ESTUDOS DISCIPLINARES VII AVALIAÇÃO 1

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PERGUNTA 1 
1. O conceito central de Bakhtin seria: 
 
a. Estrutura linguística. 
 
b. Dialogicidade. 
 
c. Fala direcionada. 
 
d. Sentido individual. 
 
e. Interlocução egóica. 
1 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Na Teleaula, você teve contato com as quatro fases da Internet, 
assim: 
 
I- A Internet 1.0 consiste no envio e troca de informações, cuja 
estrutura é estática, repleta de textos e imagens de baixa resolução. 
Além disso, não há sequer a possibilidade de interação/alteração 
com os elementos inseridos. Nesse momento, é possível apenas ler 
os conteúdos nela presentes. 
II- A Internet 2.0 busca oferecer possibilidades em inserir dados, 
permitindo ao usuário a interação – direta ou indireta – com o 
conteúdo e possíveis proprietários da página. Além disso, é possível 
configurar o recebimento de determinados conteúdos, como RSS. 
III- A Internet 3.0 é uma “ web 
inteligente”, embora não permita a apropriação de conteúdos, 
reestilizando-os do seu jeito (vídeos, memes, troll faces etc.), ela 
também não possibilita acesso aos dados e cliques do usuário. 
Contudo, permite uma interação entre as suas escolhas e possíveis 
produtos ou serviços a serem ofertados ou vendidos. 
IV- A Internet 4.0, além de ser uma “web inteligente”, antecipará 
decisões, por meio do banco de números e dados previamente 
estabelecidos em seus big data. Serão máquinas que estarão um 
passo a frente do nosso cotidiano, lidando com “inteligência artificial” 
(não confundir com o filme). Um exemplo seria um avião que, por 
meio de suas ferramentas e sensores, oferece ao piloto opções de 
voo, sem a necessidade de decisões a serem tomadas rapidamente. 
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)? 
 
a. Afirmações I, II e III. 
 
b. Afirmações II, III e IV. 
 
c. Afirmações I, II e IV. 
 
d. Afirmações I, III e IV. 
 
e. Todas as afirmações (I, II, III e IV). 
1 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Das afirmações a seguir, sobre a sociedade industrial: 
 
I- Privilegia o ensino tecnicista, no intuito de preparar os indivíduos 
para atividades e funções técnicas, de acordo com suas aptidões e 
habilidades. 
II- O ensino tecnicista faz com que a prática pedagógica não tenha 
relação com o cotidiano do aluno, despertando muito pouco a 
curiosidade e privilegiando o acúmulo de conhecimentos teóricos e 
distantes da realidade geral. 
III- A escola tecnicista faz com que os alunos se desinteressem das 
aulas e atividades, uma vez que eles mesmos percebem que não há 
qualquer sentido ou significado daquilo que está sendo ensinado. 
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)? 
 
a. Apenas I. 
 
b. Apenas III. 
 
c. Apenas I e II. 
 
d. Apenas II e III. 
 
e. Todas as afirmações (I, II e III). 
 
1 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Leia as afirmações a seguir sobre “sendo preconceituoso (ou 
realista?)”: 
 
I- O excesso de imagens e sons faz com que tenhamos pouca 
memória ou vivência com o espaço ou momento registrado, seja via 
foto, vídeo, gravação de vozes etc. 
II- Sempre que recebemos um filtro ou conjunto de informações, 
corremos o risco de sermos “preconceituosos”, deixando de lado a 
nossa experiência ou percepção (“baruio de mais, mostra que a 
carroça traiz nada”). 
III- Desrespeitamos os valores e ritos locais e presenciais, pois 
estamos em vários lugares, ao mesmo tempo, mas nunca na frente 
da pessoa (tempo acelerado e editado X tempo real e angustiante). 
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) incorreta(s)? 
 
a. Afirmações II e III. 
 
b. Afirmações I e III. 
 
c. Afirmações I e II. 
 
d. Nenhuma das afirmações. 
 
e. Todas as afirmações (I, II e III). 
1 pontos 
PERGUNTA 5 
1. Na Teleaula, foram apresentados os conceitos cunhados por Allouch 
(1995), que seriam transcrever, traduzir e transliterar. Assim: 
I- Por meio da transcrição, aquele que escreve busca representar 
com as letras cada um dos fonemas que compõem as palavras e, 
para tal fim, precisa apoiar-se, em primeiro lugar, em sua experiência 
auditiva. É a partir da interpretação que o seu cérebro envia o que o 
ouvido escuta que o escritor vai se voltar a esta ou aquela letra do 
alfabeto. 
II- Por meio da tradução, aquele que escreve leva em conta o sentido 
das palavras para poder discriminá-las, por exemplo, dando-lhes a 
unidade devida ao evitar a juntura intersegmental. Assim, a tradução 
é a operação que se volta ao apagamento da polifonia que é própria 
da língua oral, voltando-se ao estabelecimento de um sentido. 
III- Por meio da transliteração, aquele que escreve se interroga a 
respeito das diferenças que são ou não representativas no sistema 
de representação em si. Ele precisa compreender, por exemplo, que 
ao contrário do que ocorre com o uso das letras maiúsculas e 
minúsculas, o tom da tinta azul com a qual escreve, é um elemento 
irrelevante no sistema de representação alfabético. 
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) corretas? 
 
a. Todas as afirmações (I, II e III). 
 
b. Nenhuma das afirmações. 
 
c. Afirmações I e II. 
 
d. Afirmações I e III. 
 
e. Afirmações II e III. 
1 pontos 
PERGUNTA 6 
1. Das afirmações a seguir, qual delas é falsa? 
 
a. Os defensores da selfie acreditam que a foto não é apenas um 
momento de egocentrismo: é uma exposição imagética, da 
cultura oralizada. 
 
b. Aqueles que são favoráveis à Internet defendem que as 
informações eram restritas e para poucas pessoas, mas que 
agora tudo pode ser acessado em alguns cliques e downloads. 
 
c. Sexting é uma forma de descobrir o sexo da pessoa, apenas 
por uma pesquisa na Internet. 
 
d. Em certas situações, o celular faz com que desrespeitemos os 
valores e ritos locais e presenciais, pois estamos em vários 
lugares, ao mesmo tempo, mas nunca na frente da pessoa. 
 
e. A inteligência social busca humanos mais colaborativos, 
empáticos e, principalmente, sociais. 
1 pontos 
PERGUNTA 7 
1. Depois de estudado a temática sobre o uso da Internet e suas 
ferramentas de comunicação, a expressão TIC significa: 
 
a. Trovadores Ilegais Compenetrados. 
 
b. Trabalho Individual de Conclusão. 
 
c. Tecnologias da Informação e Comunicação. 
 
d. Tarefas Integradas de Conformidade. 
 
e. Temáticas Interurbanas Comunitárias. 
1 pontos 
PERGUNTA 8 
1. Das afirmações a seguir, sobre a sociedade em rede: 
 
I- O processo de aprendizagem é caracterizado por uma apropriação 
de conhecimento, que se dá numa realidade concreta, ou seja, parte-
se da situação real vivida pelo educando, que é apoiado pela 
presença mediadora e gestora do professor. 
II- O conhecimento é concebido como resultado da ação do sujeito 
sobre a realidade, estando o aluno na posição de protagonista no 
processo da aprendizagem. 
III- Relação construída de forma cooperativa, num enlace 
comunicativo renovado e reflexivo com os demais sujeitos. 
IV- A prática pedagógica considera o processo e as ações mais 
significativas que o produto deles resultantes. 
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) incorretas? 
 
a. Afirmações II e IV. 
 
b. Afirmações I e IV. 
 
c. Afirmações II e III. 
 
d. Nenhuma das afirmações. 
 
e. Todas as afirmações (I, II, III e IV). 
1 pontos 
PERGUNTA 9 
1. Dos itens a seguir, qual deles não faz parte dos conceitos cunhados 
por Jenkins? 
 
a. Objetividade. 
 
b. Performance. 
 
c. Subjetividade. 
 
d. Continuidade X Multiplicidade. 
 
e. Imersão x Extração. 
1 pontos 
PERGUNTA 10 
1. Para Bruns, o que é produser? 
 
a. Pessoa que consome produtos manufaturados. 
 
b. Pessoa que escolhe ser produtor do seu produto de uso. 
 
c. Pessoa que fabrica produtos manufaturados. 
 
d. Consumidores desatentos aos valores financeiros do produto. 
 
e. Um erro ortográfico de Língua Portuguesa.