SOCIOLOGIA -Estado

Prévia do material em texto

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DE SOROCABA
E.E. PROFESSOR LAURO SANCHEZ
E-mail: coordenacaolaurosanchez@gmail.com
Telefone: 15 3232- 6775
PROFESSORA: NÚBIA ALVES TEIXEIRA
HABILIDADE:
Compreender o conceito geral de Estado e suas formas.
COMPONENTE INTERDICIPLINAR /SOCIOLOGIA 1º BIMESTRE
O que o Estado tem a ver com a cidadania?
Entende-se como Estado a unidade geopolítica administrativa de um território. Não existe Estado sem um território, povo, governo e leis. O Estado é uma estrutura permanente, formada pelo conjunto de instituições jurídicas, econômicas, sociais e culturais que representam, organizam e defendem os interesses da população que habita o seu território. Entre as instituições organizadas pelo Estado, estão o governo, as escolas, os hospitais, o exército. E, na maioria das vezes, a sua lei maior é uma Constituição escrita.
Quais são os objetivos do Estado brasileiro?
A Constituição Federal de 1988 descreve em seu artigo 3º os objetivos fundamentais que constituem a República Federativa do Brasil:
I – construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II – garantir o desenvolvimento nacional;
III – erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
IV – promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
A presença do Estado em nosso cotidiano
Como vimos, o Estado tem a função de garantir e preservar a dignidade humana. Dessa forma, essa função é atribuída pelos serviços públicos:
· Educação (escolas, universidades, creches)
· Saúde (hospitais, UBS, campanhas de vacinação)
· Moradia (auxílio-moradia, abrigos)
· Saneamento básico (tratamento de água, esgotos)
· Segurança (policiamento, exército)
Quando esses serviços estão sucateados ou são inexistentes, podem levar à morte direta ou indireta da população.
Cidadania – A importância do conceito
Cidadão é aquele que goza de direitos e deveres dentro de um território.
[...] Ser cidadão é ter consciência de que é um sujeito de direitos. Direitos à vida, à liberdade, à igualdade, enfim, direitos civis, políticos e sociais.
Entretanto, a cidadania pressupõe também deveres. O cidadão precisa ser consciente das suas responsabilidades como parte integrante de um grande e complexo organismo que é a coletividade e, para que alcancemos seu bom funcionamento, todos têm que dar sua parcela de contribuição. [...] 
Quem não tem direitos está à margem ou excluído da vida social e da tomada de decisões.
Somente participando se chega ao objetivo final, coletivo: a justiça em seu sentido mais amplo, ou seja, o bem comum.
O que é cidadania formal e real?
Cidadania formal
Refere-se à maneira como a cidadania está descrita formalmente na lei, nas constituições nacionais; é a garantia que o indivíduo tem para lutar legalmente por seus direitos
Cidadania real
Refere-se à maneira como a cidadania é vivida na prática, no dia a dia, dentro das suas contradições, faltas e desigualdades. Exemplo: o acesso ao direito à moradia.
Qual é a responsabilidade dos indivíduos e dos governos para garantir que os direitos se efetivem?
Ter direito a: Direitos civis
· Vida
· Igualdade perante a lei
· Liberdade
· Ir e vir
· Expressão
Participar do destino da sociedade: Direitos políticos
· Votar
· Ser votado
· Associar-se às instituições
· Manifestar-se
Participar da riqueza coletiva: Direitos sociais
· Educação
· Saúde
· Cultura
Constituição da República
Federativa do Brasil de 1988
Título II – Dos Direitos e Garantias Fundamentais
Capítulo I – Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos 
Art. 5º – Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
· I – homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;
· II – Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;
· III – ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante;
· IV – é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;
· V – é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem;
· VI – é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias; [...].
AULA CMSP SOCIOLOGIA – RETOMADA /09/09/2021