1 Exercício de Teoria e Fundamentos do Basquetebol e Handebol - Exercício de Fixação 1

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Exercício de Teoria e Fundamentos do Basquetebol e Handebol - Exercício de Fixação 1
1 No basquetebol o principal objetivo do jogo é fazer cesta, para tal temos os equipamentos oficiais, onde formam um conjunto de materiais, sendo a tabela essencial para o jogo, pode ser de madeira, acrílico ou vidro temperado. A tabela é um conjunto composto por: 
A - Rede, trave, aro, cesta; 
B - Trave, aro, suporte, rede; 
C - Tabela, suporte, aro, rede; 
D - Aro, trave, aro, rede; 
E - Trave, rede, aro, gol. 
2 O novo jogo, regulamentado por 13 regras pré-definidas por Naismith, apresentadas aos alunos antes mesmo da primeira experiência prática, no ano de 1981 (mas que somente seriam publicadas no ano de 1982), teve aceitação imediata pelos jovens e mais tarde receberia de um dos alunos, o nome de "basket-ball", em referência à bola que deveria cair no cesto. Mais tarde, popularizou-se como basketball (basket = cesto; ball = bola), adaptado ao português como basquetebol ou, popularmente, basquete, e ainda, menos popularmente, bola ao cesto.  
As regras, apresentadas pelo próprio Naismith e das quais algumas persistem até a atualidade, marque qual alternativa está correta, diante regras atuais: 
I. Arremessar a bola apenas com uma das mãos;
II. Não pode utilizar o punho para golpear a bola;
III. O jogador deverá arremessar a bola do local que recebe;
IV. O jogador será desqualificado com 5 faltas individuais;
V. O tempo de jogo será composto por quatro quartos de 10 minutos.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente afirmativa I; 
B - Apenas afirmativas I, II e III; 
C - Apenas alternativas II, III e IV; 
D - Apenas alternativas I, IV e V; 
E - Apenas alternativas I, II, IV e V. 
3 No basquetebol os técnicos têm direito a pedido de tempo técnico, para fazer hidratação e instrução aos atletas, e esse tempo beneficia ambas as equipes. Quantos tempos cada equipe tem direito? 
A - Dois tempos no primeiro tempo, dois no segundo tempo, um tempo na prorrogação; 
B - Um tempo no primeiro tempo, um no segundo e um na prorrogação; 
C - Dois tempos no primeiro tempo, dois no segundo e nenhum na prorrogação; 
D - Dois tempos no primeiro tempo, três tempos no segundo e um na prorrogação; 
E - Três tempos no primeiro tempo, três no segundo e um na prorrogação. 
4 Técnica, em termos de esporte, é um gesto motor ou uma sequência de gestos motores utilizados tendo em vista atingir determinado objetivo, que, nos jogos esportivos, consiste na resolução de determinado problema gerado pelo jogo. 
Como chama-se esse problema de jogo? 
A - Técnico; 
B - Tático; 
C - Fundamental; 
D - Organizacional; 
E - Complexo. 
 
5Protege o espaço que o jogador ocupa quando salta verticalmente a partir da posição do cilindro imaginário. 
Essa definição define o princípio: 
A - Da verticalidade; 
B - Da horizontalidade; 
C - Da Extensionalidade; 
D - Da Profundidade; 
E - Da funcionalidade. 
6	Assim como no drible, no basquetebol tem-se a violação de ANDAR com a bola, ou seja, cometer irregularidades em posse de bola. A regra permite ao jogador, que conduza a bola com o drible, após segurar a bola, não serão permitidos alguns movimentos. 
Diante dessa explicação, teremos algumas condições que restringem o deslocamento com bola, sem drible, o que caracteriza o ANDAR com a bola? 
A - Passos com drible; mais de três passos em progressão; perda de pulo; 
B - Passos sem drible; mais de dois passos em progressão; perda de finta; 
C - Passos sem drible; mais de dois passos; perda de pulo; 
D - Passos com finta; mais de dois passos; perda de arremesso; 
E - Passos com drible; perda de pulo; arremesso com finta.  
7O basquetebol trata-se de uma modalidade esportiva inventada tendo em vista apresentar-se como um jogo dinâmico, coletivo e com pouco contato físico, no qual cada equipe tem o objeto de acertar a maior quantidade de arremessos em uma cesta protegida pelo adversário. Desde sua origem no ano de 1891, é claro que passou por diversas modificações, mas suas características elementares persistem.  
Diante essas colocações, responda, quem foi o criador do basquetebol, Local e quais as principais demandas da sua concepção: 
A - James Naismith, Massachussets, diante alto índice de inadimplência da mensalidade escolar e inverno rigoroso; 
B - Luther Gulick, Massachussets, diante alto índice de inadimplência da mensalidade escolar e inverno rigoroso; 
C - James Naismith, Massachussets, diante alto índice de violência escolar e inverno rigoroso; 
D - Luther Gulick, Los Angeles, diante alto índice de violência escolar e inverno rigoroso; 
E - James Naismith, Utah, diante alto índice de indisciplina e calor rigoroso. 
8A classificação das técnicas, por sua vez, diz respeito essencialmente às especificidades de cada modalidade esportiva, sendo, no basquetebol, segundo Ferreira e De Rose Junior (2003). 
No basquetebol quais são as mais importantes? 
A - Técnica ofensivas, defensivas, com bola e sem quadra; 
B - Técnicas coordenativas, funcionais, com bola e sem bola; 
C - Técnicas de domínio, funcionais, com bola e sem bola; 
D - Técnicas ofensivas, defensivas, com bola e sem bola; 
E - Técnicas defensivas, de defesa, com bola e sem bola. 
9As faltas no basquetebol podem ser de várias naturezas, mas a única indispensável, sendo uma regra primária, é a falta pessoal ou comum, ou seja, aquele gerada pelo contato físico ilegal (tapa, empurrão, puxão, ombrada, contato com jogador em movimento, invasão ilegal do cilindro imaginário em geral). 
Se for feita em um jogador que não está arremessando a bola na cesta, é sancionada com: 
A - Lance-livre; 
B - Finta; 
C - Falta de ataque; 
D - Reposição de bola; 
E - Sobe dois. 
10Existem várias regras relativas ao tempo, que impõe limites à atuação dos jogadores. Caso um jogador ou equipe extrapole o tempo permitido à determinada ação, comete uma violação e passa a bola automaticamente ao adversário, que a reporá em jogo a partir de uma cobrança de lateral ou fundo.  
Quais são as principais violações relativas ao tempo? 
A - 3 segundos, 5 segundos, 8 segundos, 25 segundos; 
B - 3 segundos, 8 segundos, 15 segundos, 24 segundos; 
C - 3 segundos, 6 segundos, 8 segundos; 26 segundos; 
D - 3 segundos, 5 segundos, 8 segundos, 24 segundos; 
E - 3 segundos, 4 segundos, 8 segundos, 24 segundos. 
2 A cobrança de lances livres obedece a um rito específico que pode ser considerado uma regra secundária ou formal. O posicionamento dos jogadores durante uma cobrança de lance livre é ilustrado na figura a seguir. 
Responda qual seria a correta posição dos atletas de ataque e defesa?
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A - 1 – ataque; 2 – defesa; 3 – ataque; 4 – defesa; 5 – ataque; 6- defesa; 7 – ataque; 8-defesa; 9-ataque; 10-defesa; 
B - 1 – ataque; 2 – ataque; 3 – defesa; 4 – defesa; 5 – ataque; 6- defesa; 7 – ataque; 8-defesa; 9-ataque; 10-defesa; 
C - 1 – ataque; 2 – defesa; 3 – ataque; 4 – defesa; 5 – ataque; 6- defesa; 7 – ataque; 8-defesa; 9-ataque; 10-defesa; 
D - 1 – ataque; 2 – defesa; 3 – ataque; 4 – defesa; 5 – ataque; 6- defesa; 7 – ataque; 8-defesa; 9-ataque; 10-defesa;
E - 1 – ataque; 2 – ataque; 3 – ataque; 4 – defesa; 5 – ataque; 6- defesa; 7 – ataque; 8-defesa; 9-ataque; 10-defesa.
4 Os braços e as mãos podem ser estendidos à frente do tronco, mas não mais que a posição dos pés, e com os cotovelos flexionados. Em uma situação de ataque ou defesa, o jogador pode assumir posições diferentes, mas incorre no risco de fazer uma falta caso aconteça um contato físico. Ou seja, está assegurado em relação ao cometimento de uma falta somente no caso de encontrar-se posicionado nos limites estabelecidos. 
Essa definição refere-se ao princípio do: 
A - Estafeta; 
B - Verticalidade; 
C - Horizontalidade; 
D - Cilindro; 
E - Cone. 
5 No basquetebol existem as possibilidades de receber lance-livre no ato da falta de arremesso, ou quando uma das equipes estiver com cinco faltas coletivas no quarto de jogo, então a partir da sexta falta será lance-livre para a equipe que sofreu a falta.  
Diante dessa situação existem a possibilidadede receber lance-livre bônus também em outra situação de jogo, numa situação que acontece? 
A - Se o atleta voltar a bola para a quadra de defesa; 
B - Se o atleta de ataque receber uma falta no ato do arremesso; 
C - Se a equipe fizer falta intencional; 
D - Se o atleta da defesa colocar o pé na bola; 
E - Se o atleta cometer violação.  
6 O basquetebol, como os demais jogos de invasão, é um jogo de oposição-cooperação, ocupação simultânea do espaço, participação simultânea sobre a bola e oscilação constante e imprevisível entre as fases de jogo (ataque formal, defesa formal, contra-ataque e defesa de contra-ataque ou retorno defensivo), praticado com esforços intensos e intermitentes. No basquetebol, disputam duas equipes de 5 jogadores cada uma, que tentam acertar a bola na cesta, defendida pela equipe adversária. 
 
Portanto, podemos considerar que o ataque poderá manipular a bola com as mãos, utilizando-se: 
A - Domínio, pivoteamento, proteção, drible, passe, arremesso e chute; 
B - Domínio, pivoteamento, proteção, drible, passe, arremesso e finta;
C - Domínio, pivoteamento, proteção, drible, recepção, arremesso e defesa; 
D - Domínio, chute, passe, arremesso, finta, drible, marcação; 
E - Domínio, chute, drible, finta, arremesso, chute e defesa. 
7 A história da chegada do basquetebol no Brasil, assim como de boa parte das modalidades esportivas, é atribuída a um momento pontual e agente específico. Isso não exclui a possibilidade de ter chegado e se difundido de maneira descentralizada, por intercâmbios militares, de operários de grandes construções urbanas, de colégios e universidades.  
Diante esse contexto, responda, qual o ano de chegada do basquetebol no Brasil, local e o nome do professor: 
A - Chega em 1896, São Paulo, Professor James Naismith; 
B - Chega em 1894, São Paulo, Professor Luther Gulick; 
C - Chega em 1894, São Paulo, Charles Miller; 
D - Chega em 1894, São Paulo, Professor August Shaw; 
E - Chega em 1896, São Paulo, Professor August Shaw. 
8 A quadra de basquetebol deve ter uma superfície rígida e plana, com 26 a 28 metros de comprimento por 14 a 15 metros de largura, medidos desde a margem interna de cada linha. A quadra de defesa é aquela em que está situada a cesta que a equipe defende e a quadra de ataque, aquela em que está situada a cesta em que a equipe pontua. As linhas da quadra apresentam 5 centímetros de largura e demarcam limites e áreas, sendo as principais: 
A - Linhas laterais, fundo, central, círculo central, área restritiva, linhas de 3 pontos, semi-círculo sem carga; 
B - Linhas laterais, fundo, central, área restritiva, linhas de 3 pontos; 
C - Linhas de fundo, laterais, garrafão, linhas de 3 pontos; 
D - Garrafão, linha de 3 pontos, linha de fundo e linha do banco; 
E - Linhas laterais, linhas do lado, linhas do fundo, linhas do tempo. 
9 Outra violação do basquetebol é o chamado PÉ NA BOLA, ocorre quando um jogador toca o pé ou a perna intencionalmente na bola, ou que, mesmo sem intenção, beneficia-se deste contato, além de conceder a reposição de bola à equipe adversária, concederá à mesma, mais 24 segundos completos para efetuar o arremesso. 
Essa regra pode ser considerada: 
I. Primária;
II. Secundária;
III. Formal;
IV. Informal;
V. Formal e informal.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas alternativa I; 
B - Somente alternativas I e II; 
C - Somente alternativas I e III; 
D - Somente alternativas I e IV; 
E - Somente alternativas II e IV. 
4 Diante as regras primárias, tem-se as violações referentes a manipulação de bola, portanto a violação de bola deverá ser punida com a transferência de posse de bola de uma equipe para outra.  
Portanto, vejamos o que pode caracterizar um DRIBLE ILEGAL no basquetebol: 
A - Dois dribles, drible simultâneo com duas mãos; lançar a bola para si mesmo, condução de bola; 
B - Dois dribles, driblar alternadamente com duas mãos, lançar a bola para si mesmo, condução de bola; 
C - Dois dribles, drible simultâneo com duas mãos, lançar a bola para o companheiro, condução de adversário; 
D - Dois dribles, drible com finta, lançar a bola para o adversário, condução de bola; 
E - Dois dribles, duas fintas, dois arremessos, condução de bola. 
5 A maior difusão global acabou exigindo que houvesse maior e melhor regulamentação, para que o intercâmbio entre instituições e países pudesse ser viabilizado. Em outras palavras, atendendo a uma das características fundamentais do esporte como um todo, o basquetebol precisou passar por um processo de institucionalização, que se deve justamente ao fato de haver necessidade de regras comuns para a prática entre diferentes instituições e países. Dessa forma, no ano de 1926, a Federação Internacional de Esportes Atléticos (IAAF) criou uma comissão específica para administrar internacionalmente e oficializar as regras do basquetebol.  
Responda, em qual ano surge a FIBA, e qual o significado da sigla? 
A - Surge em 1923, Federação Internacional de Basketball Andador; 
B - Surge em 1932, Federação Internacional de Basketball Andador; 
C - Surge em 1923, Federação Internacional de Basketball Armador; 
D - Surge em 1932, Federação Internacional de Basketball Amador; 
E - Surge em 1932, Federação Internacional de Basketball Armador. 
6 Para Bianco (2006) e De Rose Junior (2005), quais são as habilidades motoras para o basquetebol? 
A - Globais, sensacionais, cognitivas e abertas; 
B - Globais, seriadas, cognitivas e fechadas; 
C - Globais, seriadas, cognitivas e fechadas; 
D - Globais, aglomeradas, fechadas e abertas; 
E - Globais, seriadas, cognitivas e aberta. 
7 A arbitragem é responsável pela regulamentação de jogos oficiais. Existem um documento que registra pontuação, faltas, pedidos de tempo e possíveis casos de indisciplina.  
Como denomina-se esse documento? 
A - Carta de jogo; 
B - Súmula; 
C - Sumário; 
D - Ementa; 
E - Sinopse. 
8 As faltas no basquetebol podem ser de várias naturezas, mas a única indispensável, sendo uma regra primária, é a falta pessoal ou comum, ou seja, aquele gerada pelo contato físico ilegal (tapa, empurrão, puxão, ombrada, contato com jogador em movimento, invasão ilegal do cilindro imaginário em geral). 
Se for feita em um jogador que não está arremessando a bola na cesta, é sancionada com: 
A - Lance-livre; 
B - Finta; 
C - Falta de ataque; 
D - Reposição de bola; 
E - Sobe dois. 
9 O início do jogo de basquetebol ocorre a partir de um procedimento denominado bola ao alto. Um jogador de cada equipe posiciona-se dentro do círculo central, na sua quadra de defesa. Os demais jogadores se posicionam fora deste círculo, no campo de ataque ou de defesa, à sua escolha. O início dos três períodos subsequentes do jogo acontecerá a partir da cobrança de lateral por parte de uma das equipes. 
Como será a definição da posse de bola do lateral? 
A - Posse de bola sempre da mesma equipe; 
B - Posse de bola da equipe que terminou com a bola; 
C - Posse de bola alternada;
D - Posse de bola por novo sorteio; 
E - Posse de bola com novo sobe dois. 
10 Diante estudos apresentados por Paes, Montagner e Ferreira (2009) e Santana (2008), existem alguns problemas enfrentados pelo treinador de basquetebol na formação esportiva, vejamos quais as soluções possíveis para a Especialização Precoce.  
Diante cada alternativa apresentada, assinale a alternativa correta: 
I. Trabalhar com consciência do processo formativo a longo prazo, e a competição deve ser um meio para contribuir no rendimento exacerbado;
II. Trabalhar com consciência do processo formativo a curto prazo, e a competição deve ser um meio para contribuir na formação;
III. Trabalhar com consciência do processo formativo a longo prazo, e a competição deve ser um meio para contribuir na formação;
IV. Trabalhar para assegurar aos alunos, no momento adequado, uma oportunidade de inserção numa equipe profissional;
V. Não estabelecer vínculos com os alunos, para não precisar se envolver nos processos mais avançados profissionalmente falando.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas alternativa V;
B -Somente alternativas I, II e IV;
C - Somente alternativas II, III e IV; 
D - Somente alternativas IV e V; 
E - Somente alternativas III e IV.