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Colaborar - Adg1 - Empreendedorismo - A

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1)
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
Texto base
Schumpeter escreveu, em 1942, um livro chamado Capitalismo, Socialismo e Democracia, em que
destacou a função dos empreendedores na formação da riqueza das nações. Esse autor cunhou o
termo __________________ como mola propulsora para a criação de novos produtos, meios de
produção mais eficientes e empresas mais eficazes em seus mercados, impulsionando sobremaneira
o capitalismo e a competitividade. Indique a alternativa que contenha o termo cunhado por
Schumpeter:
Alternativas:
Destruição criativa. Alternativa assinalada
Construção adaptativa.
Construção criativa.
Destruição adaptativa.
Empreendedorismo.
O desenvolvimento de um empreendimento próprio não é tarefa das mais difíceis e pode ser algo
lucrativo e até divertido. Atualmente, existe uma escassez de empreendedores, que pode se mostrar
como uma boa alternativa de carreira profissional, substituindo o emprego e ajudando na construção
da riqueza do país. Por outro lado, empreender tem seu custo, como dedicar-se cerca de 12 a 16
horas por dia, sete dias por semana, para desenvolver e assegurar a sobrevivência do seu negócio,
sacrificando o lazer e, até mesmo, a convivência com a família, em troca de autonomia e
independência financeira.
 
Com base no contexto apresentado, avalie as seguintes sentenças:
I- A autonomia está ligada à independência e liberdade para tomar decisões. “A satisfação de ser
chefe de si mesmo é a melhor sensação que algumas pessoas podem experimentar.
II- O desafio gera entusiasmo para manter o sentimento de realização e, quando realizado, o
empreendedor se esforça mais ainda para enfrentar novos desafios, criando um círculo virtuoso a ele
e, consequentemente, ao seu empreendimento.
III- O controle financeiro fornece segurança e visão da realidade. O empreendedor passa a dispor de
importantes informações para tomar suas decisões.
IV- O sacrifício pessoal significa que o empreendedor é o responsável, quase único, por tudo o que
possa acontecer, afinal, foi ele quem investiu no empreendimento
Agora, assinale a alternativa que
apresenta a resposta correta:
Alternativas:
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Alternativa assinalada
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
Texto base
Um grupo de estudantes estava elaborando um trabalho cujo tema era empreendedorismo. Em
determinado momento, três estudantes declararam, cada um, uma sentença sobre o tema, conforme
se verifica a seguir:
 
Estudante I. O empreendedor é aquele que resolve assumir o risco de iniciar uma organização. É o
indivíduo que imagina, desenvolve e realiza o que imaginou. Empreendedoras são aquelas pessoas
diferenciadas, dotadas de motivação única e apaixonadas pelo que fazem, com o forte desejo de
deixar a sua marca e ser reconhecidas.
 
Estudante II. Não existe uma definição exata para o fenômeno do empreendedorismo. O que
comumente se encontra é a explicação de que ele é o resultado advindo da ação de empreender, que
por sua vez significa fazer algo em conformidade com a solicitação de um investidor.
 
Estudante III. A palavra empreender vem do latim, e, de maneira geral, significa tomar a decisão de
realizar uma tarefa difícil e laboriosa, ou ainda, colocar um plano em execução de acordo com a
solicitação de um investidor.
 
Aponte a alternativa correta em relação à veracidade das declarações desses três estudantes:
Alternativas:
Apenas a declaração I é verdadeira. Alternativa assinalada
Apenas a declaração II é falsa.
Apenas as declarações II e III são verdadeiras.
Todas as declarações são falsas.
Todas as declarações são verdadeiras.
Texto base
Após a Primeira Guerra Mundial, em 1918, a Organização das Nações Unidas (ONU) promoveu uma
grande campanha de fomento ao empreendedorismo no continente europeu, com o objetivo de
reconstruir economicamente a Europa. Contudo, a maioria dos empreendimentos criados por meio
desse financiamento não obteve sucesso, e a maior parte do dinheiro empregado foi desperdiçado.
Em 1939 foi iniciada a Segunda Guerra Mundial, que terminou em 1945, e novamente a Europa foi
duramente castigada e destruída. Escolha a alternativa que descreve a atitude da ONU após a
Segunda Guerra Mundial, frente à necessidade de reconstrução do continente europeu:
Alternativas:
A ONU realizou uma pesquisa com empreendedores de sucesso para levantar
comportamentos em comum entre eles, e então utilizou o resultado da
pesquisa para criar um programa de formação de empreendedores.
Alternativa assinalada
A ONU elaborou um teste para identificar comportamentos empreendedores, aplicando-o aos
interessados em obter financiamento, e só liberou recursos para aqueles indivíduos que
estivessem de acordo com os padrões estabelecidos.
A ONU fez uma parceria com o SEBRAE para elaborar um programa de ensino de
empreendedorismo. O objetivo era aplicar esse programa aos empreendedores, que seriam
beneficiados com financiamentos subsidiados.
A ONU novamente ofereceu financiamento subsidiado para os interessados em edificar novos
empreendimentos e, assim, ajudar a reconstruir o continente europeu.
A ONU repassou a responsabilidade de financiamento de novos empreendimentos para a
reconstrução econômica da Europa para o Banco Mundial, devido ao fracasso resultante da ação
realizada ao final da Primeira Guerra Mundial.

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