Buscar

6 ano - pronta

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

APOSTILA BIMESTRAL 6 ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 
CIÊNCIAS 
Escola Estadual Prefeito Mário Abrão Nassarden 
Professora: Tânia Aparecida Damascena 
ALUNO_________________________________ TURMA_____ PERIODO ( ) MAT .( ) VESP. ( ) NOT. 
 
A ESTRUTURA DO PLANETA E A LITOSFERA. 
 
A litosfera, que é camada superior e rígida da Terra, apresenta temperaturas inferiores em relação 
às demais porções do planeta e certa mobilidade em sua estrutura dinâmica. Ela costuma estar associada 
à crosta terrestre por também ser uma fina camada que compõe a estrutura superficial da Terra. 
A camada da litosfera encontra-se acima da astenosfera, uma camada que apresenta as rochas em um 
estado mais pastoso, em função das elevadas temperaturas presentes no interior do planeta. A zona de 
encontro entre a litosfera e a astenosfera apresenta uma isoterma, ou seja, uma temperatura constante, 
que é de aproximadamente 1.200ºC. Assim, tudo o que está acima desse ponto de contato possui 
temperaturas suficientes para fazer com que as rochas permaneçam rígidas. 
A estrutura dessa camada encontra-se na confluência entre rochas e minerais. Na verdade, os 
minerais, em aglomeração, compõem as rochas que, juntas, compõem a litosfera. Entre os minerais, os 
predominantes são o silício, alumínio e magnésio, havendo também uma centena de outros tipos menos 
presentes, muitos deles valiosos para as atividades humanas. 
Já entre as rochas, há três tipos principais, com base em uma classificação elaborada a partir de suas 
respectivas formações. Essas rochas são chamadas de ígneas (ou 
magmáticas), metamórficas e sedimentares. 
É importante salientar que a litosfera, em virtude das pressões e dinâmicas advindas do interior do 
planeta, não é contínua, isto é, apresenta rupturas ou descontinuidades, segmentando a sua estrutura em 
diferentes placas tectônicas. O movimento destas propicia a formação do relevo a partir de ações 
conhecidas como agentes endógenos ou internos de transformação do relevo, tais como os 
terremotos e o vulcão. 
Além disso, a litosfera também se transforma a partir dos elementos disponíveis na superfície, que 
são chamados de agentes exógenos ou externos de transformação do relevo, tais como o vento, a 
Códigos das Habilidades Objetos de conhecimentos 
EF06Ci11 
 
 
EF06Ci12 
Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da 
estrutura interna à atmosfera) e suas principais características. 
 
Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a 
rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos. 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tipos-rochas.htm
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tectonica-placas.htm
 
água e os seres vivos. Estes moldam e desgastam as camadas superficiais da litosfera, formando os solos 
e atuando em processos erosivos. Com o passar dos milhares de anos, montanhas transformam-se em 
planaltos, e os sedimentos (partículas de rochas e solos) formados são depositados em outros locais, 
formando as bacias sedimentares. 
Podemos dizer que a litosfera é, sobretudo, um sistema dinâmico, pois encontra-se sempre em 
transformação, com a formação de novas formas de relevo e o desgaste destas, além da constante 
transformação dos tipos sólidos, com a constituição do ciclo das rochas. 
Qual é a diferença entre litosfera e crosta terrestre? 
Basicamente, a litosfera envolve a crosta e a camada mais superficial e resfriada do manto, aquela que já 
apresenta certa solidez e origina as primeiras rochas ígneas plutônicas. Mas a principal diferença entre 
litosfera e crosta terrestre é a forma com que a estrutura interna do nosso planeta é classificada. 
A crosta terrestre faz parte de uma conceituação que divide a Terra em crosta, manto e núcleo, 
além das descontinuidades presentes entre uma camada e outra. Já a litosfera faz parte da divisão que 
categoriza o planeta em litosfera (crosta), astenosfera (manto superior), mesosfera (manto inferior e núcleo 
externo) e endosfera (NUCLEO EXTERNO). 
1-Assinale a alternativa que expressa corretamente a diferença e relação entre rochas e minerais: 
a) A aglutinação de sedimentos origina as rochas que, por sua vez, podem formar diferentes tipos de 
minerais. 
b) Rochas são elementos naturais sólidos com diferentes propriedades físico-químicas; minerais são 
agregados de diferentes rochas que se unem de forma homogênea. 
c) Os minerais compõem as rochas, dando origem aos diferentes tipos rochosos que variam conforme a 
composição e os tipos desses minerais. 
d) Rochas e minerais são dois tipos de formações terrestres que não se interligam. A primeira é do tipo 
heterogêneo, e a segunda do tipo homogêneo. 
2-Do ponto de vista geológico, a parte centro-oriental do mapa pode ser caracterizada por: 
 
 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/ciclo-das-rochas.htm
 
a) áreas que se encontram dentro das faixas orogênicas ativas. 
b) áreas que apresentam embasamento geológico bastante instável. 
c) áreas que se encontram fora das faixas orogênicas ativas. 
d) áreas que estão sujeitas a intenso processo de tectonismo no presente. 
e) áreas que são ocupadas por dobramentos modernos originados do entrechoque de placas. 
3-na crosta terrestre – camada externa – são encontradas rochas relativamente leves, constituídas 
principalmente por silício e alumínio. Essa camada apresenta uma espessura variável: sob os 
continentes, varia de 20 km a 70 km (a espessura máxima verifica-se nos locais sob as montanhas) 
e, sob os oceanos, onde predomina o silício e o magnésio, varia de 5 a 15 km. 
(Lucci, Elian Alabi; Anselmo Lázaro Branco e Cláudio Mendonça. Território e sociedade no mundo 
globalizado: Geografia Geral e do Brasil. Ensino Médio. Editora Saraiva, 2005. p.496.) 
Sobre a composição da crosta terrestre, é possível afirmar que: 
a) apresenta apenas dois dos três tipos de rochas existentes: magmáticas e metamórficas, uma vez que 
as rochas sedimentares só podem ser encontradas no manto terrestre. 
b) a maior parte da crosta terrestre é formada por rochas magmáticas, que podem se dividir em extrusivas 
e intrusivas. 
c) a maior parte da crosta terrestre é formada por rochas sedimentares, uma vez que elas constituem o 
solo através do processo de sedimentação dos demais tipos rochosos. 
d) a crosta terrestre apresenta apenas um tipo de rocha, pois se trata de uma camada homogênea. 
e) a composição da crosta varia conforme a sua profundidade, sobre a superfície estão as rochas ígneas 
e, mais próximo ao manto, encontram-se as rochas metamórficas. 
4-O relevo terrestre é decorrente da atuação de duas forças: as internas, que são as geradoras das 
grandes formas estruturais do relevo, e as externas, que são as responsáveis pelas suas formas 
esculturais. 
Com relação a esse tema, considere as afirmativas abaixo: 
I. As forças internas ativas são chamadas de tectônicas e provocam movimentos epirogenéticos e 
orogenéticos. 
II. As macroformas estruturais do relevo terrestre são representadas por cadeias orogenéticas, bacias 
sedimentares, depressões, escudos e planaltos. 
III. O intemperismo químico é mais atuante nos climas quentes e úmidos, sendo pouco significativo nos 
climas desérticos. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas I e II. 
 
d) Apenas II e III. 
e) I, II e III. 
5-As estruturas que formam a superfície refletem os eventos geológicos da história do planeta. Do 
ponto de vista geológico, as estruturas que constituem as terras emersas podem ser classificadas 
como escudos cristalinos, bacias sedimentares ou dobramentos modernos. 
Sobre os elementos que compõem a superfície terrestre, julgue as alternativas a seguir, assinalando V 
para verdadeiro e F para falso. 
( ) Os escudos cristalinos, em virtude de sua formação antiga, apresentam um baixo número de reservas 
minerais. As áreas em que eles são predominantes não costumam ser propícias para a mineração. 
( ) Os dobramentos modernos, comoo próprio nome indica, são de formação geológica recente e 
resultam do processo de acomodação das placas tectônicas. 
( ) As bacias sedimentares são resultantes do processo de sedimentação das rochas, portanto são de 
formação geológica recente. 
Assinale a alternativa que indica a correta sequência de julgamento das sentenças. 
a) F-V-F 
b) F-F-V 
c) F-V-V 
d) V-F-F 
e) V-V-V. 
6-O interior da Terra é dividida em várias camadas. Entre essas diferentes formas que compõem a 
estrutura interna do nosso planeta, qual(is) dela(s) pode(m) ser considerada(s) sólida(s). 
a) somente a crosta terrestre 
b) somente o manto 
c) somente o núcleo 
d) a crosta e o núcleo interno 
e) o manto externo e a crosta. 
7- Os abalos sísmicos que aterrorizam várias sociedades ao longo do planeta devem-se a eventos 
geológicos que ocorrem: 
a) exclusivamente na crosta terrestre. 
b) a partir do meio externo do relevo. 
c) em toda a estrutura interna da Terra. 
d) entre a crosta e o manto, tendo consequências sobre a superfície. 
e) exclusivamente no manto externo. 
 
8-Sobre a estrutura interna da Terra, julgue as afirmativas a seguir: 
I. A crosta terrestre pode ser classificada em continental e oceânica. 
II. O núcleo externo encontra-se no estado líquido. 
III. Entre o manto e o núcleo encontra-se a descontinuidade de Mohorovicic. 
IV. A litosfera abrange o núcleo e a crosta da Terra. 
V. O manto é a maior das camadas internas do planeta. 
VI. O manto externo é menos denso e mais pastoso do que o manto interno. 
Sobre a pertinência das afirmações acima, é válido dizer que: 
 
a) Todas estão corretas. 
b) Apenas I, III e VI estão corretas. 
c) III e IV estão incorretas. 
d) I, II, V e VI estão corretas. 
e) Todas estão incorretas. 
 
9- O estudo das ondas sísmicas e dos campos magnéticos permitiu o descobrimento e a 
caracterização de três importantes camadas internas da Terra: a Litosfera, o Manto e o Núcleo. 
Com relação a esse tema, estão corretas as afirmações abaixo: 
(___) O Manto envolve o Núcleo terrestre, ocupa a maior parte do volume do planeta e se comporta como 
um fluido que se move lentamente. 
(___) A Crosta Oceânica, uma porção da Litosfera, é composta fundamentalmente por rochas graníticas e 
não apresenta, em suas camadas inferiores, rochas basálticas. 
(___) Sob a Litosfera existe uma camada de rocha menos rígida, conhecida como Astenosfera; trata-se de 
uma zona de baixa velocidade sobre a qual "flutuam" as placas litosféricas. 
(___) O Núcleo é formado basicamente por níquel e alumínio; essa camada, que produz o campo 
magnético do planeta, apresenta elevadas temperaturas. 
(___) A Litosfera acha-se dividida em blocos mais ou menos rígidos designados como "placas"; essas 
placas são deslocadas por correntes de convecção que se formam no Manto. 
A opção correta é: 
a) F FVVV 
b) VFVFV 
c) FVFFV 
d) VVFFF. 
 
10-A porção sólida da Terra é uma camada mais ou menos rígida, apresentando uma espessura 
variada. Tal camada é o (a): 
a) magma 
b) litosfera 
c) troposfera 
d) criosfera. 
 
 11-Comparando a forma de um pêssego com a da Terra, quais são as camadas do interior da terra, 
imaginando o caroço, a polpa e a casca do pêssego. 
a) Caroço – Litosfera; Polpa – Manto; Casca – Núcleo. 
b) Caroço – Núcleo; Polpa – Manto; Casca – Litosfera. 
c) Caroço – Manto; Polpa – Hidrosfera; Casca – Litosfera. 
d) Caroço – Manto; Polpa – Núcleo; Casca – Litosfera. 
 
A IMPORTÂNCIA DO SOLO. 
 
O solo corresponde a camada superficial da crosta terrestre, sendo muito importante para o 
desenvolvimento da vida na terra, visto que dele retiramos os alimentos necessários para nossa 
sobrevivência. 
Note que utilizamos o solo não somente para a produção da alimentação, mas também como matéria 
prima para diversas construções. 
Além disso, o solo possui importantes funções, desde o armazenamento e escoamento e infiltração da 
água na superfície, sendo um componente fundamental para o desenvolvimento de diversos 
ecossistemas. 
 
 
Por esse motivo, o manejo adequado e a preservação do solo tornam-se tarefas essenciais, já que 
é um recurso natural não renovável, ou seja, é limitado, e a exploração desenfreada pode acarretar muitos 
problemas futuros. 
A Lei Federal 7867 de 13 de novembro de 1989, implementou no Brasil o “Dia Nacional da 
Conservação Solo” que é comemorado todo dia 15 de abril. 
A data alerta para a importância desse recurso tão importante para o desenvolvimento da vida na Terra, 
assim como a água, o ar, a fauna e a flora. 
Composição e Tipos de Solo 
O solo é um complexo composto de minerais e matéria orgânica oriundo de um lento processo decorrente 
da degradação de rochas e da decomposição de diversos animais e plantas. 
Existem diversos tipos de solo, resultantes da ação de elementos como a água, o clima e o relevo. Assim, 
os principais tipos de solo, são classificados em: 
 Solo Arenoso 
 Solo Argiloso 
 Solo Orgânico. 
 
A Importância do Solo para o Ser Humano 
Na vida humana, o solo participa quase que inteiramente pois dele retiramos os alimentos necessários 
para nossa sobrevivência. 
Além disso, utilizamos esse recurso na construção civil, ou seja, na construção de casas, edifícios, dentre 
outros. 
A Importância do Solo para os Animais 
Para os animais, tanto quanto para os seres humanos, o solo é um recurso muito importante de 
desenvolvimento, pois é dele que eles retiram os alimentos para sobreviverem. 
A Importância do Solo para a Agricultura 
O solo é fundamental na composição do ecossistema terrestre, pois é dele que as plantas retiram todos os 
nutrientes necessários para se desenvolverem. 
O tipo de solo é muito importante para as plantações e o desenvolvimento da agricultura. Nesse sentido, 
não são todos os solos que auxiliam na reprodução de plantas. Isso porque há solos pobres de nutrientes, 
os quais impedem o desenvolvimento da flora. 
Para melhorar os problemas ambientais causados no solo, a produção sustentável de alimentos através 
da agricultura biológica tem sido uma boa alternativa. 
Os alimentos orgânicos são produzidos pela ausência de produtos químicos (agrotóxicos, inseticidas, 
adubos químicos). O sistema de agricultura mais utilizado afeta não somente o solo, empobrecendo-o, 
mas também podem gerar diversas doenças nos seres humanos. 
 
Poluição do Solo 
A poluição do solo pode ocorrer de diversas maneiras, sendo que a ação humana tem sido um importante 
fator de degradação. 
https://www.todamateria.com.br/tipos-de-solo/
https://www.todamateria.com.br/solo-arenoso/
https://www.todamateria.com.br/solo-argiloso/
https://www.todamateria.com.br/ecossistema-terrestre/
https://www.todamateria.com.br/alimentos-organicos/
https://www.todamateria.com.br/poluicao-do-solo/
 
As queimadas, o desmatamento, o desenvolvimento de pastos (para animais) ou plantações e a 
contaminação dos recursos hídricos (água) geram diversos problemas ambientais, como a erosão, que 
afeta diretamente o solo, desequilibrando os ecossistemas. 
Algumas medidas importantes devem ser tomadas, por exemplo: 
 Diminuição de queimadas e do uso de agrotóxicos na agricultura; 
 Reflorestamento de determinadas zonas; 
 Não jogar lixo e produtos químicos (geralmente causado pelas indústrias) em locais inapropriados; 
 Fazer a separação dos resíduos segundo a coleta seletiva. 
 
1-O solo é um componente terrestre essencial para os seres vivos e também para a realização das 
atividades econômicas, de forma a ser considerado um importante recurso natural. Em termos de 
composição geomorfológica, pode-se afirmar que os solos 
a) constituem-se em ambientes de erosão e acúmulo de material sedimentar 
b) consolidam-se a partir de fatores exógenos do relevo. 
c) são o ponto de partida para a formação de todas as rochas terrestres. 
d) têm como característica a alteração mineralógica a partir da pressão do ar. 
e) apresentam uma maiorfertilidade quando livres de compostos orgânicos. 
2-O processo de formação dos solos é relativamente lento e gradual, de forma que os elementos e 
as condições naturais envolvidas são fundamentais para a determinação dos tipos e 
características desse recurso natural. 
Sobre a formação dos solos, também conhecida como pedogênese, é correto afirmar: 
a) ocorre com um ritmo de intensidade determinado pela posição latitudinal do local. 
b) acontece, inicialmente, pelo incremento de material orgânico sobre formações rochosas. 
c) depende, entre outros fatores, da atuação dos agentes intempéricos, tais como a água e os ventos. 
d) constitui uma camada do relevo desprovida de qualquer tipo de estratificação. 
e) não apresenta variações morfológicas entre as diferentes localizações geográficas 
3-Solo é a camada superior da superfície terrestre, onde se fixam as plantas, que dependem de seu 
suporte físico, água e nutrientes. Um perfil de solo é representado na figura abaixo. Sobre o perfil 
apresentado é correto afirmar que: 
https://www.todamateria.com.br/desmatamento/
https://www.todamateria.com.br/erosao/
https://www.todamateria.com.br/coleta-seletiva/
 
 
Modelo de perfil do solo 
a) O horizonte (ou camada) O corresponde ao acúmulo de material orgânico que é gradualmente 
decomposto e incorporado aos horizontes inferiores, acumulando-se nos horizontes B e C. 
b) O horizonte A apresenta muitos minerais não alterados da rocha que deu origem ao solo, sendo 
normalmente o horizonte menos fértil do perfil. 
c) O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando, normalmente, em seu interior, 
fragmentos de rocha não alterados. 
d) O horizonte B apresenta baixo desenvolvimento do solo, sendo um dos primeiros horizontes a se formar 
e o horizonte com a menor fertilidade em relação aos outros horizontes. 
4-Leia o fragmento a seguir e responda à questão: 
PEDOGÊNESE 
Entende-se por pedogênese (pedo: solo + gênese: origem) o processo de origem ou formação dos solos. 
Trata-se de um processo lento que demora centenas ou até milhares de anos para completar-se, 
dependendo quase que totalmente de fatores externos ... 
A alternativa a seguir contém fatores de formação do solo, exceto: 
a) o relevo 
b) os organismos vivos 
c) o material de origem 
d) as águas subterrâneas 
e) o clima. 
5-Entre os principais fatores de formação do solo, o principal é o: 
a) relevo 
b) tempo 
 
c) seres vivos 
d) clima 
e) material original. 
HIDROSFERA:ÁGUA NO PLANETA TERRA. 
A hidrosfera corresponde a toda composição de água da Terra, envolvendo lagos, rios, mares, 
oceanos, águas subterrâneas, umidade de ar e outros elementos. Ela apresenta-se nos estados sólido, 
líquido e gasoso e pode ser subdividida em água salgada e água doce, essa última mais propícia para 
consumo a depender do seu estado de conservação. 
A superfície do planeta Terra é composta por 70% de água. Todavia, isso não significa dizer que o 
volume do planeta seja majoritariamente composto por água, uma vez que essa percentagem faz 
referência somente à área superficial, pois internamente a maior parte do planeta é formada por rochas em 
estado pastoso ou líquido, além de inúmeros tipos de minerais. 
Recentemente foi descoberta a existência de um oceano debaixo da Terra, e seu volume, segundo 
estimativas, seria três vezes maior que os oceanos da Terra. Essa grande quantidade de água estaria 
armazenada na porção inferior da crosta terrestre, mais especificamente em um mineral chamado 
de ringwoodite, que teria uma grande capacidade de armazenar líquidos em seu interior em razão de sua 
grande porosidade. 
De todo modo, as águas superficiais e suas composições são extremamente importantes para a 
existência da vida sobre a Terra. Tanto é que, quando pesquisadores buscam encontrar evidências de 
vida fora do nosso planeta, a primeira coisa que eles tentam encontrar é justamente a existência de água 
líquida, que é considerada imprescindível para tal. 
As águas do nosso planeta são, em sua maioria, salgadas e compostas pelos oceanos e mares. 
Foi nesse ambiente que as primeiras formas de vida desenvolveram-se ao longo das eras geológicas. Ao 
todo, 97% de toda a hidrosfera da Terra é composta pela água salgada, enquanto cerca de 3% é 
composta pela água doce, dos quais a maior parte está retida nas geleiras presentes nas áreas polares. 
Portanto, apenas uma pequena parte de toda a água do nosso planeta encontra-se própria para consumo 
e está presente em rios, lagos, lençóis freáticos e outros, o que deflagra a grande necessidade de se 
preservar esse importante recurso natural. Embora exista o ciclo da água para garantir a sua renovação, 
a destruição de nascentes, a erosão e sedimentação de rios, além da poluição dos cursos e reservas de 
água, podem fazer com que esses recursos entrem em escassez. 
Vale ressaltar que a conservação das águas oceânicas também é de fundamental importância. Afinal, 
muitos seres vivos sobrevivem nelas, o que inclui as algas e os fitoplânctons, espécies responsáveis pela 
maior parte da emissão de oxigênio na atmosfera. Além disso, para manter o equilíbrio ecológico do 
planeta, todos os ambientes naturais precisam ser preservados, o que inclui a hidrosfera terrestre. 
 
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/a-distribuicao-agua-no-mundo.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/a-distribuicao-agua-no-mundo.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/a-distribuicao-agua-no-mundo.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/o-ciclo-agua.htm
 
A hidrosfera é a camada de água da superfície terrestre que inclui desde rios, lagos e oceanos 
até lençóis de água subterrânea, geleiras e o vapor de água da atmosfera. É uma camada descontínua 
que engloba a água em todos os seus estados físicos (líquido, sólido e vapor). 
 
Os ambientes aquáticos e todos os organismos vivos que habitam as águas também fazem parte 
da hidrosfera, o que significa dizer que a biosfera está relacionada com esta camada. 
Hidrografia é a parte da Geografia que estuda as águas do planeta. A hidrografia do Brasil é muita 
extensa e diversificada, sendo uma das mais ricas do mundo. 
Para saber mais: Hidrografia do Brasil 
Importância da hidrosfera 
A vida só é possível na Terra graças à presença da água no estado líquido, característica essa que 
diferencia o planeta no sistema solar, sendo conhecido como “planeta azul” tamanha a abundância da 
água. O maior reservatório são as águas oceânicas (cerca de 97%), não sendo a água um recurso tão 
disponível ao consumo e inesgotável como pode parecer. Portanto, saber usar os recursos hídricos, 
evitando os desperdícios e a poluição dos solos e contaminação das água é fundamental. 
Distribuição e quantidade de água no planeta 
O ciclo da água é o processo pelo qual a água é transportada entre os reservatórios da hidrosfera, em um 
fluxo contínuo. 
 
Reservatório Volume (milhões de km3) Porcentagem do total 
Oceanos 1.370,0 97,25 
Calotas polares e geleiras 29,0 2,05 
Águas subterrâneas profundas (750-4000 m) 5,3 0,38 
Águas subterrâneas rasas (menos de 750 m) 4,2 0,30 
Lagos 0,125 0,01 
https://www.todamateria.com.br/hidrografia-do-brasil/
 
Umidade do solo 0,065 0,005 
Atmosfera 0,013 0,001 
Rios 0,0017 0,0001 
Biosfera 0,0006 0,00004 
Total 1.408,7 100 
 
Ciclo da Água 
O ciclo da água é o permanente processo de transformação da água na natureza, passando de 
um estado para outro (líquido, sólido ou gasoso). 
A essa transformação e circulação da água dá-se o nome de ciclo da água ou ciclo hidrológico, que se 
desenvolve através dos processos de evaporação, condensação, precipitação, 
infiltração e transpiração. 
A água, indispensável para a manutenção da vida, é encontrada na natureza e está distribuída nos 
rios, lagos, mares, oceanos e em camadas subterrâneas do solo ou em geleiras. 
O ciclo da água na natureza é fundamental para a manutenção da vida no planeta Terra, visto que 
vai determinar a variação climáticae interferir no nível dos rios, lagos, mares, oceanos. 
Ciclo da Água na Natureza 
O ciclo da água é composto de cinco etapas: 
 
 
Ciclo da Água 
 
O calor irradiado pelo sol aquece a água dos rios, lagos, mares e oceanos ocorrendo o fenômeno 
da Evaporação. Nesse momento, ocorre a transformação do estado líquido da água para o seu estado 
gasoso, à medida que se desloca da superfície da Terra para a atmosfera. 
 O vapor da água esfria, se acumula na atmosfera e se condensa na forma de gotículas, que 
formarão as nuvens ou nevoeiros. Neste momento, ocorre o processo de Condensação, ou seja, a 
transformação do estado gasoso da água para seu estado líquido, sendo as nuvens, as gotículas de 
água líquida suspensas no ar. 
https://www.todamateria.com.br/atmosfera/
https://www.todamateria.com.br/evaporacao/
https://www.todamateria.com.br/liquefacao-ou-condensacao/
 
Com muita água condensada na atmosfera, se inicia o processo de Precipitação, onde as 
gotículas suspensas no ar se tornam pesadas e caem no solo na forma de chuva. Em regiões muito 
frias a água condensada passa do estado gasoso para o líquido e rapidamente para o estado sólido, 
formando a neve ou o granizo. 
Quando o vapor de água condensado cai sobre a superfície terrestre, ocorre a Infiltração de uma 
parte dessa água que vai alimentar os lençóis subterrâneos. 
Parte da água que se infiltrou no solo pode ser absorvida pelas plantas que, depois de utilizá-la a 
devolvem à atmosfera por meio do processo de Transpiração. 
A água também pode evaporar ou escoar sobre o solo e abastecer os rios, que deságuam em 
mares e oceanos, reiniciando todo o processo do ciclo da água. 
 
Etapas do ciclo da água 
 
O ciclo da água é caracterizado pelo movimento contínuo de água entre a atmosfera e a superfície 
terrestre. 
Para que o ciclo hidrológico ocorra uma série de etapas acontecem com o auxílio do calor do sol, principal 
fonte de energia, e da força da gravidade. 
Evaporação 
A primeira etapa do ciclo da água é a evaporação. Nela, a água muda do estado líquido para o gasoso.A 
água da hidrosfera, sendo os oceanos a principal fonte, passa para a atmosfera ao absorver energia 
térmica proveniente do sol e mudar para o estado gasoso, sendo a principal fonte de umidade na 
atmosfera. A evaporação da água é influenciada pela temperatura e radiação solar, que é lançada para 
atmosfera ao atingir energia cinética suficiente. 
Sublimação 
A água no estado sólido também pode ser transferida para atmosfera na forma de vapor, sem passar pelo 
estado líquido, e esse processo recebe o nome de sublimação. 
Vale lembrar que a sublimação ocorre de maneira muito mais lenta que a evaporação e geleiras no Polo 
Norte e Polo Sul são algumas das principais fontes de água em que ocorre esse fenômeno. 
Condensação 
Quando o vapor d’água chega à atmosfera ocorre a condensação, ou seja, retorno para o estado líquido. 
A formação das nuvens ocorre pela aproximação das gotículas de água, pois em elevadas altitudes a 
temperatura é menor. Além disso, as gotículas são tão pequenas que conseguem flutuar no ar e formam a 
neblina. 
As nuvens são o principal meio para a água retornar para a superfície terrestre. Quando as gotas de água 
se juntam, tornando-se maiores e mais pesadas, elas caem como chuva. 
Precipitação 
A precipitação e a liberação de água pela as nuvens, mais conhecida como chuva. Os vapores de 
água condensados na atmosfera retornam para a Terra pelas mudanças de temperatura e ação do vento. 
Quando a chuva cai, a água pode seguir diferentes caminhos dependendo de onde ocorreu a precipitação. 
Ela cai diretamente nos recursos hídricos, infiltra-se no solo e em fendas de rochas, pode ser absorvida 
pelas plantas, entre outros. 
Além da chuva, a água também pode chegar a superfície da Terra na forma de neve ou granizo. A água 
percorre o solo em um processo chamado de escoamento. 
Infiltração 
Quando a água que cai no solo não escoa para algum corpo d'água ela pode ser absorvida pelo 
solo.Os lençóis freáticos, reservatórios subterrâneos de água, são formados pela infiltração no solo acima 
de camadas rochosas profundas que não permitem a passagem de água. 
Transpiração 
A água absorvida pelo solo é aproveitada pelas plantas entrando pelas raízes. Assim como a 
evaporação, a transpiração é a transformação de água líquida em vapor d’água e também participa da 
umidade do ar. 
A água sai das plantas pelas folhas, que possuem aberturas muito pequenas e liberam a água excedente, 
já que é nessa parte da planta que a água é direcionada para participar da fotossíntese. 
A combinação das etapas de evaporação e transpiração recebe o nome de evapotranspiração e é 
responsável pelo movimento de água superficial para a atmosfera. 
1-O planeta Terra é o _______________ do Sistema Solar mais próximo do sol, sendo classificado como 
um planeta ______________. A maior parte de sua superfície é composta por ______________ e sua 
camada externa é muito fina, recebendo a denominação de ____________________. Essa camada não é 
https://www.todamateria.com.br/granizo/
https://www.todamateria.com.br/agua/
 
contínua, ao contrário do que ocorre em outros planetas, sendo segmentada em várias 
___________________. 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima. 
a) quarto – rochoso – rochas – atmosfera – placas tectônicas 
b) terceiro – comum – rochas – crosta terrestre – formas de relevo 
c) quarto – joviano – água – atmosfera – camadas de ar 
d) terceiro – rochoso – água – crosta terrestre – placas tectônica. 
2-Entre as camadas terrestres abaixo relacionadas, assinale aquela que necessita da combinação 
harmônica de todas as demais: 
a) hidrosfera 
b) litosfera 
c) biosfera 
d) atmosfera. 
3-Assinale a alternativa que indica o movimento da Terra que é realizado de forma inclinada e que 
completa uma volta ao redor do eixo de sua eclíptica. 
a) Precessão 
b) Rotação 
c) Translação 
d) Nutação. 
4-Leia o fragmento de texto a seguir: 
Tais mudanças nas partes superficiais do globo pareciam, para mim, improváveis de acontecer se a Terra 
fosse sólida até o centro. Desse modo, imaginei que as partes internas poderiam ser um fluido mais denso 
e de densidade específica maior que qualquer outro sólido que conhecemos, que assim poderia nadar no 
ou sobre aquele fluido. Desse modo, a superfície da Terra seria uma casca capaz de ser quebrada e 
desordenada pelos movimentos violentos do fluido sobre o qual repousa. 
(Benjamin Franklin, 1782, em uma carta para o geólogo francês Abbé J. L. Giraud-Soulavie in PRESS, 
frank et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006). 
Sobre a estrutura interna da Terra, pode-se AFIRMAR que: 
a) a crosta é uma camada única constituída de uma placa tectônica, dividida em duas seções. 
b) a litosfera é a camada mais densa e mantém-se em movimento devido às correntes convectivas. 
c) as camadas da Terra são separadas umas das outras por áreas denominadas descontinuidades. 
d) ela é formada por camadas alternadas, de densidades semelhantes, que diminuem da superfície para o 
centro. 
 
5-O BRASIL É UM PAÍS COM GRANDES RESERVAS DE ÁGUA DOCE.POR QUE, MESMO ASSIM, 
MUITAS REGIÕES PODEM SOFRER COM A FALTA DEÁGUA? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
6-POR QUE UM DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS DAS MISSÕES ESPACIAIS ENVIADAS A MARTE E A 
OUTROS PLANETAS É DESCOBRIR ÁGUA EM ESTADO LÍQUIDO? 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
 
7-CITE UM LOCAL DO PLANETA ONDE SE PODE ENCONTRAR, AO MESMO TEMPO, GRANDE 
QUANTIDADE DE ÁGUA NO ESTADO SÓLIDO, NO ESTADO LÍQUIDO E NO ESTADO GASOSO. 
_____________________________________________________________________________________ 
8-FAÇA UM RESUMO SOBRE O CICLO DA ÁGUA. 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
 
Atividades complementares 
 
1) Observe o esquema abaixo, referente às mudanças de estado físico da água. 
 
 
 
Identifique as mudanças indicadas pelas setas 1, 2, 3, 4. 
 
1_____________________________________________ 
 
2_____________________________________________ 
 
3_____________________________________ 
4________________________________________________________________. 
 
https://2.bp.blogspot.com/-bxEXd9O4oys/VTReKRLPBPI/AAAAAAAABtA/Te1bhVAxAwY/s1600/esquema....png
 
2) Identifique as mudanças de estado físico que ocorrem nas seguintes situações abaixo. 
A) água da torneira no congelador. 
 
B) vapor de água subindo e formando nuvens. 
 
C) picolé derretendo 
 
D) roupa molhada estendida secando no vara. 
 
2) Identifique as mudanças de estado físico que ocorrem nas seguintes situações abaixo. 
A) água da torneira no congelador. 
 
B) vapor de água subindo e formando nuvens. 
 
C) picolé derretendo 
 
D) roupa molhada estendida secando no varal. 
 
3) Durante a noite, principalmente em noites frias, o vapor de água do ar entra em contato com 
superfícies frias, como as folhas das árvores, as pétalas de flores, a lataria e os vidros dos 
automóveis. e outros. Então, ali, o vapor de água sofre ( A ) e forma gotículas de água líquida 
chamada de orvalho. A mudança de estado físico que substitui a letra A é: 
A) solidificação. 
 
B) sublimação. 
 
C) condensação. 
 
D) fusão. 
 
4) O estado físico da água e de qualquer outra substância depende da organização de suas 
moléculas e de seus átomos. No estado sólido, as moléculas de água; 
 
A) estão fortemente ligadas entre si; 
 
B) não ficam tão próximas entre si; 
 
C) movimentam-se intensamente; 
 
D) movimentam-se totalmente desordenadas, chocando-se; 
 
5) O estado físico da água e de qualquer outra substância depende da organização de suas 
moléculas e de seus átomos. No estado liquido, as moléculas de água: 
 
A) apresentam grande distâncias umas das outras; 
 
 
B) vibram em posições fixas; 
 
C) movimentam-se deslizando umas sobre as outras; 
 
D) estão fortemente ligadas entre si; 
 
6) De que forma as plantas e os animais participam do ciclo da água na natureza?