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Prova Online - História, Politica e Sociedade

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Prova Online 
Disciplina: 100956 - HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Martinho Lutero (1483-1546) e João Calvino (1509-1533) foram membros 
da Igreja católica que se rebelaram contra a instituição. 
Assinale a alternativa correta a respeito do posicionamento desses 
estudiosos: 
 
 
 
a ) 
Calvino acreditava na predestinação da alma, na qual somente seriam salvos aqueles que 
estivessem predestinados a isso, e não havia nada que pudesse ser feito a respeito. 
 
 
 
b ) 
Lutero não discordava das ordens papais, no entanto, não poderia seguir uma instituição 
em que não acreditava. Calvino, embora concordasse, não queria fazer parte da ordem do 
clero, pois não acreditava na estratificação das classes. 
 
 
 
c ) 
A fé, para Lutero, era imprescindível para a salvação do homem. Já Calvino acreditava na 
predestinação da alma e defendia que o fiel seria avisado por Deus se seria salvo ou não. 
 
 
 
d ) 
Calvino via a predestinação da alma como uma forma de punição divina, enquanto Lutero 
acreditava que a punição vinha por meio da obrigatoriedade das guerras santas. 
 
 
 
e ) 
 Lutero acreditava que o que elevava o indivíduo era a sua fé e o pagamento de 
indulgências 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
O historiador Eduard Palmer Thompson (1998) identifica mudança nas 
práticas sociais, no uso do tempo e nas pregações de pastores 
moralistas ingleses do século XVII e XVIII. [...] O tempo da manufatura é 
outro na medida em que não é regulado pelas próprias tarefas, mas pelo 
trabalho contínuo e não especializado. A difusão e uso do relógio 
contribuiu muito para essa mudança. De que forma isso ocorreu? 
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a ) 
Serviu para regular as horas canônicas nos mosteiros. 
 
 
 
b ) 
A disseminação do uso do relógio serviu para aumentar a produção manufatureira. 
 
 
 
c ) 
Permitiu a utilização do tempo para controle da produção, sincronizando tarefas. 
 
 
 
d ) 
As Igrejas abriram mão do uso do relógio por ele ter se tornado profano. 
 
 
 
e ) 
As Igrejas passaram a ceder gradativamente o uso dos relógios para as demais áreas. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Em 31 de março de 1964, no Brasil, militares, descontentes com o 
governo eleito, deram um golpe de Estado, depondo o presidente da 
república e nomeando uma junta provisória que, em seguida, elegeu o 
marechal Humberto Castelo Branco (1900-1967) como presidente da 
república. Muitos opositores foram perseguidos e tiveram seus direitos 
políticos cassados. Esse momento histórico foi reconhecido como um 
Golpe de Estado porque: 
 
 
a ) 
Os militares foram eleitos pela população. 
 
 
 
b ) 
Os militares tomaram o poder sem legitimidade. 
 
 
 
c ) 
Os bolcheviques tomaram o poder. 
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d ) 
 Os camponeses instituíram a Ditadura do Proletariado. 
 
 
e ) 
Os comunistas instauraram uma ditadura. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
O trabalho passou a ser preocupação do espaço público quando: 
 
 
a ) 
Os governos, no século XIX, deixaram de se preocupar com a arrecadação, porque 
acreditavam que todos pagariam os impostos sem necessidade de fiscalização. 
 
 
 
b ) 
Os governos passaram a acreditar que todos pagavam impostos e, portanto, passaram a 
dar empregos públicos para a população; assim, todos teriam salário e não haveria mais 
problemas com arrecadação. 
 
 
 
c ) 
Os governos passaram a ver a vadiagem como contravenção passível de reclusão. 
 
 
 
d ) 
Os governos passaram a se preocupar com a arrecadação e, consequentemente, com a 
economia; com isso, o trabalho passou a ser também um problema da política. 
 
 
 
e ) 
Os governos passaram a tratar a política como esfera privada, portanto, um problema de 
cada cidadão que deveria apenas votar e eleger os melhores políticos. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
O nacionalismo nasce em meio às guerras europeias, no final do século 
XVIII e início do século XIX. A nação passa a ser entendida como uma 
comunidade que tem por características: 
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a ) 
A língua, a cultura e a história comuns. 
 
 
 
b ) 
O passado anglo-saxônico, a língua céltica e a história comuns. 
 
 
 
c ) 
A língua, a semântica e a antropologia comuns. 
 
 
 
d ) 
O passado neandertal, a conquista dos povos bárbaros e a economia capitalista. 
 
 
 
e ) 
 A nobreza, a burguesia e o campesinato como classes comuns. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Os países do primeiro mundo continuam desenvolvendo altas 
tecnologias, agregando valores, enquanto os do terceiro mundo são 
apenas consumidores desse valioso mercado. 
A que se deve essa situação? 
 
 
 
a ) 
Os pesquisadores preferem desenvolver pesquisas em países desenvolvidos, pois podem 
ter apoio dos pesquisadores nativos que por terem maior acesso à tecnologia podem 
contribuir significativamente para a sua pesquisa. 
 
 
 
b ) 
À necessidade de os países pobres precisarem enviar seus pesquisadores aos países 
ricos para que possam aprender com os pesquisadores estrangeiros, trazendo 
posteriormente o conhecimento. 
 
 
 
c ) 
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À necessidade de os países ricos reunirem os melhores pesquisadores para o 
desenvolvimento de suas pesquisas. 
 
 
 
d ) 
Ao fato de serem detentores da maior parte de recursos. Os países desenvolvidos podem 
fazer altos investimentos, atraindo inclusive pesquisadores de países mais pobres por ser 
capaz de oferecer-lhes estrutura para o desenvolvimento de mais pesquisas. 
 
 
 
e ) 
Ao fato de o foco dos países pobres ser a produção de matéria-prima. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Lutero e Calvino foram os principais líderes que puseram em marcha a 
Reforma Protestante. A nova religião cristã teve ampla aceitação em 
países nos quais o capitalismo já estava desenvolvido, segundo os 
padrões da época. Isso ocorreu porque: 
 
 
a ) 
Atendia aos interesses dos operários, que queriam mais horas de trabalho para 
melhorarem seus salários. 
 
 
 
b ) 
Atendia aos interesses do clero, que queria celebrar as missas em língua vernácula. 
 
 
 
c ) 
Atendia aos interesses dos burgueses, que se viram livres das interdições da Igreja 
Católica. 
 
 
 
d ) 
Atendia aos interesses dos camponeses, que iam à missa apenas quando era possível. 
 
 
 
e ) 
Eram países pagãos que se converteram ao cristianismo. 
 
 
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Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Não podemos saber exatamente como funcionavam as sociedades de 
outras épocas. Não é possível ao historiador conhecer e explicar tudo, 
afinal, ele é um ser que vive na sua sociedade, no seu tempo. Contudo, é 
ele quem busca as respostas às perguntas que queremos saber. 
Explique por que, para o teórico Benedetto Croce, só existe história 
contemporânea: 
 
 
a ) 
 O passado é moldado com base na realidade vivida no momento em que é estudado, 
portanto existem várias histórias, porque há historiadores com diferentes preocupações. 
 
 
b ) 
O passado não muda, então só há presente. 
 
 
 
c ) 
As questões feitas ao passado são instigadas por questões do presente e são originárias 
dos questionamentos da atualidade, portanto o passado é construído a partir do olhar do 
presente 
 
 
d ) 
 O que aconteceu no passado não pertence à história, portanto, ele não acredita no 
passado. 
 
 
 
e ) 
As questões feitas ao passado estão em consonância com a realidade vivida no passado, 
portanto podem ser respondidas pela sociedade por meio da história. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 9 
Chamado de Indochina pela França, esse território que era composto 
pelo próprio Vietnã, Laos e Camboja foi ocupado pelos japoneses na sua 
política expansionista na Ásia. De início, os vietnamitas acreditaram que 
o Japão libertaria o Vietnã do domínio francês, porém caíram em uma 
ditaduraainda pior. Após o fim dessa guerra em que o Japão foi 
derrotado, a França tentou retomar o controle sobre o país. 
Desejosa de independência, a guerrilha comunista voltou-se contra os 
franceses depois de ter lutado contra os japoneses. Esses novos 
enfrentamentos duraram quase dez anos, até que o exército francês foi 
derrotado pela guerrilha em Dien Bien Phu. A derrota forçou o governo 
francês a aceitar negociações de paz. Seguiram-se os tratados de 
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Genebra, nos quais foi reconhecida a independência do Laos e do 
Camboja. 
O que aconteceu com o Vietnã após a separação realizada com o 
Tratado de Genebra? 
 
 
 
a ) 
Os EUA apoiaram o Vietnã na divisão entre socialistas e capitalistas. 
 
 
 
b ) 
O Vietnã foi dividido em dois países que deveriam se reunificar após as eleições. 
 
 
 
c ) 
Após a divisão do país, de um lado comunista e de outro socialista, não houve eleição. 
 
 
 
d ) 
O país foi dividido em dois, o lado socialista teve apoio da França para sua reconstrução 
enquanto os EUA ajudaram o lado capitalista, ambas potências com objetivos econômicos. 
 
 
 
e ) 
Após a divisão em dois países, foi determinado, por meio das eleições, os líderes 
capitalista e socialista de cada região. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 10 
A tripartição da sociedade medieval entre oratores, bellatores e 
laboratores implicava em uma mentalidade na qual cada grupo teria uma 
função específica. 
Assinale a alternativa que apresenta as funções respectivas de cada um 
desses grupos: 
 
 
 
a ) 
Oratores - orar pela sociedade, papel dos oradores; bellatores - sustentar a sociedade, 
inclusive os oratores e laboratores, papel da burguesia; laboratores - proteger a sociedade, 
papel dos nobres. 
 
 
 
javascript:;
b ) 
Oratores - proteger a sociedade, papel dos trabalhadores; bellatores - orar pela sociedade, 
papel dos nobres; laboratores - sustentar a sociedade, papel dos clérigos. 
 
 
 
c ) 
Oratores - governar a sociedade, função dos papas; bellatores, orar pela sociedade, papel 
dos burgueses; laboratores - sustentar a sociedade, inclusive os patrícios e bellatores, 
papel dos comerciantes. 
 
 
 
d ) 
Oratores - orar pela sociedade, papel dos reis; bellatores - proteger a sociedade de todo o 
mal, papel da Igreja; laboratores - sustentar a sociedade, inclusive os oratores e bellatores, 
papel dos comerciantes. 
 
 
 
e ) 
Oratores - orar pela sociedade, papel da Igreja; bellatores - proteger a sociedade, papel 
dos reis e nobres; laboratores - sustentar a sociedade, inclusive os oratores e bellatores, 
papel dos camponeses e artesãos. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
 
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