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Para Hoffmann (2016, p. 26), "avaliar é dinamizar oportunidades de autorreflexão pelo acompanhamento permanente do professor que incitará o estudan...

Para Hoffmann (2016, p. 26), "avaliar é dinamizar oportunidades de autorreflexão pelo acompanhamento permanente do professor que incitará o estudante a novas questões a partir de respostas que este vai formulando". Essa perspectiva avaliativa exige do professor:
Escolha uma opção:
a. Reenturmar estudantes.
b. O aprofundamento em teorias do conhecimento.
c. Recuperar estudantes que não atingiram os objetivos.
d. Mudar currículo/programa.

a. Reenturmar estudantes.
b. O aprofundamento em teorias do conhecimento.
c. Recuperar estudantes que não atingiram os objetivos.
d. Mudar currículo/programa.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Parcial I
5 pág.

Avaliação da Aprendizagem e Ação Docente UniCesumarUniCesumar

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A perspectiva avaliativa descrita por Hoffmann (2016) exige do professor a seguinte ação: Alternativa b. O aprofundamento em teorias do conhecimento.

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