das LAM com profissionais externos 
experientes, mas sempre com a orientação de um docente. 
PROBLEMAS / SUGESTÕES 
Art. 17°. : 
Parágrafo Único: O orientador/tutor não poderá 
exercer esta função em mais de uma liga no mesmo 
período. 
SUGESTÃO 
- Solicitar adequação, considerando a realidade local. 
- Priorizar a colaboração conjunta de professores, 
sem sobrecargas individuais. 
PROBLEMAS / SUGESTÕES 
Art. 24°. Cada acadêmico poderá ser membro efetivo 
de apenas uma única liga acadêmica num dado 
período, sendo vetada a participação como membro 
efetivo em duas ou mais ligas acadêmicas 
simultaneamente. 
SUGESTÃO 
- Foco = aprendizado + curso médico + grade 
curricular + plano pedagógico. 
“ EU NÃO VIM ATÉ AQUI, 
PRA DESISTIR AGORA ...” 
Contem comigo!!!