Diversidade na Aprendizagem das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais atividade

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Diversidade na Aprendizagem das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais
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Questão 1
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Texto da questão
A teoria comportamental cognitiva postula que os comportamentos
Escolha uma opção:
A. Têm sua base na aprendizagem social.
B. São fruto do conteúdo inconsciente.
C. Não têm sua base na aprendizagem social, o meio não tem influência.
D. São unicamente respostas dos estímulos do ambiente.
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A resposta correta é: Têm sua base na aprendizagem social.
Questão 2
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Texto da questão
A constatação da diversidade como elemento integrante da natureza humana esbarra a todo o momento em práticas que privilegiam a homogeneidade (ou seja, a semelhança como princípio constitutivo), dificultando a relação pedagógica com os que se afastam, por uma razão ou por outra, do modelo homogêneo.
A alternativa que melhor explica a frase acima é:
Escolha uma opção:
A. De fato não há diferença entre um aluno e outro, por isso as práticas pedagógicas que privilegiem a homogeneidade são as mais adequadas.
B. A escola deve considerar a diversidade do alunado, mas isso não tem relação com a prática pedagógica baseada num modelo homogêneo.
C. A diferença entre um aluno e outro entra em conflito com práticas pedagógicas, que são organizadas considerando que todos os alunos aprendem da mesma maneira.
D. A escola não deve considerar a diversidade do alunado.
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A resposta correta é: A diferença entre um aluno e outro entra em conflito com práticas pedagógicas, que são organizadas considerando que todos os alunos aprendem da mesma maneira.
Questão 3
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Texto da questão
Qual a ideia central desta citação de Perrenoud?
“[...] o exercício e o treino poderiam bastar para que mantivéssemos as competências essenciais se o contexto escolar fosse estável. Por isso, ressaltamos que as competências devem ser atualizadas e adaptadas a condições do trabalho em evolução”.
Escolha uma opção:
A. A ideia central consiste em considerar a diferença do alunado, mas tão importante quanto a ação pedagógica.
B. Ter prática não basta, pois o contexto escolar muda e exige formação continuada.
C. As competências essenciais do professor incluem reconhecer que o contexto escolar é estável.
D. Treino é a prática e isso é o que o professor precisa para manter suas competências.
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A resposta correta é: Ter prática não basta, pois, o contexto escolar muda e exige formação continuada.
Questão 4
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Texto da questão
A inclusão é um fato. Que fatores estão envolvidos nela?
Escolha uma opção:
A. Somente o fator social.
B. O único fator que está relacionado à inclusão é o educacional.
C. Está relacionada simplesmente aos direitos humanos.
D. Fatores sociais, emocionais, políticos, culturais, educacionais e direitos humanos.
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A resposta correta é: Fatores sociais, emocionais, políticos, culturais, educacionais e direitos humanos.
Questão 5
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Texto da questão
Sobre o preconceito é correto afirmar que
Escolha uma opção:
A. Os professores não têm preconceitos, pois estão acostumados com as diferenças.
B. Nem sempre é prejudicial, pois as pessoas de forma geral não se incomodam com ele sem motivos para haver inclusão.
C. É uma tentativa de enfrentar emoções intensamente dolorosas como o medo e a ansiedade, diante de alguma coisa que não conhecemos bem, uma opinião precipitada.
D. É algo muito abstrato, mas, no entanto, é fácil de ser vencido.
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A resposta correta é: É uma tentativa de enfrentar emoções intensamente dolorosas como o medo e a ansiedade, diante de alguma coisa que não conhecemos bem, uma opinião precipitada.
Questão 6
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Texto da questão
A expressão diversidade na ensinagem quer dizer que
Escolha uma opção:
A. Certos alunos têm dificuldades de aprendizagem.
 
B. Aprender e ensinar são palavras diferentes.
C. Para aprender de forma diferente, é necessário ensinar de forma diferenciada.
D. Ensinar é muito difícil em função da diversidade do alunado.
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A resposta correta é: Para aprender de forma diferente, é necessário ensinar de forma diferenciada.
Questão 7
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Texto da questão
Quando pensamos em criatividade no contexto escolar, podemos afirmar que
Escolha uma opção:
A. Se o aluno for criativo, ele irá concluir mais rapidamente as etapas do ensino tradicional.
B. Para diversificar o processo de ensino, é necessário motivar e estimular os alunos a desenvolver sua criatividade.
C. Somente alguns alunos são criativos, e o professor não pode influenciar nesse fator, que é inato.
D. A criatividade é importante, mas o mercado de trabalho hoje não valoriza profissionais criativos.
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A resposta correta é: Para diversificar o processo de ensino, é necessário motivar e estimular os alunos a desenvolver sua criatividade.
Questão 8
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Texto da questão
A construção de laços afetivos no ambiente escolar é:
Escolha uma opção:
A. Responsabilidade do professor e secundária ao processo de aprendizagem escolar.
B. Indispensável somente para o aluno com alguma necessidade educativa especial; por isso os pais devem investir nisso, pois laços afetivos se constroem naturalmente na família.
C. Importante, mas não fundamental. Cada aluno deve procurar se empenhar para que isso aconteça.
D. Responsabilidade de todos, em especial do educador, que deve conhecer e criar estratégias que facilitem a construção de laços como processo de aprendizagem.
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A resposta correta é: Responsabilidade de todos, em especial do educador, que deve conhecer e criar estratégias que facilitem a construção de laços como processo de aprendizagem.
Questão 9
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Texto da questão
O livro Cidadão de Papel, de Gilberto Dimenstein, fala da inclusão de crianças ou adolescentes em situação de risco. Quanto a isso, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
A. A situação política criou essa situação e a escola não vai consertá-la. Por isso, a boa vontade do professor não é suficiente. A escola, como um todo, tem pouquíssimo a contribuir para a modificação dessa situação.
B. As crianças em situação de risco constituem uma realidade social da atualidade. Esse é um problema essencialmente político e essas crianças não podem e não devem frequentar escolas regulares. Devem ser inseridas em centros de reabilitação.
C. Crianças e adolescentes em situação de risco são minoria no contexto escolar, e por isso não requerem propostas diferenciadas. Se a criança encontra-se em situação de risco, a escola é um espaço muito importante para sua recuperação.
D. Precisamos, em conjunto com outras instâncias sociais, organizar um novo projeto de vida, procurando estabelecer uma nova rede de vínculos afetivos que sustentem as mudanças para essa criança.
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A resposta correta é: Precisamos, em conjunto com outras instâncias sociais, organizar um novo projeto de vida, procurando estabelecer uma nova rede de vínculos afetivos que sustentem as mudanças para essa criança.
Questão 10
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Texto da questão
A teoria das inteligências múltiplas diz que:
Escolha uma opção:
A. O professor deve desenvolver estratégias educacionais que contemplem todas as inteligências dos alunos.
B. Existem duas inteligências importantes no contextos escolar: a lógico-matemática e a linguística.
C. O professor deve investir em desenvolver mais a inteligência linguística, mesmo que essa não seja a maior habilidade do aluno, pois ela é a mais importante no desenvolvimento do sujeito.
D. Temos as mesmas inteligências por issosomos todos iguais.
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A resposta correta é: O professor deve desenvolver estratégias educacionais que contemplem todas as inteligências dos alunos.
Questão 11
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Texto da questão
Os estudos de Gardner dizem que:
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A. Todos têm o mesmo potencial de inteligência, sendo que podem desempenhar qualquer função sem dificuldades.
B. Todos têm a competência linguística mais desenvolvida, pois todos falam.
C. Adultos que tiveram lesão cerebral têm perda de algumas competências sem que outras sejam comprometidas.
D. Adultos que tiveram lesão cerebral têm perda total de suas competências, independente da dimensão do dano.
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A resposta correta é: Adultos que tiveram lesão cerebral têm perda de algumas competências sem que outras sejam comprometidas.
Questão 12
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Texto da questão
A inteligência corporal cinestésica refere-se à:
Escolha uma opção:
A. Inteligência espacial como a capacidade de perceber o espaço visual e espacial de forma precisa, as transformações que esse espaço sofre. É a inteligência dos pilotos de fórmula 1, dos engenheiros e dos arquitetos. Em crianças pequenas, o potencial especial nessa inteligência é percebido através da habilidade para quebra-cabeças e outros jogos espaciais e a atenção a detalhes visuais.
B. Inteligência responsável pelo pensar lógico como uma sensibilidade para padrões, ordem e sistematização. É a habilidade para explorar relações, através da manipulação de objetos ou símbolos; é a habilidade para lidar com séries de raciocínios, para reconhecer problemas e resolvê-los. É a inteligência característica dos advogados, matemáticos e cientistas.
C. Inteligência em que o corpo age liderado pelo cérebro para criação, para tomada de decisões. Implica na habilidade para usar a coordenação grossa ou fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, no controle dos movimentos do corpo e na manipulação de objetos com destreza.
D. Inteligência que envolve o corpo, presente nos poetas, nos grandes escritores, nos oradores, naquelas pessoas que conseguem criar, representar e resolver problemas através da linguagem. É a habilidade para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir ideias.
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A resposta correta é: Inteligência em que o corpo age liderado pelo cérebro para criação, para tomada de decisões. Implica na habilidade para usar a coordenação grossa ou fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, no controle dos movimentos do corpo e na manipulação de objetos com destreza.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Qual alternativa melhor define a família do aluno com necessidades especiais (NE)?
Escolha uma opção:
A. Os pais, de forma geral, atrapalham o desenvolvimento do seu filho, tornando-o muito dependente. Por isso, há necessidade de a escola evitar a proximidade da família.
B. Não sofre quando percebe que seu filho tem necessidades especiais.
C. Passa por etapas diferentes ao constatar que seu filho possui alguma diferença, o que é normal e esperado.
D. Sua participação no processo de escolarização do aluno com necessidades especiais é dispensável, pois não influencia no processo educacional.
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A resposta correta é: Passa por etapas diferentes ao constatar que seu filho possui alguma diferença, o que é normal e esperado.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Segundo Winnicott o que é uma mãe suficientemente boa?
Escolha uma opção:
A. Aquela que reconhece a dependência inicial do filho e bate nele sempre que for necessário.
B. Aquela que fornece o contexto no qual a criança não tenha condições de desenvolver um self ver-dadeiro.
C. Aquela que se adapta ativamente às necessidades do bebê, dando-lhe oportunidade de tornar-se um indivíduo e enfrentar as dificuldades inerentes à vida.
D. Aquela que se identifica com o bebê, mas não atende às suas necessidades imediatas, deixando que se desenvolva à medida das suas necessidades.
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A resposta correta é: Aquela que se adapta ativamente às necessidades do bebê, dando-lhe oportunidade de tornar-se um indivíduo e enfrentar as dificuldades inerentes à vida.
Questão 15
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Texto da questão
Que cuidados devemos ter quando pensamos em prevenção?
Escolha uma opção:
A. Tomar a vacina da rubéola, pois ela vai evitar todos os tipos de deficiência.
B. Fazer o teste do pezinho já é o bastante.
C. Fazer o pré-natal, contar com a presença do pediatra neonatologista e, após o nascimento, fazer o teste do pezinho etc.
D. Todas as deficiências têm causas genéticas e por isso não podemos preveni-las. Então, não adianta ter cuidados, pois não podemos controlar nenhuma deficiência.
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A resposta correta é: Fazer o pré-natal, contar com a presença do pediatra neonatologista e, após o nascimento, fazer o teste do pezinho etc.
Questão 16
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Texto da questão
O que é o teste do pezinho?
Escolha uma opção:
A. Um teste que diagnostica doenças que levam a deficiências mentais, visuais e auditivas.
B. Um teste que faz uma avaliação da tipagem sanguínea.
C. Um teste que mede a febre da criança nos primeiros dias de vida.
D. Um teste que avalia as condições do bebê na hora do nascimento e deficiências mentais.
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A resposta correta é: Um teste que diagnostica doenças que levam a deficiências mentais, visuais e auditivas.
Questão 17
Correto
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Texto da questão
O que é o teste do Apgar?
Escolha uma opção:
A. Um teste que serve para diagnosticar muitas doenças de pele do recém-nascido.
B. Um teste realizado pelo pediatra, no bebê com um mês de nascimento, para avaliar o ganho de peso e a eficiência da amamentação.
C. Um teste que avalia reflexos motores e capacidade de aprendizagem.
D. Um teste que avalia as condições do bebê na hora do nascimento.
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A resposta correta é: Um teste que avalia as condições do bebê na hora do nascimento.
Questão 18
Correto
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Texto da questão
O que devemos fazer quando o aluno está tendo uma crise convulsiva?
Escolha uma opção:
A. Não podemos fazer nada para ajudar quando um aluno está tendo a crise e não podemos tocar na sua saliva, pois essa doença é contagiosa.
B. Proteger a cabeça, virando-a para o lado; não colocar nada em sua boca, controlar o tempo de crise. Após a crise, deixar a criança dormir e relaxar.
C. Ficar muito assustados, pois isso é perigoso. Levantar a criança e tentar acordá-la, colocando uma colher em sua boca, para que ela não enrole a língua.
D. Podemos chamar os pais e pedir para levarem a criança embora.
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A resposta correta é: Proteger a cabeça, virando-a para o lado; não colocar nada em sua boca, controlar o tempo de crise. Após a crise, deixar a criança dormir e relaxar.
Questão 19
Correto
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Texto da questão
O que é epilepsia?
Escolha uma opção:
A. É a desordem crônica do cérebro, e as suas características clínicas não apresentam alteração físicas ou emocionais, podendo apresentar exames encefalográficos normais e com boa funcionalidade.
B. É a desordem crônica do cérebro, e as suas características clínicas associadas às alterações eletroencefalográficas estão relacionadas a descargas neuronais excessivas, periódicas e sincrônicas, resultando em fenômenos psíquicos, motores, sensoriais e sensitivos anormais.
C. Uma condição normal que não requer nenhum tipo de cuidado especial. As pessoas acometidas dessa patologia podem assumir qualquer função mesmo em tempo de crise.
D. Uma doença grave que pode contaminar outras pessoas, não tem cura nem tratamento.
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A resposta correta é: É a desordem crônica docérebro, e as suas características clínicas associadas às alterações eletroencefalográficas estão relacionadas a descargas neuronais excessivas, periódicas e sincrônicas, resultando em fenômenos psíquicos, motores, sensoriais e sensitivos anormais.
Questão 20
Correto
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Texto da questão
O que são transtornos invasivos do desenvolvimento (TID)?
I. Alterações variadas que acontecem por falta de limites e não prejudicam o relacionamento interpessoal.
II.  São dificuldades causadas por lesões variadas que não afetam a aprendizagem, requerendo apenas um pouco de paciência do professor.
 III. São caracterizados por prejuízos severos no desenvolvimento, afetando a habilidade de comunicação, de interação social recíproca, com presença de comportamentos estereotipados.
 De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. As afirmativas I, II e III estão corretas.
B. A afirmativa III está correta.
C. As afirmativas I e II estão corretas.
D. As afirmativas I e III estão corretas.
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A resposta correta é: A afirmativa III está corre
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