FUNDAMENTOS DO AGRONEGÓCIO

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ATIVIDADE DE AULAS
CURSO: TECNÓLOGO EM AGRONEGÓCIOS
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DO AGRONEGÓCIO 
CARGA HORÁRIA: 80h.
PROFESSORES: Claudio Lazzarotto e Euclides Maranho.
ACADÊMICO (A): José Ciro Gonçalves Lemos_________________________RGM:____293.5198________.
 Vocês deverão responder às questões abaixo e envia-las através do portfólio – ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail do professor de sua preferência: 
euclides@unigran.br ou clazzarotto@unigran.br
OBS: Somente as respostas enviadas pelo portfólio serão aceitas e avaliadas.
PRAZO DE ENVIO: 
ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER ENVIADA ATÉ ÀS 24 HORAS DO DIA 04/03/2022, por meio da plataforma EAD.
ATIVIDADE ÚNICA – Valor total 10.0 – (Valor de cada questão – 1,0 ponto)
 
Questão 1 
Explique porque na agricultura o tempo de produção é maior que o tempo de trabalho. (Mínimo 5 linhas; pode dar exemplos)
O tempo de trabalho, ou seja, a atividade agrícola, depende do homem e das máquinas , e estes estão com constante processo de inovação, envolvidos em procedimentos técnicos que envolvem grandes aparatos e desenvolvimento tecnológicos com o único intuito de obter maior produtividade.
Tendo em consideração tamanha modernidade aliada ao tempo de trabalho, entende-se que o tempo de produção se torna mais, visto que a produção depende altamente de condições climáticas favoráveis, diferente do tempo de trabalho que depende exclusivamente do homem e de máquinas.
Questão 2
Cite pelo menos três razões que justifiquem porque o cooperativismo tem maior sucesso no setor "dentro da porteira" do que fora dela.
Organização: As cooperativas têm a capacidade de influenciar na organização para melhor desenvolvimento dos negócios, resultados em maiores lucros. 
Resultados: As cooperativas usam planejamentos, com negociações equilibradas, com o foco em bons resultados.
Lucros: As cooperativas têm mais força perante o mercado do que um produtor sozinho, automaticamente aumenta os lucros.
As questões 3 a 10 a alternativa correta deverá ser apontada no quadro do gabarito abaixo.
GABARITO
	Questão 03
	Questão 04
	Questão 05
	Questão 06
	Questão 07
	Questão 08
	Questão 09
	Questão 10
	A
	C
	B
	D
	D
	E
	C
	A
Questão 3
 O conjunto de todas as atividades que concorrem à obtenção de produtos oriundos da agropecuária, das florestas e da pesca, não destinadas a alimentação, mas aos sistemas energético, madeireiro, de couro, de papel e têxtil, denomina-se: 
A – Sistema agroindustrial não alimentar;
B – Sistema de produção integrado; 
C – Sistema de plantio direto;
D – Sistema agroalimentar;
E – Produção agropecuária extensiva.
Questão 4
Segundo Araújo (2003), destacam-se algumas características específicas para o agronegócio brasileiro;
A – As propriedades perdem a autossuficiência, geram excedentes de consumo e industrializam quase tudo o que produzem;
B – As propriedades são autossuficientes, conquistam novos mercados e não enfrentam a globalização dos mercados;
C – As propriedades perdem a autossuficiência, geram excedentes de consumo e conquistam novos mercados;
Questão 5 
Nos três segmentos do agronegócio ocorrem muitas atividades e muitos insumos são gerados para serem utilizados nos processos produtivos. Qual alternativa representa insumos produzidos no segmento antes da porteira;
A – Sementes, vacinas, peças para tratores, óleo vegetal refinado e margarina;
B – Sementes, fertilizantes, agroquímicos, insumos pecuários e máquinas agrícolas;
C – Sal mineral, mão de obra de vaqueiros, pesquisa em genética animal e equipamentos para frigoríficos;
D – Todas as afirmativas estão corretas;
 Questão 6 
Do ponto de vista de uma cadeia de suprimentos podemos ter uma fonte única ou uma fonte múltipla de fornecedores; Qual afirmativa representa vantagens da fonte múltipla?
A – Maior comprometimento, maior vulnerabilidade e melhor comunicação;
B – Mais economia de escala, fornecedor pode forças alta de preços e qualidade;
C – Maior vulnerabilidade, maior esforço para comunicação e maior confiabilidade;
D – Comprador pode forçar preços para baixo, possibilidade de mudanças de fornecedor e maior quantidade de conhecimentos e tecnologia disponíveis.
Questão 7
Qual dos referenciais abaixo caracteriza a competência do agronegócio brasileiro, no segmento “dentro da porteira”?
A) Quantidade de produtos produzidos pelos agricultores brasileiros
B) Formação de cartéis por parte dos demais segmentos do agronegócio
C) Constante crescimento na tabela de custos de produção
D) Produção agrícola no Cerrado com produtividades superiores a 03 toneladas por hectare
E) Organização dos produtores em torno dos problemas comuns relativos à atividade
Questão 8
Normalmente os produtos in natura que são produzidos nas unidades de produção ou nas propriedades rurais, não são uniformes porque:
A) Não temos tecnologias de ponta para produção de produtos agropecuários uniformes.
B) Deficiência no transporte adequado, especialmente refrigerado, de uma produção de produtos agropecuários uniformes.
C) Falta de um mercado regular que absorva a produção de produtos agropecuários uniformes.
D) Falta de capacitação da mão de obra para podermos produzir produtos agropecuários uniformes 
E) Ataques de pragas e doenças e influências climáticas adversas não permitem a produção de produtos agropecuários uniformes.
Questão 9
Qual das razões abaixo justifica perfeitamente a afirmativa de que o agronegócio brasileiro é competente?
A) A redução do número de pessoas em estado de miséria
B) O “milho safrinha” que é cultivado na época da seca
C) A expansão da agricultura pela região de Cerrado
D) A sobrevivência da atividade apesar de diversas safras perdidas por mau clima
E) A política de Reforma Agrária
Questão 10
De forma bem generalizada, a competitividade no agronegócio pode ser entendida como a capacidade de sobreviver no negócio, com sustentabilidade e de preferência com crescimento entre os mercados concorrentes ou conquistar novos mercados, utilizando de um sistema de informações capaz de suprir as necessidades gerenciais derivadas do planejamento de longo prazo.
A competitividade no agronegócio pode estar dividida em três blocos:
A) A capacidade produtiva e tecnológica; a capacidade de inovação; a capacidade de coordenação.
B) Antes da porteira; dentro da porteira; depois da porteira.
C) A produção; a transformação; a comercialização.
D) A produção primária; a produção secundária; a produção terciária.