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PORTUGUÊS 
QUESTÃO 01 
É só sair da estação Osasco da CPTM para chegar ao principal 
polo varejista de rua do Estado de São Paulo – descontada a 25 
de Março, claro. 
 Os quatro quarteirões fechados para carros que compõem o 
calçadão da rua Antônio Agú, em Osasco, concentram 250 lojas 
e recebem 350 mil pessoas por dia. 
 Preços competitivos, fácil acesso e alternativa ao trânsito de 
São Paulo são chamarizes para consumidores locais, de cidades 
vizinhas (Barueri, Itapevi e Cotia) e de bairros da zona oeste 
paulistana (Butantã e Jaguaré). 
 A locutora Sonia De Piere, 53, é uma paulistana que prefere 
comprar em Osasco a enfrentar o trânsito em direção ao centro 
de São Paulo. “O estacionamento é mais barato, os preços são 
bons, e os supermercados distribuem sacolinha plástica”, 
resume. 
 De acordo com a Associação Comercial e Empresarial de 
Osasco, na época do Natal, o lugar recebe 1,5 milhão de 
consumidores/dia. “A posição geográfica ajuda. Osasco era 
bairro de São Paulo, e isso colaborou para que o comércio 
crescesse de maneira vertiginosa”, diz André Menezes, 
presidente da entidade. 
 Ao longo do caminho, uma série de lojas lado a lado supre 
demandas que vão de flores a eletrônicos. Há produtos naturais 
a granel, moda, bijuterias e utensílios para casa, entre outros 
itens. 
 Mas o forte são os calçados. “A cidade é um dos berços da 
comunidade armênia, que domina esse mercado”, explica 
Menezes. 
(Amanda Nogueira. Calçadão de Osasco só perde para a 25 de 
Março em número de lojas. http://especial.folha.uol.com.br, 
13.03.2016. Adaptado) 
Conclui-se, a partir da leitura, do texto que: 
a) a existência de uma estação de trem em Osasco faz com que a 
cidade seja o maior polo varejista de São Paulo. 
b) a distribuição gratuita de sacolas plásticas no comércio não 
acontece em muitos lugares próximos a Osasco. 
c) o comércio no calçadão de Osasco é naturalmente aquecido 
com pouca diferença do Natal para outras épocas do ano. 
d) o centro de São Paulo é uma opção, ainda que com 
desvantagens, para quem não quer ir até Osasco para fazer 
compras. 
e) alguns bairros da capital paulista podem ser comparados a 
algumas cidades da Grande São Paulo em extensão e número de 
habitantes. 
 
QUESTÃO 02 
 No começo do mês, estive em Nova York. Durante as semanas 
que antecederam a viagem, fui anotando dicas de amigos em 
folhas de caderno, guardanapos, o que tivesse à mão. Só de “o 
melhor hambúrguer do mundo”, consegui umas sete sugestões; 
de “o cheesecake original”, quatro; e, com os endereços para 
comer sanduíches, enchi frente e verso de um papel A4. 
 Como amizade e comida boa são duas coisas que respeito 
muito, em dez dias nos Estados Unidos eu gabaritei as 
anotações: voltei dois quilos mais gordo e, ainda no avião, fiz a 
promessa de, nos próximos seis meses, não chegar a menos de 
dez metros de uma batata frita. 
 O que de mais saboroso provei por lá, contudo, não foi 
fastfood nem era uma especialidade local. Trata-se de um 
vegetal. 
Ou, para ser mais exato, um fruto: uma dádiva dos deuses que, 
infelizmente, não a encontramos por aqui. Chama-se tomate. 
 Assemelha-se bastante, por fora, àquele fruto ao qual, em 
nosso país, também damos o nome de tomate, mas uma vez 
que seus dentes penetram a carne macia, o suco abundante 
escorre pelo queixo e o doce naturalmente se mescla ao sal em 
sua língua, você entende que está diante de um alimento 
completamente diferente. 
 Acontece que a qualidade do tomate está ligada, entre outros 
fatores, à quantidade de água nele contida. Quanto mais líquido, 
mais macio e saboroso. O problema é que a maior presença de 
suco aumenta o sabor na mesma medida em que reduz a 
durabilidade. Os agricultores, pensando mais na performance de 
seu produto dentro dos caminhões do que em cima dos pratos, 
passaram a priorizar os frutos mais “secos”, foram cruzando-os 
e manipulando suas características até que os transformaram 
nesse tímido vegetal que aguenta todos os trancos da estrada, 
dura séculos na geladeira e quase chega a ser crocante em 
nossos dentes. 
 Dou-me conta de que há questões mais urgentes a serem 
tratadas em nosso país: levar água encanada para cinquenta 
milhões de pessoas, criar escolas que ensinem a ler e escrever 
de verdade, evitar que a gente morra de bala perdida ou picada 
de mosquito. Mas queria pedir às autoridades competentes, 
sejam elas públicas ou privadas, que, depois de resolvidos os 
pepinos e descascados os abacaxis, ajudem a plantar tomates 
de verdade no Brasil. A vida é curta, meus caros, e não podemos 
medir esforços para deixá-la mais doce, macia e suculenta. 
(Antonio Prata. Fruto proibido. www.estadao.com.br, 13.12.2010. 
Adaptado) 
Preservam-se as ideias encontradas no primeiro parágrafo 
do texto e a correção gramatical na frase: 
a) Eu estivera em Nova York no começo do mês e, nas semanas 
que antecederam a viagem, consegui muitas dicas com amigos. 
b) Antes da viagem, todas as vezes que eu encontrava amigos, eu 
havia anotado dicas no primeiro pedaço de papel que aparecia. 
c) De recomendações, antes da viagem, quanto ao “melhor 
hambúrguer do mundo”, eu havia conseguido umas sete. 
d) Eu encheria uma folha de papel A4 com dicas de endereço para 
comer sanduíches, depois que eu viajasse. 
e) Se soubesse quantos restaurantes havia para se visitar em 
Nova York, eu teria pedido mais dicas. 
 
QUESTÃO 03 
Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à 
questão. 
Adaptado 
 A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em 
(Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e 
médio e mostrou que 64% deles "consideram importante" ter 
psicólogo na escola para atendê-los. 
 Os jovens querem profissionais de psicologia na escola "tanto 
no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre 
o que venham a fazer no futuro". 
 "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas 
apoiem no desenho do futuro deles", destaca Tatiana Klix, 
diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de 
apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. 
 A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista 
em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional. 
 A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de 
todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes 
da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da 
vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos 
(58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda 
(42%). 
Fonte:https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestud antes-
psicologo-escolas.html 
Leia o trecho: "Há uma preocupação entre os alunos de que 
as escolas apoiem no desenho do futuro deles", destaca 
Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz 
conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à 
frente da pesquisa. E assinale a alternativa incorreta. 
a) O verbo "haver é impessoal. 
b) A palavra "entre" é, morfologicamente, uma preposição. 
c) A expressão "uma plataforma" é composta, respectivamente, 
por um artigo indefinido e um substantivo. 
d) Em "apoio a educadores", a palavra "a" é uma preposição. 
e) Em "que também esteve", a palavra "que" é uma conjunção. 
 
QUESTÃO 04 
O inexpugnável mistério 
Aceitemos de bom grado a tese formulada pelo físico nuclear 
dinamarquês Niel Bohr, segundo a qual “a tarefa da ciência é 
reduzir todos os mistérios a simples trivialidades”. Aceitemos 
também a conjectura de que, com o tempo e com um trabalho 
sem tréguas, os cientistas tenham conseguido levar a cabo essa 
tarefa da ciência, e todos os mistérios do mundo – da origem da 
vida à relação entre a mente e o cérebro – tenham afinal rendido 
os seus segredos e se revelado ao olhar humano naquilo que 
são: trivialidades perfeitamente inteligíveis na ordem natural das 
coisas.Pois bem. Terminada a tarefa da ciência, restará ainda um 
derradeiro enigma diante do qual ela não tem, nem poderá vir 
a ter, o que dizer: o mistério da trivialidade de tudo. Em outras 
palavras: a ciência não saberá explicar a razão de ser de todas as 
trivialidades que compõem o nosso misterioso mundo. 
(Adaptado de: GIANETTI, Eduardo. Trópicos utópicos. São 
Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 27) 
Na frase Terminada a tarefa da ciência, restará ainda um 
derradeiro enigma, mantém-se o sentido caso se substitua o 
segmento sublinhado por: 
a) Ainda que a tarefa seja arrematada 
b) À proporção que se finalize a tarefa 
c) Conquanto se ultime a tarefa 
d) Uma vez concluída a tarefa 
e) À medida que se implemente 
 
QUESTÃO 05 
Há forma verbal na voz passiva e adequada articulação entre 
os tempos e os modos verbais na frase: 
a) Fossem menos otimistas as expectativas criadas pelo século 
XIX, possivelmente hoje não estejamos a lamentar todo o seu 
desmoronamento. 
b) Ainda que os homens do século XX viessem a cumprir algumas 
das metas projetadas no século XIX, não impedirão o advento da 
barbárie. 
c) Foi-nos legado do século XX um conjunto de desmoronamentos 
sociais que não fizeram jus às expectativas que criara o século XIX. 
d) Ficamos desconcertados quando nos deparássemos com as 
promessas que o longo século XIX deixava abertas para o século 
seguinte. 
e) Era de se esperar que ao menos algumas das expectativas 
criadas pelo século XIX venham a concretizar-se no século 
passado. 
 
QUESTÃO 06 
O transporte do café mais rápido e barato incentivou a produção. 
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma 
verbal resultante será: 
a) havia incentivado. 
b) incentiva-se. 
c) é incentivado. 
d) foi incentivado. 
e) foi incentivada. 
 
QUESTÃO 07 
De acordo com o emprego e a colocação dos pronomes 
estabelecidos pela norma-padrão, a expressão destacada na 
frase pode ser substituída pela expressão entre parênteses 
na alternativa: 
a) Quando encontrou o jovem casal, o autor voltava da 
farmácia. (encontrou-o) 
b) Os integrantes da “melhor idade” são aqueles que mais 
enfrentam hipertensão e queda de cabelo. (enfrentam-nas) 
c) Em Congonhas, o autor subitamente ouviu o anúncio de 
embarque. (ouviu-o) 
d) É difícil, quando se está mais velho, abaixar para pegar um 
objeto. (pegar-lhe) 
e) Feitas as constatações, resta ao autor incluir-se no grupo da 
“melhor idade”. (resta-lhe) 
 
QUESTÃO 08 
Considere o emprego do pronome relativo QUE e assinale a 
alternativa com equivalência que não altera o significado 
original. 
a) As pessoas que estão conscientes são sustentáveis. / As pessoas 
as quais estão conscientes são sustentáveis. 
b) O desmatamento que destrói o planeta é crescente. / O 
desmatamento a qual destrói o planeta é crescente. 
c) Os ensinamentos que remetem a práticas sustentáveis devem 
ser incentivados. / Os ensinamentos as quais remetem a práticas 
sustentáveis devem ser incentivados. 
d) Terra, que é chamada Planeta Azul, ainda é nosso lar. / Terra, 
o qual é chamada Planeta Azul, ainda é nosso lar. 
e) Os seres humanos que vivem sob iminência de catástrofes 
climáticas devem agir. / Os seres humanos as quais vivem sob 
iminência de catástrofes climáticas devem agir. 
 
QUESTÃO 09 
Está gramaticalmente correta a redação do livre comentário 
que se encontra em: 
a) Nos períodos de prosperidade do capitalismo de acionistas, 
abriu-se inúmeros mercados novos, o que fez com que houvesse 
a criação sem precedentes de empregos, ao redor do mundo. 
b) Alguns defendem a ideia de que o principal objetivo das 
grandes empresas deveria ser o de melhorar a qualidade de vida 
nos lugares onde atuam. 
c) O capitalismo de Estado, transfere a direção da economia à 
órgãos do governo, modelo que se destacou em países 
emergentes, tendo a China como exemplo de sucesso. 
d) Propõem que sejam obtidos lucros máximos, e cada vez 
maiores, o chamado “capitalismo de acionistas”. 
e) Quando nos questionamos à respeito do tipo de capitalismo 
que desejamos, costumam haver em geral três modelos a serem 
escolhidos. 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Com base na leitura do quadrinho, analise as seguintes 
afirmativas a seguir. 
I. A intoxicação a que o texto se refere é provocada por vírus. 
II. A charge critica conteúdos publicados por usuários das redes 
sociais. 
III. O texto aborda um problema de saúde pública. 
IV. A palavra “intoxicação” tem, na charge, sentido conotativo. 
São corretas as afirmativas: 
a) I e III, apenas. 
b) II e IV, apenas. 
c) II e III apenas. 
d) I e IV, apenas. 
e) I, apenas. 
 
QUESTÃO 11 
A frase abaixo em que a substituição do segmento 
sublinhado por um advérbio foi feita de forma adequada é: 
a) Sem que se entendesse o motivo, o convidado aborreceu-se na 
festa / irresponsavelmente; 
b) Ia à academia poucas vezes / habitualmente; 
c) Dirigia com toda a atenção / atenciosamente; 
d) Mesmo sem estudo realizou a tarefa a contento / 
Intuitivamente; 
e) Enfrentou as dificuldades com coragem / ferozmente. 
 
QUESTÃO 12 
Assinale a alternativa que preenche respectivamente as 
lacunas do trecho a seguir, de acordo com a norma-padrão 
de conjugação verbal e de acentuação gráfica. 
Quando a direção da escola_________, os pais colaboraram, 
orientando seus filhos para que se______ , evitando o bullying. 
Aqueles que______ os filhos na escola precisam_________ 
comportar-se. 
a) interviu … contessem … mantém … fazê-los 
b) interveio … contivessem … mantêm … fazê-los 
c) interveio … contessem … mantem … faze-los 
d) interviu … contivessem … mantém … faze-los 
e) interveio … contessem … mantêm … faze-los 
 
QUESTÃO 13 
Leia o TEXTO 03 para responder à questão a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A charge é um gênero textual sincrético, ou seja, em que se 
combinam a linguagem verbal e a não verbal. Partindo 
desse pressuposto, julgue as proposições abaixo sobre a 
análise da charge constituinte do TEXTO 03. 
I. O humor da tirinha reside unicamente no fato de os guardas 
não demonstrarem o menor jeito para cuidar de crianças. 
II. O texto apresenta caráter ambíguo, o que é provocado pela 
junção da linguagem verbal e não verbal. 
III. O caráter polissêmico, na charge, da palavra “limpos” é um dos 
responsáveis pelo humor do texto. 
IV. Se fosse analisado, isoladamente, o texto verbal, ou seja, sem 
a leitura da imagem, o texto não adquiriria o tom jocoso que tem. 
V. O título da charge não tem importância alguma na 
compreensão global do texto, por isso, inclusive, deveria ser 
retirado. 
Estão CORRETAS, apenas, as proposições 
a) I e III. 
b) I, III e V. 
c) III, IV e V. 
d) II, III e IV. 
e) II e IV. 
 
QUESTÃO 14 
Em relação à definição dos documentos na redação 
organizacional, assinale a alternativa correta. 
a) O ofício é um documento no qual se comunica uma mensagem 
para várias pessoas de modo simples. 
b) O memorando é um documento que uma pessoa passa para 
alguém para que possa tratar de negócios em nome de outra. 
c) A carta comercial é um documento que possibilita a 
comunicação entre órgãos da mesma empresa ou chefes de seção, 
matrizes e filiais. 
d) Circular é um documento de confirmação de existência ou não 
de uma situação ou fato. 
e) O relatório é um documento que apresenta ocorrências, fatos, 
despesas, transações ou atividades realizadas em uma 
organização. 
 
QUESTÃO 15 
Assinale a alternativa que não é relacionada à prática de 
redação de ofícios. 
a) Ofícios podem ter vários destinatários. 
b) Ofícios podem ter apenas um destinatário 
c) Ofícios nunca serão escritos para solicitar algo. 
d) Ofícios podem ser redigidos para solicitar algo 
e) Ofícios podem ser redigidos para comunicar algo. 
 
INGLÊS 
LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER À QUESTÃO 16 E 
17. 
How being bilingual can boost your career 
Whether you’re fresh outof college or a seasoned executive, 
insiders agree that fluency in a second language can not only 
help you stand out among prospective employers, it can also 
open doors to opportunities that those without foreign 
language skills might miss. 
In today’s global economy, the ability to communicate in 
another language has become a significant advantage in the 
workforce. Research has found that people who speak at least 
one foreign language have an average annual household 
income that’s $10,000 higher than the household income of 
those who only speak English. And about 17 percent of those 
who speak at least one foreign language earn more than 
$100,000 a year. 
A recent survey found that nearly 9 out of 10 headhunters in 
Europe, Latin America, and Asia say that being at least bilingual 
is critical for success in today’s business environment. And 66 
percent of North American recruiters agreed that being bilingual 
will be increasingly important in the next 10 years. 
“In today’s global economy you really have to understand the 
way business is done overseas to maximize your potential. A 
second language equips you for that,” says Alister Wellesley, 
managing partner of a Connecticut-based recruiting firm. “If 
you’re doing business overseas, or with someone from overseas, 
you obtain a certain degree of respect if you’re able to talk in 
their native language.” 
Language skills can also be key for service industries. At the 
Willard InterContinental Washington, a luxury hotel a few blocks 
from the White House, a staff of about 570 represents 42 
nations, speaking 19 languages. The Willard’s front-of-house 
employees such as the concierge speak at least two languages. 
Bilingualism is not an absolute requirement, but it is desirable, 
according to Wendi Colby, director of human resources. 
Workers with skills in a second language may have an edge 
when it comes to climbing Willard’s professional ladder. “The 
individual that spoke more languages would have a better 
chance for a managerial role, whatever the next level would be,” 
Colby says. “They are able to deal with a wide array of clients, 
employees.” 
So which languages can give you a leg up on the job market? 
Insiders agree the most popular – and marketable – languages 
are Spanish, German, French, Italian, Russian and Japanese, with 
a growing emphasis on Mandarin, given China’s booming 
economy. So let’s learn Mandarin! 
“We see demand from a full range of industries,” says Wellesley. 
“Actually it depends on which company you’re working for and 
the country in which they’re located.” 
Adapted from: LATHAM-KOENIG, Christina & OXENDEN, Clive. 
American English File 5. 2nd edition. Oxford: OUP, 2018. 
QUESTÃO 16 
The modal MIGHT in “it can also open doors to 
opportunities that those without foreign language skills 
might miss”, and the modal MAY in “workers with skills in a 
second language may have an edge when it comes to 
climbing Willard’s professional ladder” indicate in these 
contexts the idea of: 
a) advice 
b) ability 
c) possibility 
d) permission 
e) obligation 
 
QUESTÃO 17 
According to the text, due to China’s booming economy, the 
most popular and marketable language nowadays that can 
give people a leg up on the job market is: 
a) Spanish. 
b) French. 
c) Russian. 
d) Mandarin. 
e) Japanese 
 
QUESTÃO 18 
The London Underground 
 The London Underground (also known simply as the 
Underground, or by its nickname the Tube) is a public rapid 
transit system serving London, England and some parts of the 
adjacente counties of Buckinghamshire, Essex and Hertfordshire 
in theUnited Kingdom. 
 The Underground has its origins in the Metropolitan Railway, 
the world's first underground passenger railway. Opened in 
January 1863, it is now part of the Circle, Hammersmith & City 
and Metropolitan lines; the first line to operate underground 
electric traction trains, the City & South London Railway in 1890, 
is now part of the Northern line. The network has expanded to 
11 lines, and in 2017/18 carried 1.357 billion passengers, making 
it the world's 11th busiest metro system. The 11 lines collectively 
handle up to 5 million passengers a day. 
 Despite its name, only 45% of the system is underground in 
tunnels, with much of the network in the outer environs of 
London being on the surface. 
 As of 2015, 92% of operational expenditure is covered by 
passenger fares. 
Early years 
 The idea of an underground railway linking the City of London 
with the urban centre was proposed in the 1830s, and the 
Metropolitan Railway was granted permission to build such a 
linein 1854. To prepare construction, a short test tunnel was built 
in 1855 in Kibblesworth, a small town with geological properties 
similar to London. This test tunnel was used for two years in the 
development of the first underground train, and was later, in 
1861, filled up. The world's first underground railway opened in 
January 1863 between Paddington and Farringdon using gas-lit 
wooden carriages hauled by steam locomotives. 
 While steam locomotives were in use on the Underground 
there were I health reports. There were many instances of 
passengers collapsing whilst travelling, due to heat and 
pollution, leading for calls to clean the air through the 
installation of Garden plants. The Metropolitan even 
encouraged beards for staff to act as an air filter. There were 
other reports claiming beneficial outcomes of using the 
Underground, including the designation of Great Portland Street 
as a "sanatorium for [sufferers of ...] asthma and bronchial 
complaints", tonsillitis could be cured with acid gas and the 
Twopenny Tube cured anorexia. 
 During the war many tube stations were used as air-raid 
shelters. On 3 March 1943, a test of the air-raid warning sirens, 
together with the firing of a new type of anti-aircraft rocket, 
resulted in a crush of people attempting to take shelter in 
Bethnal Green Underground station. A total of 173 people, 
including 62 children, died, making this both the worst civilian 
disaster of World War II, and the largest loss of life in a single 
incident on the London Underground network. 
 A different kind of accident occurred on 28 February 1975, a 
southbound train on the Northern City Line failed to stop at its 
Moorgate terminus and crashed into the wall at the end of the 
tunnel, in the Moorgate tube crash. There were 43 deaths and 
74 injuries, the greatest loss of life during peacetime on the 
London Underground. 
 A few years later, on 18 November 1987, fire broke out in an 
escalator at King's Cross St. Pancras tube station. The resulting 
fire cost the lives of 31 people and injured a further 100. London 
Underground were strongly criticised in the aftermath for their 
attitude to fires underground, and publication of the report into 
the fire led to the resignation of senior management of both 
London Underground and London Regional Transport. To 
comply with new safety regulations issued as a result of the fire, 
and to combat graffiti, a train refurbishment project was 
launched in July 1991. 
 (Adapted from: https://en.wikipedia.org) 
A palavra que preenche corretamente a lacuna I é: 
a) contrasting 
b) alarming 
c) similar 
d) glowing 
e) soothing 
 
QUESTÃO 19 
In “…complimenting a worker on his latest accomplishment...”, 
the word “his” is an example of: 
a) Anaphora and endophora 
b) Cataphora and endophora 
c) Anaphora and exophora 
d) Cataphora and exophora 
e) Ellipsis and endophora 
 
QUESTÃO 20 
The best example of a possessive pronoun is: 
a) Their in “Generation Y legal professionals are in their 20s and 
are just entering the workforce." 
b) While in “While older generations may view this attitude as 
narcissistic or lacking commitment..." 
c) This in “As law firms compete for available talent, employers 
cannotignore the needs, desires and attitudes of this vast 
generation." 
d) They in “They appreciate being kept in the loop and seek 
frequent praise and reassurance." 
e) Commited in Part of a no-person-left-behind generation, 
Generation Y is loyal, committed and wants to be included and 
involved. 
 
QUESTÃO 21 
Analyze these sentences below: 
1. The negative form of: This problem affects other foods besides 
fresh produce, is This problem doesn’t affect other foods besides 
fresh produce. 
2. The following question: Have you seen or heard a honeybee 
lately? is being used in the present perfect tense. 
3. The words in bold in: Haagen Daaz began raising money for 
CCD., means: the attempting to accumulate some amount of 
money, either through work or donation. 
Choose the alternative which contains all the correct 
affirmatives: 
a) Only 1 is correct. 
b) Only 2 is correct. 
c) Only 1 and 3 are correct. 
d) Only 2 and 3 are correct. 
e) All alternatives are correct. 
 
QUESTÃO 22 
The sentence “Paul ___ not done volunteer work at the 
nursing home since last week.” It can be correctly 
completed with the auxiliary verb 
a) did 
b) does 
c) is 
d) has 
e) will 
 
QUESTÃO 23 
Neither Katy nor Michal ___________available for the meeting 
tonight 
a) can 
b) is 
c) were 
d) are 
e) am 
 
QUESTÃO 24 
There is a danger in paying too much attention to learners’ 
errors. While errors indeed reveal a system at work, the 
classroom language teacher can become so preoccupied 
________ noticing errors that the correct utterances in the second 
language go unnoticed. In our observation and analysis of errors 
– for all that they do reveal about the learner – we must beware 
of placing too much attention on errors and not lose sight of the 
value of positive reinforcement of clearly expressed language 
that is a product of the learner’s progress of development. While 
the diminishing of errors is an important criterion ______ 
increasing language proficiency, the ultimate goal of second 
language learning is the attainment of communicative fluency. 
 Another inadequacy in error analysis is an overemphasis on 
production data. Language is speaking and listening, 
writing and reading. The comprehension of language is as 
important as production. It so happens that production lends 
itself to analysis and thus becomes the prey of researchers, 
__________ comprehension data is equally important in 
developing na understanding of the process of SLA. 
(Brown, D. H. Principles of language learning and 
teaching. 2000. Adapted) 
Which alternative holds the missing words in the order in 
which they should be used? 
a) on … to … too 
b) with … to … in 
c) so … too … with 
d) with … for … but 
e) very … too … through 
QUESTÃO 25 
The alternative that contains only adverbs of frequency is 
a) always – often – usually – rarely. 
b) frequently – sometimes – early -. 
c) badly – often – never – actually. 
d) really – seldom – hardly ever. 
e) occasional – fast –there – finally 
 
CIÊNCIAS HUMANAS 
QUESTÃO 26 
O bioma caatinga é predominante na região Nordeste do 
Brasil. Por bioma, entende-se 
a) todas as partes do mundo físico, abrangendo temperatura e 
pluviosidade, que interagem com o mundo biológico. 
b) um grande tipo de comunidade biológica classificada com base 
em suas características vegetais dominantes e clima 
correspondente. 
c) habitat criado pela justaposição de habitats distintamente 
diferentes, nos quais o fator umidade e temperatura são 
fundamentais. 
d) um lugar onde normalmente vive um animal ou uma planta e 
é caracterizado por uma forma vegetal ou uma propriedade física. 
e) Nenhuma das alternativas. 
 
QUESTÃO 27 
A produção de açúcar no período colonial voltava-se 
efetivamente para a exportação e, por gerar vultosos lucros, 
comandava a economia. A escolha do açúcar como solução 
para desenvolver a colonização portuguesa no Brasil pode 
ser explicada pelo fato de que: 
a) seria utilizada a mão de obra assalariada, disponível na 
metrópole em decorrência da mecanização do campo. 
b) era uma especiaria de fácil comercialização na Europa, embora 
não tenha atraído recursos de outros países para o investimento 
inicial. 
c) era necessário um gênero que se adequasse às condições 
ecológicas da colônia e já estivesse incorporado à experiência 
portuguesa. 
d) a montagem dessa estrutura produtiva favorecia aos objetivos 
da metrópole de eliminar toda e qualquer forma de trabalho 
escravo na colônia. 
e) era fundamental que os comerciantes nativos monopolizassem 
as tarefas de distribuição de açúcar na 
Europa. 
 
QUESTÃO 28 
Um país da Oceania vive um dos piores incêndios florestais dos 
últimos anos, com focos que começaram em setembro de 2019. O 
fenômeno é causado pela combinação de temperaturas 
superiores a 40º C, pouca chuva e fortes ventos. As queimadas já 
haviam atingido, até início de janeiro de 2020, mais de 6,3 
milhões de hectares de terras pelo país, uma área do tamanho da 
Áustria. Foram destruídos milhares de prédios e cidades ficaram 
sem eletricidade e sinal de telefonia móvel. 
Qual é o país relatado no texto? 
a) Nova Zelândia. 
b) Ilhas Marshall. 
c) Papua Nova Guiné. 
d) Fiji. 
e) Austrália. 
 
QUESTÃO 29 
No dia 3 de abril de 2019, o brasileiro Carlos Ghosn foi detido 
pela quarta vez em Tóquio. Ghosn havia sido liberado sob fiança 
um mês antes, após 108 dias de detenção, acusado de má conduta 
financeira. O brasileiro, de Guajará-Mirim, estava preparando-se 
para apresentar a sua versão dos fatos em uma coletiva à 
imprensa. 
(bit.ly/2FYWBOe. Adaptado) 
Entre outros cargos importantes, Ghosn era 
a) diretor executivo da Peugeot-Citroën. 
b) superintendente do grupo Honda. 
c) maior acionista da empresa japonesa Nissan. 
d) presidente do Grupo Renault. 
e) diretor presidente da Hyundai. 
 
QUESTÃO 30 
Segundo dados de 2018 do Global Forest Watch, no Brasil 
foram desmatados 1,3 milhão de hectares de florestas - é o 
País que mais perdeu árvores no ano passado. Os estados 
brasileiros que mais desmatam são: 
a) Pará e Mato Grosso. 
b) Amazonas e Pará. 
c) Roraima e Tocantins. 
d) Acre e Maranhão. 
e) Amapá e Rondônia 
 
QUESTÃO 31 
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“É o movimento diário de vaivém da população que se desloca da 
periferia, ou localidade vizinha, para o centro de uma cidade e 
vice-versa”. 
O fragmento de texto refere-se: 
a) à Migração intrarregional. 
b) à Migração pendular. 
c) ao Êxodo rural. 
d) aos Imigrantes. 
e) aos Emigrantes. 
 
QUESTÃO 32 
Considerando a participação brasileira na Segunda Guerra 
Mundial (1939-1945), assinale a afirmativa correta. 
a) Ficou restrita ao monitoramento do espaço marítimo do 
Atlântico Sul pela FAB. 
b) Foi provocada pela retaliação ao alinhamento brasileiro aos 
países do Eixo. 
c) Foi o resultado da reavaliação político-ideológica do governo 
brasileiro, previamente alinhado às potências do Eixo. 
d) Foi motivada por uma represália ao rompimento de relações 
diplomáticas do Brasil com os países da Aliança Ocidental. 
e) Foi fundamental para a obtenção do assento permanente na 
Organização das Nações Unidas (ONU), no pós-Guerra. 
 
QUESTÃO 33 
Em muitos casos, a discriminação racial coloca a população 
afrodescendente nos estratos mais baixos da sociedade e eles 
estão agrupados entre os mais pobres dos pobres. A discriminação 
enfrentada pela população afrodescendente perpetua ciclos de 
desvantagem e transmissão intergeracional de pobreza, 
prejudicando o seu desenvolvimento humano. As barreiras ao 
acesso e à conclusão de uma educação de qualidade repercutem 
no acesso ao mercado de trabalho e nos tipos de empregos 
encontrados. Os empregos são negados em razão da falta de 
qualificação educacional ou por conta do racismo estrutural. A 
moradia é negada em razão de preconceito racial, e a população 
afrodescendente é forçadaa habitar em áreas com infraestrutura 
precária, onde ela está exposta ao crime e à violência. A prática 
de suas próprias culturas e religiões, assim como a participação 
na vida cultural de suas comunidades, não raro são cercadas de 
restrições e impedimentos. Em alguns países, também sofrem 
deslocamento, por conta de ameaças de conflito armado ou 
projetos de desenvolvimento industrial de grande escala. 
(Fonte: Livreto da ONU. Década Internacional de Povos 
Afrodescendentes. 2016, p. 09. Disponível em: 
https://nacoesunidas.org/wpcontent/uploads/2016/05/WEB_ 
BookletDecadaAfro_portugues.pdf> Acesso 26 fev. 2018). 
O gráfico, a seguir, aponta a discrepância em relação ao 
rendimento médio salarial, a partir dos critérios raça e cor: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) A Década Internacional de Afrodescendentes é uma ocasião 
para promover maior conhecimento, valor e respeito às 
conquistas da população afrodescendente e às suas contribuições 
para a humanidade. É uma ferramenta útil para abrir caminho 
para o trabalho e a cooperação futura entre 
Estados, organizações internacionais e regionais, sociedade civil e 
outros, a fim de aprimorar a situação dos direitos humanos e do 
bem-estar da população afrodescendente. 
b) As condições econômica e social sobrepõem a condição de raça 
e cor, ou seja, a desigualdade é um problema de distribuição de 
renda e oportunidades iguais para todos. Por isso, 
afrodescendentes e outros grupos que sofrem discriminação social 
e que se encontram na posição de migrantes, refugiados e 
solicitantes de refúgio por todo o mundo estão em situações de 
extrema vulnerabilidade. 
c) As desigualdades são parte do legado de erros do passado. 
Racismo, preconceito e discriminação racial contra a população 
afrodescendente têm suas raízes nos regimes de escravização, no 
tráfico de escravizados e no colonialismo. Na história do tempo 
presente, essas heranças são reforçadas pela discriminação 
interpessoal, institucional e estrutural e manifestam-se na 
desigualdade e marginalização em nível mundial. 
d) Homens jovens afrodescendentes são essencialmente 
vulneráveis. São cidadãos que correm maiores riscos de serem 
apreendidos na rua por ocasião da filtragem racial, enfrentam 
maiores índices de violência policial e mortes e, 
consequentemente, continuam sendo detidos, encarcerados e 
sujeitos a penas maiores com mais frequência. 
e) Mulheres e meninas afrodescendentes sofrem discriminações 
múltiplas com base em raça, condição socioeconômica, gênero, 
acesso limitado à educação, trabalho e segurança. Por isso, a 
Década Internacional de Afrodescendentes é uma oportunidade 
não só de combater a discriminação racial, enfrentada pela 
população afrodescendente, mas também de assegurar o desfrute 
igualitário de todos os direitos humanos por todos, e de fortalecer 
a igualdade, a não discriminação, a democracia e o Estado de 
Direito em nossas sociedades. 
 
QUESTÃO 34 
Oswaldo Cruz agiu exclusivamente com base na autoridade de 
seus conhecimentos médicos, sem a preocupação de esclarecer a 
opinião pública. Ele manteve sua ação e esbarrou em forte 
resistência ao combate à varíola por meio da vacina. A população 
estava cética em relação à sua eficácia, e persistiam sérias dúvidas 
sobre os seus efeitos reais. A maioria acreditava que a vacina era 
um meio de contrair a doença. Oswaldo Cruz não hesitou: colocou 
os vacinadores na rua, e estes, apoiados por policiais, entravam 
nas casas e vacinavam à força. Contudo, para atingir resultados 
definitivos era necessária a vacinação em massa, num processo 
rápido. Em favor do governo, um projeto de lei tornou a vacinação 
obrigatória. A resistência, porém, já havia ganhado as ruas. Num 
comício contra a vacina os representantes populares assumiram 
espontaneamente a direção do evento com discursos explosivos. 
A intervenção da polícia deu origem ao confronto que se espalhou 
por toda a cidade. 
(Adaptado de: Luiz Koshiba e Denise M. F. Pereira. História do 
Brasil: no contexto da História ocidental. São Paulo: Atual, 2003. 
p.399) 
O texto permite afirmar que a Revolta da Vacina 
a) resultou de um projeto governamental de saneamento 
autoritário que refletia uma visão elitista da sociedade. 
b) defendia a intervenção do Estado republicano no saneamento 
para melhorar a situação da saúde pública. 
c) lutava contra o progresso da pesquisa científica por considerar 
que acentuaria o processo de exclusão social. 
d) acabou com a necessidade de resguardar aspectos da vida 
privada, ameaçados pelos agentes do governo. 
e) Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
QUESTÃO 35 
A chamada Guerra de Canudos foi o confronto entre um 
movimento popular de fundo sociorreligioso e o exército da 
República, ocorrido entre os anos de 1896 e 1897, no arraial 
de Canudos, interior da Bahia. Vários foram os fatores que 
desencadearam essa guerra como, por exemplo, 
a) a crença de que a Monarquia recém-destituída seria 
restabelecida sob o comando de Antônio Conselheiro, líder 
político do arraial de Canudos. 
b) a ocorrência de secas cíclicas no nordeste brasileiro e, por 
consequência, a perda das plantações de subsistência, a morte do 
gado e a fome generalizada. 
c) o grande número de reses sem dono espalhadas pela região. 
d) a chegada de migrantes oriundos de vários estados do Nordeste 
em busca de novas terras para o plantio. 
e) a convocação de escravos libertos pelo exército da República, 
provocando revolta entre os seguidores de Antônio Conselheiro. 
 
QUESTÃO 36 
Considere as afirmações acerca de movimentos sociais 
ocorridos na Bahia, nos séculos X V I I I e X IX. 
I. A Revolta dos Malês, liderada por escravos muçulmanos e 
contando com a adesão de mestiços e intelectuais baianos, 
pleiteava o fim da escravidão. 
II. A Conjuração Baiana ou Revolta dos Alfaiates, de 1798, 
inspirou-se nos ideais da Revolução Francesa e pregava o fim da 
escravidão. 
I I I. A Sabinada, rebelião liderada por escravos contra o governo 
central, contava com a participação de comerciantes e artesãos 
de Salvador. 
IV. A Guerra de Canudos ficou marcada pela resistência dos 
sertanejos, liderados por Antônio Conselheiro, na luta contra as 
tropas enviadas para combatê-los. 
Está correto o que se afirmar em 
a) I, II , III e IV. 
b) I, somente. 
c) II. somente 
d) II e IV, somente 
e) I, III e IV, somente. 
 
QUESTÃO 37 
Uma pesquisa identifica 30 ocupações que irão surgir na próxima 
década e evidencia que, por causa da inovação, os empregadores 
estão buscando um novo perfil de trabalhador. Uma pesquisa do 
SENAI, elaborada em 2019, identificou 30 profissões que vão 
surgir com a Indústria 4.0, evidenciando a relação entre as novas 
ocupações e as mudanças tecnológicas. A pesquisa mostra que 
um dos líderes da corrida que moderniza as indústrias no Brasil é 
o segmento automotivo. É a área onde os especialistas mais 
preveem impactos da 4ª Revolução Industrial. Na área de 
Tecnologia da Informação e Comunicação, irá se destacar o 
analista de ____________ (Internet das Coisas), que é responsável 
por obter, estudar e organizar dados para desenvolver aplicações 
com eles, usando conhecimentos de programação e análise de 
dados, concebendo soluções para diferentes problemas e 
proporcionando novos usos aos objetos do quotidiano. 
Retirado e adaptado em 18/12/2019 do site: 
https://g1.globo.com. 
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
a) IoT. 
b) Mecânica Especializada em Telemetria. 
c) Programação de Unidades de Controles Eletrônicos. 
d) Operação de High Speed Machine. 
e) Mecânica de Veículos Híbridos. 
 
QUESTÃO 38 
Em reunião ministerial realizada em Bruxelas, em junho de 2019, 
foi concluída a negociação da parte comercial do Acordo de 
Associação. Segundo estimativas do Ministério da Economia, 
esse acordo incrementará o PIB brasileiro em US$ 87,5 bilhões 
em 15 anos, podendo chegar a US$125 bilhões se consideradas 
a redução das barreiras não tarifárias e o incremento esperado 
na produtividade total dos fatores de produção. O aumento de 
investimentos no Brasil, no mesmo período, será da ordem de 
US$ 113 bilhões. Com relação ao comércio bilateral, as 
exportações brasileiras apresentarão ganhos de quase US$ 100 
bilhões até 2035. 
Internet:<www.itamaraty.gov.br> (com adaptações). 
O texto anterior descreve projeções de resultados do acordo 
de livre-comércio negociado entre o 
a) Brasil e os Estados Unidos da América. 
b) Brasil e a China. 
c) MERCOSUL e os Estados Unidos da América. 
d) MERCOSUL e a União Europeia. 
e) Brasil, a União Europeia e a China. 
 
QUESTÃO 39 
Os dados foram divulgados nesta quarta-feira [05.12] pelo IBGE 
(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas) e têm como base 
informações da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de 
Domicílios). Segundo o IBGE, os dados reforçam um cenário 
socioeconômico preocupante ao longo de 2018. 
(Uol – https://bit.ly/2rk2bT0. Acesso em 20.01.2019. Adaptado) 
Os dados do IBGE mostraram 
a) o crescimento do trabalho informal. 
b) a instabilidade da inflação. 
c) a redução das exportações. 
d) o aumento da dívida externa. 
e) a desestabilização do PIB (Produto Interno Bruto) entre 2 e 3%. 
 
QUESTÃO 40 
A série com dados oficiais de desmatamento da Amazônia dos 
últimos três anos, compilados pelo Instituto Nacional de 
Pesquisas Espaciais (Inpe), mostra que os alertas preliminares de 
áreas com sinais de devastação na floresta vêm sendo 
confirmados ano a ano. 
(Adaptado de: https://glo.bo/2Z5KAAY) 
A respeito do desmatamento da Amazônia considere as 
seguintes afirmações. 
I. Vários estudos já mostram que uma das causas do aumento do 
desmatamento é a redução da fiscalização. 
II. Em vários locais da região observam-se queimadas ilegais para 
abertura de pastagens para o gado ou áreas agrícolas 
(Principalmente para a cultura de soja). 
III. Embora expressivas, as áreas amazônicas desmatadas têm 
menor extensão do que as áreas em desmatamento no cerrado e 
na caatinga. 
Está correto o que consta APENAS em 
a) II e III. 
b) I e III. 
c) II. 
d) I e II. 
e) III. 
 
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO 
QUESTÃO 41 
A é o conjunto de todas as pessoas que dominam o idioma 
espanhol e B é o conjunto de todas as pessoas que dominam 
o idioma inglês, conforme representado no diagrama a 
seguir: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Com base nessas informações, é correto afirmar que 
a) a região I representa o conjunto de todas as pessoas que 
dominam o idioma inglês, mas não dominam o idioma espanhol 
b) a região II representa o conjunto de todas as pessoas que 
dominam os dois idiomas. 
c) a região III representa o conjunto de todas as pessoas que 
dominam o idioma espanhol, mas não dominam o idioma inglês. 
d) a região IV representa o conjunto de todas as pessoas que 
dominam os dois idiomas. 
e) U representa o conjunto de todas as pessoas que não dominam 
nenhum desses dois idiomas. 
 
QUESTÃO 42 
A negação da proposição “Se faz calor em Campo Bom, 
então os parques estão cheios de pessoas felizes” é: 
A) Faz calor em Campo Bom e os parques não estão cheios de 
pessoas felizes. 
B) Se não faz calor em Campo Bom, então os parques não estão 
cheios de pessoas felizes. 
 C) Ou faz calor em Campo Bom ou os parques estão cheios de 
pessoas felizes. 
D) Faz calor em Campo Bom se e somente se os parques estão 
cheios de pessoas felizes. 
E) Faz calor em Campo Bom ou os parques estão cheios de 
pessoas felizes. 
 
QUESTÃO 43 
 
 
 
 
Dada a sequência de figuras a seguir, a primeira figura irá se 
repetir no seguinte elemento: 
a) 8° elemento. 
b) 16° elemento. 
c) 9° elemento. 
d) 10° elemento. 
e) 12° elemento. 
 
QUESTÃO 44 
Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Sara vai 
ao cinema ou ao clube”. A negação dessa sentença, por 
definição, será dada por 
a) “Sara não vai ao clube e vai ao cinema”. 
b) “Sara vai ao clube e não vai ao cinema”. 
c) “Sara não vai ao cinema ou vai ao clube”. 
d) “Sara vai ao cinema ou não vai ao clube” 
e) “Sara não vai ao cinema e não vai ao clube” 
 
 
 
QUESTÃO 45 
Considere que, em determinado dia, um computador seja 
ligado às 5 horas e desligado às 19 horas e que, nesse 
intervalo de tempo, a porcentagem da memória desse 
computador que esteja sendo utilizada na hora x seja dada 
pela expressão 𝑷(𝒙) =-
𝟓
𝟒 
 x2+30x=100 
Nessa situação, no intervalo de tempo considerado, na hora 
em que a memória do computador estiver sendo mais 
demandada, a porcentagem utilizada será igual a 
a) 12%. 
b) 20%. 
c) 70%. 
d) 80%. 
e) 100%. 
 
QUESTÃO 46 
Qual o número mínimo de pessoas que deve haver em uma 
sala para que, com certeza, haja 11 pessoas que façam 
aniversário no mesmo mês? 
a) 10 
b) 120 
c) 121 
d) 132 
e) 133 
 
QUESTÃO 47 
Daniel quer pintar uma bandeira, composta por 4 faixas 
coloridas, conforme a figura apresentada abaixo. Para isso, 
dispõe das cores verde, preto e azul, e a pintura das faixas 
deve ser feita de modo que cada uma das quatro faixas não 
tenha vizinha com a mesma cor. De quantas formas Daniel 
pode pintar a bandeira? 
 
 
 
 
a) 36 
b) 12 
c) 30 
d) 18 
e) 24 
 
QUESTÃO 48 
Na figura, que está fora de escala, a hipotenusa do triângulo 
mede 5√26 cm e o cateto AB mede 25 cm. 
 
 
 
 
 
 
Considere um ponto P sobre o cateto AB. Para que a medida 
do segmento PA seja igual a medida do segmento PC, a 
distância do ponto P ao ponto B deve ser, em cm, igual a 
a) 12. 
b) 13. 
c) 15. 
d) 16. 
e) 18 
 
QUESTÃO 49 
Calcule a mediana do salário de doze administradores 
formados que possuem os seguintes salários: 
R$3.310,00; R$3.355,00; R$3.450,00; R$3.480,00; R$3.480,00; 
R$3.490,00; R$3.520,00; R$3.540,00; R$3.550,00; R$3.650,00; 
R$3.730,00; R$3.925,00. 
O resultado é: 
a) R$3.540,00 
b) R$3.490,00 
c) R$3.520,00 
d) R$3.505,00 
e) R$3.450,00 
 
QUESTÃO 50 
Ao jogar simultaneamente um dado de seis faces 
(Numeradas de 1 a 6) e uma moeda (com um lado numerado 
2 e outro 3), a probabilidade de o produto do número na 
face superior do dado e de o número da face superior da 
moeda ser par é: 
a) Maior que 72,5%. 
b) Maior que 70% e menor que 72,5%. 
c) Maior que 67,5% e menor que 70%. 
d) Maior que 65% e menor que 67,5%. 
e) Menor que 65% 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RASCUNHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INFORMÁTICA 
QUESTÃO 51 
Um usuário do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, 
elaborou uma planilha com dados, conforme mostra a 
imagem a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Depois, selecionou um intervalo, acionou o recurso 
Classificar Dados e escolheu as opções, conforme a imagem 
a seguir. 
Depois de clicar no botão OK da caixa de diálogo Classificar, 
o conteúdo da célula A4 será: 
 
a) Item 1 
b) Item 2 
c) Item 3 
d) Item 4 
e) Item 5 
 
QUESTÃO 52 
Desenhado para ambientes Linux, o Postgre é um programa 
de: 
a) edição de vídeos 
b) planilha eletrônica. 
c) banco de dados. 
d) editor de texto. 
e) edição de imagens. 
 
QUESTÃO 53 
Ao realizar pesquisas na internet, o Google permite a busca por 
frases exatas quando colocadas entre aspas duplas. Nesse 
contexto, o Google trabalha com um caractere curinga que 
permite a busca por uma frase mesmo que não se conheça uma 
ou mais palavras dessa frase. 
Qual caractere curinga do Google permite realizar este tipo 
de busca? 
a) | 
b) : 
c) . 
d) * 
e) % 
 
QUESTÃO 54 
Considerando o uso do aplicativo Microsoft Outlook 2010, 
em sua configuração padrão, um usuário deseja enviar uma 
mensagem de correio eletrônico para 30 destinatários, mas 
quer evitar que qualquer um desses destinatários possa 
clicar em Responder para todos e, com isso, enviar respostasdessa mensagem original para qualquer um dos 30 
destinatários originais. Para isso, esse usuário inicial precisa 
colocar todos os 30 destinatários 
a) no campo Cc, apenas. 
b) no campo Cco, apenas. 
c) no campo Para, apenas, e escrever no campo Assunto a palavra 
Oculto. 
d) nos campos Para e Cco, ao mesmo tempo. 
e) nos campos Cc e Cco, ao mesmo tempo. 
 
QUESTÃO 55 
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência 
correta. 
1. Memória RAM. 
2. Processador. 
3. Disco Rígido. 
( ) É volátil. 
( ) Sistema de armazenamento de alta capacidade, não volátil. 
( ) Realiza operações matemáticas e lógicas para cumprir 
determinada tarefa. 
( ) É possível dividi-lo(a) em unidades menores, chamadas de 
partições. 
( ) A velocidade de transferência dessa memória é superior à dos 
dispositivos de memória de massa. 
( ) Possui registradores, nos quais os dados são temporariamente 
armazenados. 
a) 2 – 3 – 3 – 2 – 1 – 1. 
b) 3 – 1 – 1 – 2 – 3 – 2. 
c) 1 – 3 – 2 – 3 – 1 – 2. 
d) 1 – 3 – 1 – 3 – 2 – 2. 
e) 1 – 2 – 1 - 3 – 1 – 2 
 
NOÇÕES DE DIREITO 
QUESTÃO 56 
Assinale a alternativa que está em conformidade com a 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
a) Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, 
sendo, porém, vedado o direito de mudar de nacionalidade. 
b) O direito de procurar e de gozar asilo em outros países não 
pode ser invocado em caso de perseguição legitimamente 
motivada por crimes de direito comum. 
c) Todo ser humano tem direito a receber do poder público 
remédio contra a violação de direitos fundamentais ainda que 
não reconhecidos pela Constituição ou pela lei. 
d) O casamento não será válido senão com o livre e pleno 
consentimento dos nubentes, exceto quando houver livre 
consenso entre os pais destes. 
e) Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e 
associação pacífica, inclusive para fins paramilitares. 
 
QUESTÃO 57 
A partir de 1945, com a criação das Nações Unidas, após a 
Segunda Guerra Mundial, normas e tratados têm conferido uma 
forma legal à prática dos direitos humanos para todos. A 
Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e 
proclamada pela Assembléia Geral das Nações Unidas (Resolução 
217 A III) em 10 de dezembro 1948, dispõem em seus artigos: 
“Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução será ______, 
pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução 
elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será 
_____ a todos, bem como a instrução superior, está baseada no 
mérito. 
Assinale a alternativa que completa correta e 
respectivamente as lacunas. 
a) Paga, acessível 
b) Parcialmente paga, gratuita 
c) Paga, gratuita 
d) Gratuita, paga 
e) Gratuita, acessível 
 
QUESTÃO 58 
Conforme a Convenção Americana sobre Direitos Humanos 
(Pacto de São José da Costa Rica), o direito à vida deve ser 
respeitado desde o momento da(o): 
a) concepção. 
b) fecundação do óvulo. 
c) formação do embrião. 
d) nascimento. 
e) nascimento com vida. 
 
QUESTÃO 59 
Em consonância com o Estatuto da Igualdade Racial – Lei nº 
12.288, de 20 de julho de 2010, reiterados através do 
Estatuto Estadual da Igualdade Racial – Lei nº 12.288, de 20 
de julho de 2010, analise os enunciados a seguir e marque a 
alternativa CORRETA: 
a) Desigualdade racial é toda situação injustificada de 
diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e 
oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, 
cor, descendência ou origem nacional ou étnica. 
b) População negra é o conjunto de pessoas que detenham a 
especificação ‘preto (a)’ ou ‘pardo (a)’ devidamente lavrada no 
Registro Civil de Pessoas Naturais. 
c) População negra é o conjunto de pessoas assim declaradas por 
ato de comissão de avaliação étnico-racial constituída no âmbito 
da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 
d) População negra é o conjunto de pessoas assim declaradas por 
ato de comissão de avaliação étnico-racial constituída no âmbito 
do Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial – SINAPIR. 
e) Discriminação racial ou étnico-racial é toda situação 
injustificada de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços 
e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, 
cor, descendência ou origem nacional ou étnica. 
 
QUESTÃO 60 
A convenção sobre a eliminação de todas as formas de 
discriminação racial, 
a) inclui no âmbito da “discriminação racial”, que busca eliminar, 
aquela baseada em raça, cor, etnia, religião, descendência e 
origem nacional. 
b) obriga os Estados-Membros a oferecer proteção especial aos 
grupos étnicos historicamente vitimizados por discriminação 
violenta, destinando, se as circunstâncias o exigirem, parte de seu 
território, para assentamento seguro e protegido destas 
populações. 
c) prevê a criação do Comitê sobre a Eliminação da 
Discriminação Racial, cuja jurisdição se limita à análise de 
relatórios periódicos dos Estados-Membros, vedado, em qualquer 
caso, o recebimento e o exame de denúncias enviadas por 
indivíduos ou grupos de indivíduos pertencente a algum dos 
Estados-Membros. 
d) obriga os Estados-Membros, em qualquer circunstância, a 
adotarem ações afirmativas de caráter permanente que 
assegurem aos grupos historicamente discriminados, pelo 
exercício de direitos e privilégios distintos, a igualdade no gozo ou 
exercício de direitos humanos e liberdades fundamentais. 
e) não se aplica às distinções, exclusões, restrições e preferências 
feitas por um Estado-Membro entre cidadãos e não-cidadãos. 
 
QUESTÃO 61 
De acordo com a Constituição Federal, constituem objetivos 
fundamentais da República Federativa do Brasil: 
1. soberania 
2. garantir o desenvolvimento nacional 
3. construir uma sociedade livre, justa e solidária 
4. preservar o pluralismo político 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas. 
a) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 
b) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 
c) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. 
d) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. 
e) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4. 
 
QUESTÃO 62 
Assinale a opção que apresenta um princípio que rege as 
relações internacionais do Brasil. 
a) prevalência dos direitos humanos 
b) garantia do desenvolvimento nacional 
c) valores sociais do trabalho e da livre iniciativa 
d) pluralismo político 
e) construção de sociedade livre, justa e solidária 
 
QUESTÃO 63 
A República Federativa do Brasil, formada pela união 
indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, 
constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como 
fundamentos a: 
a) soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana;- os 
valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; os convênios. 
b) soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana;- os 
valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; o pluralismo 
político. 
c) criação de associações;-os valores sociais do trabalho e da livre 
iniciativa; o pluralismo político. 
d) soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana;- os 
valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; o pluralismo 
político; e, o fornecimento a informação. 
e) soberania; a cidadania; as carreiras militares e da livre 
iniciativa; o pluralismo político. 
 
QUESTÃO 64 
É o de que dispõe a Administração para distribuir e escalonar as 
funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus 
agentes estabelecendo a relação de subordinação entre os 
servidores de seu quadro de pessoal. Dele decorrem algumas 
prerrogativas: delegar e avocar atribuições, dar ordens, fiscalizar 
e rever atividades de órgãos inferiores. 
É correto afirmar que o texto do enunciado se refere ao 
poder 
a) disciplinar. 
b) hierárquico. 
c) de delegação. 
d) regulamentar. 
e) de polícia. 
 
 
QUESTÃO 65 
A respeito dos poderes administrativos da AdministraçãoPública, assinale a alternativa correta. 
a) O Poder Normativo ou regulamentar se traduz no poder 
conferido à Administração Pública de expedir atos 
administrativos gerais e abstratos, com efeitos erga omnes, 
podendo, inclusive, inovar no ordenamento jurídico, criando e 
extinguindo direitos e obrigações a todos os cidadãos. 
b) O Poder Hierárquico é característica que integra a estrutura 
das pessoas jurídicas da Administração Pública, sejam os entes da 
Administração Direta ou Indireta. Trata-se de atribuição 
concedida ao administrador para organizar, distribuir e escalonar 
as funções de seus órgãos. 
c) O Poder Disciplinar é a atribuição de aplicar sanções àqueles 
que estejam sujeitos à disciplina do ente estatal. Podem ser 
aplicadas sanções aos particulares, mesmo não possuindo 
vínculo. 
d) O Poder de Polícia, segundo doutrina majoritária, não é 
admitido no ordenamento jurídico brasileiro, por ferir o Estado 
Democrático de Direito. 
e) O Poder Discricionário se verifica quando a lei cria um ato 
administrativo estabelecendo todos os elementos de forma 
objetiva, sem que a autoridade pública possa valorar acerca da 
conduta exigida legalmente. 
 
QUESTÃO 66 
Na confraternização de final de ano de um tribunal de justiça, 
Ulisses, servidor do órgão, e o desembargador ganharam um 
relógio da mesma marca — em embalagens idênticas —, mas de 
valores diferentes, sendo consideravelmente mais caro o do 
desembargador. Ao ir embora, Ulisses levou consigo, por engano, 
o presente do desembargador, o qual, ao notar o sumiço do 
relógio e acreditando ter sido vítima de crime, acionou a polícia 
civil. Testemunhas afirmaram ter visto Ulisses com a referida 
caixa. No dia seguinte, o servidor tomou conhecimento dos fatos 
e dirigiu-se espontaneamente à autoridade policial, afirmando 
que o relógio estava na casa de sua namorada, onde fora 
apreendido. 
Nessa situação hipotética, a conduta de Ulisses na festa 
caracterizou 
a) erro de tipo. 
b) excludente de ilicitude. 
c) arrependimento posterior. 
d) erro de proibição. 
e) crime impossível 
 
QUESTÃO 67 
João exerce a função de guarda municipal em uma Unidade 
de Saúde da Família (USF) do Município do Brejo. Na última 
sexta-feira, foi ameaçado por um colega, que portava um 
canivete, para que não o denunciasse por levar consigo 
cinco caixas de luvas descartáveis da USF. De acordo com o 
Código Penal Brasileiro, a situação acima, caracteriza que 
João foi vítima de 
a) furto. 
b) furto de coisa comum. 
c) extorsão. 
d) furto qualificado. 
e) extorsão indireta. 
 
QUESTÃO 68 
No tocante à Lei de Tóxicos n° 11.343/06, para a lavratura 
do auto de prisão em flagrante por tráfico de drogas 
previsto no art. 33 caput, é indispensável para a 
materialidade do delito 
a) que o sujeito esteja exercendo a venda da substância 
entorpecente proibida. 
b) o exercício de qualquer ação prevista no art. 33 e o laudo de 
constatação provisório. 
c) que ao agente possua quantidade superior a 10 gramas do 
entorpecente. 
d) que a detenção ocorra em via pública. 
e) que haja testemunha do exercício da venda de entorpecente. 
 
QUESTÃO 69 
Segundo o Código Penal, quando o crime de homicídio é 
culposo, 
a) a pena prevista é maior do que a do homicídio doloso. 
b) não será admitido agravante de aumento de pena. 
c) o agente ficará, necessariamente, sujeito à pena de reclusão. 
d) o agente poderá ficar isento de pena se agir para compensar 
os familiares da vítima. 
e) o juiz poderá deixar de aplicar a pena em hipótese 
determinada. 
 
QUESTÃO 70 
De acordo com a Lei n.º 9.296/1996, a interceptação de 
comunicações telefônicas 
a) poderá ser determinada de ofício por delegado. 
b) não será admitida se a prova puder ser obtida por outros meios 
disponíveis. 
c) será admitida somente nos casos de crimes em que a pena 
mínima for igual ou superior a dois anos de detenção. 
d) será conduzida por membro do Ministério Público, com vistas 
ao delegado, que poderá acompanhar os procedimentos. 
e) poderá ser prorrogada a cada trinta dias, desde que respeitado 
o prazo máximo legal de trezentos e sessenta dias. 
 
QUESTÃO 71 
No que diz respeito à assistência à mulher em situação de 
violência doméstica e familiar, a Lei Maria da Penha prevê 
a) a inclusão da mulher no cadastro de programas assistenciais 
governamentais, por prazo indeterminado. 
b) o acesso prioritário à remoção caso a vítima seja servidora 
pública ou funcionária de empresa privada com filiais em outras 
localidades. 
c) o não cabimento de fiança ao agressor preso em flagrante 
descumprindo medidas protetivas de urgência. 
d) a manutenção do vínculo trabalhista por até seis meses quando 
necessário o afastamento da vítima do seu local de trabalho. 
e) a obrigação do agressor de ressarcir custos de tratamento de 
saúde da vítima, inclusive ao Sistema Único de Saúde (SUS), 
hipótese em que fará jus à circunstância atenuante. 
 
QUESTÃO 72 
Conforme a Lei Maria da Penha, caracteriza forma 
específica de violência doméstica e familiar contra a mulher 
a) a retenção de seus documentos pessoais, o que constitui 
violência patrimonial. 
b) conduta que a impeça de usar método contraceptivo, o que 
constitui violência moral. 
c) a destruição de seus objetos e instrumentos de trabalho, o 
que constitui violência física. 
d) conduta que limite o exercício de seus direitos sexuais, o que 
constitui violência psicológica. 
e) conduta que a faça participar de relação sexual não desejada, 
mediante intimidação ou ameaça, o que constitui violência 
moral. 
 
QUESTÃO 73 
Assinale a alternativa cujas informações preenchem, correta 
e respectivamente, as lacunas, nos termos do caput do art. 
4° do CPP. “A polícia judiciária será exercida _________ no 
território de suas respectivas circunscrições e terá por fim a 
apuração __________ ”. 
a) pelos Delegados de Polícia ... dos fatos que impliquem em crime 
de ação pública incondicionada 
b) pelos Delegados de Polícia ... das infrações penais, mediante 
autorização judicia 
c) pelas autoridades policiais ... das infrações penais e da sua 
autoria 
d) pelas autoridades policiais ... das infrações penais, mediante 
autorização judicial 
e) pelos Juízes Corregedores ... das infrações penais e da sua 
autoria 
 
QUESTÃO 74 
Analise as afirmativas abaixo com fundamento na Lei n° 
9.455, de 7 de abril de 1977, que define os crimes de tortura 
e dá outras providências. 
1. Aumenta-se a pena do crime de tortura de um sexto até um 
terço se o crime é cometido mediante sequestro. 
2. A pena para o crime de tortura, quando resulta morte, é de 
reclusão de oito a doze anos. 
3. O crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça ou 
anistia. 
4. O condenado por crime de tortura, quando resulta lesão 
corporal de natureza grave ou gravíssima, iniciará o cumprimento 
da pena em regime fechado. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas. 
a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. 
b) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4. 
c) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4. 
d) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4. 
e) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4. 
 
QUESTÃO 75 
Assinale a alternativa que apresenta a assertiva correta. 
a) Desrespeitar um superior hierárquico diante de um civil 
caracteriza o crime militar de desrespeito a superior. 
b) O despojamento, apenas por menosprezo, de uniforme militar 
por parte do militar não caracteriza crime militar. 
c) O militar que critica publicamente em rede social na internet 
uma resolução do Governo pratica o crime militar de publicação 
ou crítica indevida. 
d) O crime militar de desrespeito a símbolo nacional se 
caracteriza com base no ato ultrajante praticado pelo militar ao 
símbolo nacional independentemente do lugar ou diante de quem 
o ato for praticado. 
e) Pratica o crime militar de deserção o militar que se ausenta,sem licença, da unidade em que serve, ou do lugar em que deve 
permanecer, por mais de dois dias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÕES: 
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QUADRO DE PONTUAÇÃO 
 
 
QUADRO DE DESEMPENHO 
 
PROVA DISCURSIVA – REDAÇÃO 
 
INSTRUÇÕES: 
• LEIA, COM ATENÇÃO, O TEMA PROPOSTO. 
• ESCREVA SUA REDAÇÃO NO ESPAÇO RESERVADO AO RASCUNHO. 
• TRANSCREVA SEU TEXTO NA FOLHA DE REDAÇÃO, USANDO, PREFERENCIALMENTE, CANETA DE TINTA PRETA. 
• SE UTILIZAR LETRA DE IMPRENSA, DESTAQUE AS INICIAIS MAIÚSCULAS. 
SERÁ ANULADA A REDAÇÃO 
— REDIGIDA FORA DO TEMA PROPOSTO; 
— APRESENTADA SOB FORMA NÃO ARTICULADA VERBALMENTE OU EM VERSOS; 
— ASSINADA FORA DO CAMPO PRÓPRIO; 
— ESCRITA A LÁPIS OU DE FORMA ILEGÍVEL. 
 
TEMA PARA REDAÇÃO 
 
TEXTO I 
Ao longo dos anos, várias profissões foram favorecidas pelo progresso tecnológico, citando a medicina e a engenharia. Assim, a 
polícia não pode ficar atrás. Muito cobrada e com pouco efetivo, nunca a tecnologia foi tão importante para racionalizar o trabalho 
e otimizar os resultados. De pronto, os proveitos poderão ser sentidos com a redução de pessoal, celeridade de tarefas complexas, 
evitar desperdício de esforço, estabelecer controles, e conseguir penetrar em locais desconhecidos, inóspitos e intransponíveis. 
https://extra.globo.com/casos-de-policia/papo-federal/a-tecnologia-no-combate-ao-crime-17618782.html 
 
TEXTO II 
 
A crescente nos números da criminalidade no país transformaram o tema da segurança em um dos maiores desafios de gestores 
públicos. Dezessete das 50 cidades mais violentas do mundo estão no Brasil - conforme ranking da organização de sociedade civil 
mexicana Segurança, Justiça e Paz - e Fortaleza está entre elas. Diante deste cenário, a tecnologia tem sido cada vez mais apontada 
como poderoso vetor para a redução nos números da violência. 
 
 
 
Tendo os textos acima apenas como base, redija uma dissertação argumentativa sobre o seguinte 
tema: “A importância do uso da tecnologia contra o crime.” 
 
 
 
 
 
 
 
FOLHA DE RASCUNHO 
ATENÇÃO: Em hipótese alguma o rascunho elaborado pelo candidato será considerado na Prova Discursiva-Redação. 
01 
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