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1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sociologia da 
Educação 
TA 1 - Teoria clássica: as 
matrizes da Sociologia da 
Educação 
Márcio Gutuzo Saviani 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Unidade de Ensino: 1 
• Competência da Unidade: Entender a relação entre Sociedade e Educação. 
Compreender a Sociologia como ciência possuidora de métodos e de técnicas de 
pesquisa próprios que podem ser aplicados na pesquisa educacional. 
• Resumo: Apresenta a obra de três autores, Auguste Comte, Émile Durkheim e Karl 
Marx, que são considerados fundadores da Sociologia. 
• Palavras-chave: Positivismo, Fato Social, Divisão do Trabalho Social, 
Classes Sociais. 
• Título da Teleaula: Teoria Clássica: as matrizes da 
Sociologia da Educação 
• Teleaula nº: 1 
 
3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Contextualização 
• Situar a formação da Sociologia, relacionando-a com as 
desordens e crises sociais associadas às Revoluções Francesa e 
Industrial. 
• Compreender os conceitos fundamentais de Durkheim e sua 
contribuição para a sociologia da educação. 
• Introduzir conceitos importantes da obra de Karl 
Marx e sua interpretação da história. 
 
4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A obra Os miseráveis, de Victor Hugo, aborda as 
desordens sociais provocadas pela Revolução 
Francesa. O autor apresenta um sombrio cenário, 
que semeava um futuro novo. 
Fonte:https://it.wikipedia.org/w 
iki/I_miserabili. Acesso em: 
jul.2019 
 
5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conceitos 
 
O surgimento da 
sociologia 
 
 
 
6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A sociologia surgiu no século XIX, para 
compreender as mudanças que estavam 
ocorrendo devido à Revolução Francesa e da 
Revolução Industrial. 
 
Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/ 
História_da_França. Acesso em: 
jul.2019 
 
7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Auguste Comte (1798-1857) 
• Restaurar a ordem perdida e fugir do caos 
social que se instalava nas sociedades 
europeias no século XIX. 
• Buscava uma sociedade ideal que seria 
alcançada por meio da ciência e da razão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte:https://pt.wikipedia.org 
/wiki/Ficheiro:Auguste_Comte 
2.jpg. Acesso em: jul. 2019. 
 
8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Para haver coesão e equilíbrio na 
sociedade seria necessário restabelecer a 
ordem nas ideias 
• O progresso do espírito humano passaria 
por três estágios: teológico, metafísico e 
positivo. Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Band 
eira_do_Brasil. Acesso em jul.2019. 
 
9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conceitos 
 
Definição de 
fato social 
 
 
 
10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Émile Durkheim (1858-1917) 
A sociedade (consciência coletiva) está acima dos 
indivíduos, dispondo de regras e costumes que 
asseguram sua continuidade. 
SOCIEDADE 
Fonte:https://en.m.wikipedia. 
org/wiki/File:Emile_Durkheim. 
jpg. Acesso em: jul.2019. 
INDIVÍDUO 
 
11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“É fato social toda maneira de agir, (...) que 
exerce sobre o indivíduo uma coerção exterior; 
(...) que é geral na extensão de uma sociedade 
dada, apresentando existência própria, 
independente das manifestações individuais que 
possa ter.” (DURKHEIM, 2008, p.13). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte:https://pixabay.com/pt/photos/ 
bebê-caucasiano-criança-pai-filha- 
17316/.Acesso em jul.2019. 
 
12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conceitos 
 
Divisão social do 
trabalho e 
solidariedade 
social 
 
13 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conforme o tipo de divisão do trabalho social que 
predomina em uma sociedade, temos diferentes tipos de 
cooperação entre os indivíduos (solidariedade social), que 
por sua vez, dá origem a uma vida moral diferente. 
 
14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Durkheim identificou dois tipos de 
solidariedade social: a solidariedade 
mecânica e a solidariedade orgânica. 
 
 
Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Arq 
uitetura_indígena_do_Brasil. Acesso 
em: jul.2019. 
 
15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Resolução da SP 
 
Resolvendo a 
Situação- 
Problema 1 
 
16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• O conhecimento e a razão são as melhores 
formas para evitar a ignorância e suas 
consequências. 
• A educação é a melhor forma de construir 
um mundo melhor, mais justo, igualitário. 
Fonte:https://search.creativecommons.org/ 
photos/54c0282a-64be-45bb-9947- 
62e7033f91d9. Acesso em: jul.2019. 
 
17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Interação 
 
O que devemos 
fazer para acabar 
com a corrupção 
na sociedade? 
 
18 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conceitos 
 
O materialismo 
histórico 
 
 
 
19 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Karl Marx (1818-1883) 
• O Materialismo Histórico – As condições 
materiais constitui a história das sociedades. 
• A História é a transformação ou a passagem 
de um modo de produção para outro. Fonte:https://en.wikipedia 
.org/wiki/File:Karl_Marx.jp 
g. Acesso em: jul.2019. 
 
20 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conceitos 
 
O conceito de 
classes sociais 
 
 
 
21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• As classes sociais = proprietários e não 
proprietários dos meios de produção. 
• As relações entre as classes sociais no 
capitalismo são de exploração e 
antagonismo. Fonte:http://www.anticapitalistes.ne 
t/spip.php?article6162. Acesso em: 
jul.2019. 
http://www.anticapitalistes.ne/
 
22 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conceitos 
 
Os conceitos de 
mais-valia e 
alienação 
 
23 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• A mais-valia é o valor excedente produzido pelo operário. 
• A alienação é um momento, no capitalismo, em que os 
homens perdem-se a si próprios e a seu trabalho. 
 
24 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Resolução da SP 
 
Resolvendo a 
Situação- 
Problema 2 
 
25 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Qual é o principal fator que provoca as transformações em 
uma sociedade? 
• As contradições entre as classes é, para Marx, o fator que 
move a história. Para mudar a consciência dos indivíduos, 
seria fundamental transformar as relações sociais de 
produção. 
 
26 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Interação 
 
Questões para 
revisão - Kahoot 
 
27 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recapitulando... 
• O contexto social relacionado ao surgimento da Sociologia 
enquanto disciplina no século XIX. 
• Auguste Comte – “Ordem e Progresso”. 
• Émile Durkheim – Fato social e a divisão social do trabalho. 
• Karl Marx – As relações sociais de 
produção e as classes sociais. 
 
28

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