teorias respostas atividade avaliativa 2

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2ª AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
QUESTÃO 01
Sobre fenomenologia pode-se afirmar que:
I. Faz a descrição parcial da experiência imediata tal qual ela ocorre.f
II. O essencial é a vivencia imediata. v
III. É o estudo dos fenômenos daquilo que aparece à consciência, daquilo que é dado. v
IV. Abordagem significa está mais próximo possível da vivência do cliente (aqui e agora)v
V. Não se interpreta comportamentos. Ajuda-se a/o cliente a explorar e ficar consciente de como está fazendo sentido no mundo. f
VI. Que é mais importante descrever do que explicar o fenômeno. f
Julgue as seguintes assertivas em V (verdadeiro) ou F (falso) e responda a sequência correta de cima para baixo.
(Valor total da questão: 0,5 ponto)
A) F – F – F – V – V – V
B) V – V – F – F – F – V
C) V – F – V – F – F – F correto
D) F – V – V – V – V – V
E) V – F – V – V – V – V
QUESTÃO 02
A Logoterapia e Análise Existencial é uma abordagem Humanista em Psicologia em que a/o psicoterapeuta, dentre outros objetivos, ajuda sua/seu cliente a compreender seu sentido de Vida. É psicoterapia, orientada por uma psicologia antropológica desenvolvida por Viktor Frankl. 
(Valor total da questão: 0,5 ponto)
Em relação à Logoterapia e Análise Existencial, pode-se afirmar EXCETO:
A) Tem como fundamento filosófico o existencialismo e a Fenomenologia.
B) Técnicas psicoterápicas como Gestalterapia, Psicodrama e Centrada na Pessoa são consideradas nessa abordagem.
C) Admite um inconsciente espiritual.
D) Enfatiza a busca pelo sentido da vida. correto
E) Suas principais técnicas são: derreflexão, intenção paradoxal, denominador comum e diálogo Socrático.
QUESTÃO 03
Analisando as afirmativas sobre Fenomenologia:
I. Uma abordagem teórica epistemológica.
II. Um método teórico de investigação científica.
III. Uma técnica psicoterápica Humanista.
IV. Uma atitude.
V. Um método cientifico Filosófico.
Verifica-se que:
(Valor total da questão: 0,25 ponto)
A) apenas II está correta.
B) todas estão incorretas.
C) apenas IV está correta.
D) apenas I está correta.
E) todas estão corretas. correta
QUESTÃO 04
Sobre a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), analise as afirmativas a seguir.
1) Consideração positiva incondicional: a/o profissional da psicologia deve vivenciar atitudes positivas de aceitação para com a/o cliente, sem julgamentos de qualquer ordem.
2) Autenticidade e a atitude de congruência significa que a/o profissional da psicologia tem que ser, no encontro com a/o cliente, o mais próximo possível do que se é em todas as suas relações.
3) Compreensão empática: refere-se à capacidade da/o profissional da psicologia de abrir-se à possibilidade de experienciar, junto com a/o cliente, suas dores, angústias e apreensões, conservando a capacidade de afetar-se e de conseguir refletir sobre essa experiência, a partir do ponto de vista dessa pessoa em sofrimento.
(Valor total da questão: 0,5 ponto)
Está(ão) corretas:
A) 1 e 3, apenas.
B) 2 e 3, apenas.
C) 1, 2 e 3, apenas. correta
D) 2, apenas.
E) 1 e 2, apenas.
QUESTÃO 05
Relação empática, escuta empática, compreensão empática, conceitos formulados por Carl Rogers e discutidos como base para intervenção psicológica e, fundamentos da relação terapêutica em que a/o cliente é o centro do processo terapêutico. Sobre o conceito de empatia ou atitude facilitadora, considere as seguintes afirmativas:
1. Trata-se do processo no qual se busca revelar os significados inconscientes/inconsistentes da/o cliente.
2. Significa entrar no contexto perceptual da/o cliente e sentir-se parte de si e muito confortável dentro dele.
3. Implica interpretar os comportamentos da/o cliente e ser a/o orientador/a em seu fluxo de vivências.
4. Requer compreensão empática para com a/o cliente, com o discurso, com as mudanças que ocorrem no cliente a partir da compreensão dos sentidos percebidos. 
(Valor total da questão: 0,5 ponto)
Assinale a alternativa correta.
A) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
B) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
C) A afirmativa 4 é verdadeira.
D) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. correta
E) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
QUESTÃO 06
São conceitos da assistência psicológica de base Rogeriana (ACP):
I. Tendência Desatualizante.
II. Consideração Positiva Condicional/Incondicional.
III. Self mentiroso.
IV. Congruência/Incongruência.
V. Compreensão Antipática.
Verifica-se que:
(Valor total da questão: 0,25 ponto)
A) apenas II está correta. correta
B) todas estão incorretas.
C) todas estão corretas.
D) apenas I e III estão corretas.
E) apenas II e IV estão corretas.
QUESTÃO 07
O psicólogo clínico, Edson Taumaturgo, na aula 11 em 22 de outubro de 2020 no Ambiente Virtual (AVA) da plataforma Blackboard, fez analogias para explicar como se caracteriza, na prática da Terapia Centrada no Cliente, a atitude não-diretiva proposta por Carl Rogers. 
Obs.: no Ambiente Virtual (AVA) da plataforma Blackboard o item conteúdo das aulas se encontra a descrição, o detalhamento do conteúdo de cada aula. No item aulas gravadas, se encontra o link de acesso a gravação da aula remota. 
1. Uma empresa de turismo tem seu próprio roteiro de viagem, de visita aos pontos turísticos. Ou seja, direciona caminhos, rotas e rumos dessa viagem. Em analogia, ao fazer psicoterapêutico, se pode pensar a/o psicoterapeuta com orientação para atitude diretiva em terapia.
2. Na prática a não-diretiva da ACP é uma quimera.
3. A 
não significar não direção.
4. A atitude não-diretiva é orientação fundamental entre as abordagens Humanistas e Fenomenológicas.
5. A Não-diretividade deve acontece, analogamente, como em uma jornada com guias Xepas, pertencentes a etnias das regiões mais montanhosas em tribos do Nepal, no alto dos Himalaias. Antes de iniciar o trajeto eles consideram a seguinte pergunta: aonde o turista deseja chegar? Ou seja, eles não decidem a meta, o objetivo em si mas funcionam como bússola e caminham lado a lado para se encontrar este destino comum.
6. Na indiretividade a/o psicoterapeuta decidi qual o objetivo terapêutico a ser trabalhado.
Julgue as seguintes assertivas em V (verdadeiro) ou F (falso) e responda a sequência correta de cima para baixo.
(Valor total da questão: 3,0 pontos)
A) F – V – F – V – V – V
B) V – F – F – V – V – V correta
C) V – F – V – V – F – F
D) V – F – V – V – V – F
E) V – V – V – V – V – V
QUESTÃO 08
a)	Defina e exemplifique o que é EMPATIA segundo a Terapia Centrada no Cliente ou Abordagem Centrada na Pessoa (ACP). 
Já ouvimos falar diversas vezes sobre a empatia, sua importância nos relacionamentos sociais, seus poderosos efeitos na comunicação com o outro, na necessidade de incorporá-la nas nossas vidas como uma coisa indispensável. Contudo, pouco ouvimos falar sobre o peso que esta ocupa em uma relação psicoterapêutica, e sobre como sem a empatia o barco da terapia fica à deriva. Longe do seu lugar no mundo, se desvia contra o prognóstico.
 A empatia do terapeuta para com seus pacientes é tão necessária e vital para o seu bom funcionamento como é para nós o ar que respirarmos. É um bem do qual não se pode prescindir.
Claro que, mesmo estando em terapia, o paciente se sente muitas vezes perdido. Sente que a sua vida anda sem um rumo definido. Sem uma luz bem poderosa e visível sob a qual possa guiar os seus passos. Sua viagem começa a ser cheia de tentativas entre a escuridão do caminho e os pequenos lampejos de luz que vão aparecendo nas suas valetas.
O terapeuta não pode fazer mais do que acompanhá-lo nesse caminho. Esse caminho que entre as circunstâncias e a sua vontade escolheu para aprender as lições de vida que a construirão como pessoa. Muitas vezes costumamos pensar que o trabalho de um psicólogo é remover a pessoa desse caminho incerto no qual se encontra: facilitar a motivação para que se afaste dos momentos em que justamente precisa viver em benefício do seu próprio crescimento.
b)	Publique nesta questão seu mapa mental sobre a aula 10 em que foi discutida a “Escuta empática para além da empatia”.
(Valor total da questão: 4,0 pontos)
Obs.1: valortotal da questão: 4,0 pontos. Sendo 3,0 pontos pelo cumprimento do que se pede na questão. 0,5 ponto pela correção gramatical, reflexão crítica, leitura e interpretação; pela organização de parágrafos e ideias logicamente encadeadas. 0,5 ponto pelo uso da ABNT. Atenção para formação do texto em modo justificado. Não usar sublinhamento, negrito e itálico no todo do texto. Para responder o primeiro item desta questão, em caso de uso de artigo cientifico ou imagens, mapa mental e vídeos: aulas, palestras, eventos científicos, entrevistas para fundamentação da resposta deve-se citar fonte em ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas.
Obs.2: Um mapa mental é um esquema sobre um dado tema. A estrutura e o que terá é você quem decide. Pense em um resumo esquemático em que você realiza para um estudo quando alguém o visualiza consegue entender o conteúdo. É a representação gráfica e é o ‘esqueleto’ do que você entendeu sobre o tema. O mapa mental pode ser produzido no App Canva ou a punho (escrito e colorido manualmente por você) ou pelo Word. Lembre-se da aula em que falamos sobre empatia os primeiros slides eram mapa mental. 
Obs.3: no Ambiente Virtual (AVA) da plataforma Blackboard o item conteúdo das aulas se encontra a descrição, o detalhamento do conteúdo de cada aula. No item aulas gravadas, se encontra o link de acesso a gravação da aula remota. 
RESPOSTA:
QUESTÃO 09
Apresente uma série, filme ou letra de uma canção, que na sua análise, represente a Logoterapia e Análise Existencial em seu sentido cientifico e objetivo psicoterapêutico. Não é necessário analisar (série, filme ou música) apenas citar título, autoria, letra da música ou resumo caso seja filme ou série. Se puder inclua a fonte. Ex.: Disponível em: (copia o link da informação aqui)
(Valor total da questão: 0,5 ponto)
RESPOSTA:
Filme :Logos e existência.
pode ocorrer através da educação na medida em que esta inclua questões reflexivas sobre o sentido de vida e dos valores. Uma possibilidade de recurso para auxiliar nesta tarefa é a utilização de filmes. Deste modo, o objetivo deste artigo é discutir a importância do uso de filmes para potencializar a percepção do sentido de vida tendo como referência a análise do filme “A felicidade não se compra”. Para tanto, a partir da experiência do uso de tal recurso em uma disciplina no âmbito universitário, chegamos a duas conclusões: (1) é possível extrair e refletir categorias conceituais da Logoterapia e Análise Existencial a partir do filme, especialmente, do sentido de vida e valores; e (2) a estratégia de usar filmes demonstra de fato ser bastante didática uma vez que além de permitir uma atividade mais prazerosa, também contribui significativamente para a reflexão de conceitos a partir da recuperação de cenas.
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“Abordagem Centrada na Pessoa é ética das relações humanas por