SOCIEDADE BRASILEIRA E SOCIEDADE P1

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SOCIEDADE BRASILEIRA E SOCIEDADE
Existia uma forte conexão entre o poder do monarca absolutista  com as prerrogativas do Estado, esta passa a ser questionada, pois o crescimento da economia o da burguesia europeia está crescendo e com esse volume é demandado a equivalente ampliação de direitos civis e políticos desta importante camada social, dessa forma o poder que encontra concentrado no soberano, passa a ser compreendido como uma afronta a liberdade individual, dessa forma passa-se a defender com mais vigor o estabelecimento de limites à intervenção do Estado nas vidas privada e coletiva.
Baseado nesse contexto identificamos que o liberalismo político reduz as funções do estado e este passa a ser classificado como
Alternativas:
· a)
estado mínimo ou de policia.
Alternativa assinalada
· b)
estado médio ou de imposição.
· c)
estado soberano ou de colonia.
· d)
estado feudal ou de classe.
· e)
estado inferior ou de renda.
2)
A democracia , ou o “governo do povo” em grego antigo, pressupõe um regime político no qual a condução dos afazeres da sociedade é definida pelos cidadãos, agindo diretamente neste processo de tomada de decisões ou por meio de representantes eleitos para tal finalidade; assim, o estabelecimento de processos eleitorais regulares, de mecanismos de participação popular, de partidos políticos e da observância da vontade majoritária são, certamente, requisitos fundamentais para uma democracia.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - A a democracia não consiste apenas em participações e representações, engloba também aspectos substantivos das condições de vida experimentadas pelo cidadão, com o bem estar humano, preservação de sentimento e segurança, proteção de minorias e capacidade de resoluções de conflitos de uma sociedade.
 
PORQUE
 
II - A criação de direitos e a viabilização de meios efetivos para o exercício destas prerrogativas, também são elementos indispensáveis a uma democracia, exigindo que, em certas situações, o Estado tenha uma conduta negativa, abstendo-se de interferir na vida cotidiana dos cidadãos, em benefício, por exemplo, de seu direito à propriedade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
· b)
As asserções I e II são proposições falsas.
· c)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa assinalada
· e)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
3)
O comportamento consumista causa profundos impactos no ambiente em que vivemos,  seja porque os recursos naturais são utilizados na produção destes bens e serviços, na condição de insumos do processo produtivo, seja porque seu consumo produzirá resíduos ou descartes prejudiciais ao ambiente. Estes impactos ambientais podem ser considerados externalidades negativas da dinâmica econômica, isto é, efeitos não propositais de uma atividade econômica que acaba afetando, neste caso, negativamente, pessoas que sequer participaram desta atividade.
 
A respeito do comportamento consumista e e seus impactos, analise as afirmações a seguir:
 
I - Temos a necessidade de mantermos padrões éticos também no que se refere aos níveis de consumo que desejamos enquanto indivíduos e sociedade.
II - Uma fábrica que polui ou um carro que produz fumaça e contribuem para a poluição, trata-se de um comportamento individual, não afetando o coletivo.
III - No Brasil existe uma prática habitual que se refere a consolidação da reciclagem e isso constitui ética no campo ambiental.
IV - Compartilhar bens e serviços reduz os custos ambientais, como dar carona, dividir eletrodomésticos de uso esporádico entre vizinhos ou familiares, diminui o consumismo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I, III e IV, apenas
· b)
I, II e III, apenas.
· c)
I e II apenas.
Alternativa assinalada
· d)
I e III apenas.
· e)
I apenas.
4)
Consumir expressa adquirir um bem ou um serviço que satisfaça alguma necessidade, já o consumismo revela a intensificação do processo atingindo níveis elevados de compra que nem sempre apresentam uma utilidade real ou relevante. Podemos afirmar que o consumismo pode ser mencionado como a aquisição frequente de produtos desnecessários, nesse caso simbolizando um status elevado na sociedade em que vivemos.
 
A respeito de consumo e consumismo, analise as afirmativas a seguir, julgando-as como V(verdadeiras) ou F(falsas)
 
(   ) Artigos de luxo, ou ainda compras, como forma de compensar algum sentimento desagradável, podem ser consideradas desnecessárias.
(   ) A oferta estimula o consumismo pelo reforço que a publicidade fornece ao prazer ou ao prestigio.
(   ) Empresas produzem produtos com validade curta para o que se quebram facilmente e assim sugerir uma nova compra.
(   ) Obsolescência programada refere-se a necessidade de compra de produtos alimentares básicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta:
Alternativas:
· a)
V - F - V - F
· b)
F - V - F - V
· c)
V - V - V - F
Alternativa assinalada
· d)
F - V - V - F
· e)
V - F - V - V
5)
São estabelecidos fortes vínculos por Hannah Arendt entre o indivíduo e a sociedade. Sua compreensão da liberdade também são percebidas quando focamos em outra aptidão humana, a responsabilidade. A renúncia ao processo individual de pensar, ou a tentativa de se tornar irresponsável por um juízo crítico – “Quem sou eu para julgar?”, “Se fazem assim é porque deve estar certo...” – acaba por negar a própria condição de pessoa dos seres humanos. Arendt, em linha com esta afirmação da autonomia no exercício do pensar, critica a ideia de responsabilidade coletiva – “É porque todo mundo faz desse jeito” - , já que a responsabilização coletiva impede que cada um assuma sua responsabilidade individual.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - O exercício da liberdade está vinculado ao consumo desenfreado e ao acúmulo de riquezas, além do usufruto do livre arbítrio.
PORQUE
II - O homem exerce seu trabalho de forma exaustiva e individualista, levando-o a insatisfação pessoal constante.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas:
· a)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
· b)
As asserções I e II são proposições falsas.
· c)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Alternativa assinalada
· d)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
· e)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
1)
O Bolsa Família é um programa de transferência de renda do Governo Federal para auxiliar as famílias em situação de pobreza e de extrema pobreza. De acordo com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), o benefício atende mais de 13 milhões de famílias em todo o Brasil. Essa ajuda de custo contribui bastante para pessoas que não tem emprego fixo ou não o conseguem, mas precisam sustentar filhos, netos, etc.
Em 2002 milhares de pessoas já eram beneficiadas por programas sociais como o Cartão Alimentação, Auxílio Gás e Bolsa Escola. O Bolsa Família foi criado para unificar esses diversos programas e organizar melhor os processos de serviços sociais para a população carente.
A quantia a ser recebida por cada família é feita de acordo com a renda da mesma. O Bolsa Família foi criado para ser a solução para pessoas que vivem situações precárias, cuja renda não permite o alcance das necessidades básicas, direito de todo brasileiro e previstas na Constituição Federal, tais como: saúde, educação e transporte, por exemplo. O programa é de caráter nacional: União, estados, Distrito Federal e municípios atuam juntos visando a garantia do benefício das famílias.
 
Com base nesse trecho, avalie as afirmativas a seguir com V (verdadeiro)ou F (falso):
(   ) O reconhecimento internacional do “Bolsa Família” fez com que o Banco Mundial e outros países tomassem como referência esse programa.
(   ) Os valores máximos oferecidos pelo Bolsa Família, segundo o DIEESE, são suficientes para cobrir os custos de vida no país.
(   ) O incentivo a “vagabundagem” é o termo utilizado pelos críticos do programa Bolsa Família ao descreverem a dependência que esse programa cria nos beneficiários em relação ao Estado.
(   ) O corte do benefício do Bolsa Família do pequeno benefício repassado pelo programa às famílias, representa uma negação a cidadania dessas pessoas, condenando-as a passarem fome a expondo-as, também, ao risco de morte.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)
V - V - F - F.
· b)
F - V - F - V.
· c)
V - F - V - V.
Alternativa assinalada
· d)
F - V - V - F.
· e)
V - V - F - V.
2)
Por muito tempo, e ainda hoje, as favelas são as maiores referências de desigualdade social que vivemos. Mas, infelizmente, essa realidade envolve muito mais do que um crescimento acelerado de favelas por todos os cantos.
O primeiro item que deve ser levado em consideração e que contribui de maneira significativa com o crescimento das favelas é o modo que a política tem se posicionado em relação a este fator. Onde estão os investimentos para que o cidadão tenha uma condição digna de moradia e social?
Boa parte da população conseguiria associar rapidamente uma resposta a esta pergunta. Os investimentos para que o cidadão esteja incluso em condições dignas de moradia e na sociedade propriamente dita estão no papel.
 
Considerando esse trecho sobre as favelas, analise as afirmativas a seguir:
I - No século XXI, estudos apontavam a pobreza urbana como um problema dos mais explosivos e importantes para o período.
II - A globalização da favela é um fato destacado por Mike Davis como a máxima expressão da pobreza e a precarização da moradia em nível global, com foco em mais de 80% da população urbana em territórios dos países Sul global.
III - A fotografia da pobreza nas cidades caracterizada pela multiplicação das favelas não pode ser associado a mortalidade, violência insalubridade e segregação espacial.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I, apenas.
· b)
II, apenas.
· c)
I e II, apenas.
Alternativa assinalada
· d)
I e III, apenas.
· e)
II e III, apenas.
3)
No Brasil, a manifestação indígena se iniciaria de maneira mais organizada apenas na década de 70, tendo em vista a necessidade de proteção de terras em relação a políticas expansionistas da ditadura militar. Logo após esse período, em 1983, o primeiro deputado índio é eleito no país, reforçando a ideia de que, para evoluir em sua luta, os povos indígenas precisariam ser representados por quem a conhecia e vivenciava de fato.
Nos anos seguintes, os índios fizeram-se presentes no Congresso Nacional e na política de forma geral, organizando protestos e criando grupos autônomos de reivindicações. Algum tempo se passou até que, em 2002, fosse criada a Articulação dos Povos Indígenas do Brasil - APIB, como uma maneira de unir as necessidades dos povos em geral em uma única voz.
 
Tomando como base nessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I - A articulação dos movimentos indígenas espalhados em todo território nacional contribuíram para a construção de uma “nova imagem social de índio reconhecido como sujeito político da sociedade civil brasileira”.
PORQUE
II - As ações coletivas de enfrentamento pelos direitos dos indígenas, organizações não governamentais e partidos políticos queriam destacar um líder indígena, que estaria protegido dos inúmeros indígenas assassinados.
 A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
 As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
· b)
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
· c)
 A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
Alternativa assinalada
· d)
 A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)
 As asserções I e II são proposições falsas.
4)
Em uma entrevista à BBC Brasil, o historiado Luiz Felipe de Alencastro explicou o porquê o Brasil foi o último país a abolir a escravidão nas Américas, ao afirmar que:
 
“O Brasil foi o último porque foi o que mais importou africanos - 46% de todos que foram trazidos coercitivamente para as Américas. Esse volume assombroso de africanos que chegou aqui acorrentado era considerado como uma propriedade privada. Isso cria uma dinâmica em que a propriedade escrava era muito importante. Muita gente tinha escravos. Nas cidades havia gente remediada que tinha um ou dois escravos. Os estudos mostram que a propriedade escrava no Brasil era muito mais difundida que na Jamaica ou no Sul dos Estados Unidos. Assim, muita gente, e não só os fazendeiros, achava que o país ia se arruinar se parasse de trazer africanos. Quase tudo dependia do trabalho escravo e da chegada dos africanos.”
 
Tomando como base esse trecho da reportagem, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I - O Brasil, ao colocar os negros em uma condição de objeto que podia ser comprado e vendido, estruturava economicamente um sistema de alta lucratividade e racista, tornando-se o país importador principal de escravos nas Américas.
PORQUE
II - Legalizava-se oficialmente o período da escravidão, com uma mentalidade dos proprietários de escravos de que os negros poderiam ser utilizados a mercê dos caprichos de seu proprietário e da sua funcionalidade no Estado brasileiro.
 A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
 As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Alternativa assinalada
· b)
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
· c)
 A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
· d)
 A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)
 As asserções I e II são proposições falsas.
5)
Com base em dados de 2014 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a Comissão Econômica para América Latina e Caribe - CEPAL calculou que a porcentagem de indígenas brasileiros vivendo em situação de pobreza extrema — 18% — é seis vezes maior do que a proporção verificada no restante da população do país. Entre os negros, a taxa é menor (6%), mas representa o dobro do índice de indigência entre os brancos.
As disparidades atravessam outros níveis de renda. No Brasil, 49% dos indígenas e 33% dos afrodescendentes pertencem à quinta parte mais pobre da população. Vinte e quatro porcento dos indivíduos brancos estão entre os 20% mais ricos da sociedade. O valor é três vezes maior do que a participação dos negros (8%) e dos indígenas (7%) nesse grupo mais abastado.
As desigualdades nacionais acompanham padrões regionais, segundo a CEPAL. Em média, na América Latina 37% dos indígenas e 34% dos negros fazem parte dos 20% mais pobres e a taxa de participação desses grupos nas camadas mais ricas equivale a aproximadamente metade dos índices calculados para os brancos.
 
Tomando como base esse trecho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - Os privilégios promovidos pelo sistema de cotas raciais no Ensino Superior no Brasil em instituições públicas e privadas, aos seus beneficiários, é uma situação desigual garantida no mercado de trabalho.
PORQUE
II - A discriminação contra afrodescendentes e indígenas é corroborada em números estatísticos, mostrando a necessidade das políticas de cotas para legitimar a democracia, os princípios de justifica e a reparação histórica da sociedade contra esses povos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
· d)
A asserção I é uma proposiçãofalsa e a II, verdadeira.
Alternativa assinalada
· e)
 As asserções I e II são proposições falsas.
1)
O Artigo 6º da Constituição Federal de 1988, afirma que “São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o  transporte (...)” e no Artigo 5º da Constituição Federal de 1988 a propriedade privada recebe semelhante proteção constitucional, conforme se observa no trecho “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade(...).
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - Os juízos morais podem concordar com uma norma jurídica - ou mesmo com duas normas que, em um caso concreto, são conflitantes.
PORQUE
II -  Mais importante do que a existência de lei, a moral se forma a partir de convicções individuais, que podem ou não coincidir com a norma jurídica.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Alternativas:
· a)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Alternativa assinalada
· c)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
· d)
As asserções I e II são proposições falsas.
· e)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
2)
A Ética é uma disciplina fortemente normativa, isto é, que prescreve ações e julgamentos que se devem valorizar na condução de nossas vidas, ao invés de apenas retratar a realidade observada. Adicionalmente, ao valorizar a razão enquanto método de se perceber o caráter correto ou incorreto de uma ação, a ética fortalece a responsabilização individual por uma conduta, já que o homem possui mecanismos racionais para identificar a justiça ou injustiça.
 
A partir desse contexto complete as lacunas do texto a seguir:
 
Nunca é demais ____________, a ética não é um saber ____________, cujas determinações já se encontram totalmente ____________, mas, sim, que estabelecerá fundamentos ____________ para a apreciação da conduta adequada a uma situação ____________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto
Alternativas:
· a)
saber / encomendado / finalizadas / éticos / imoral.
· b)
lembrar / encerrado / reveladas / amplos / específica.
Alternativa assinalada
· c)
impor / atualizado / delineadas / morais / incorreta.
· d)
detectar / encerrado/ finalizadas / esclarecedores / atípica.
· e)
julgar / atualizado / reveladas / essenciais / justa.
3)
À pergunta “Qual a conduta correta para o aprimoramento de nossa convivência coletiva?” acaba por abranger diferentes componentes da vida social: a organização política, as ciências e a moral, exercem influência sobre as perspectivas de se pensar a ética. Sobre esta última variável mencionada, a moral, as pessoas classificam que algum comportamento seria “moral” ou “imoral” e produz efeitos semelhantes a afirmação de que uma conduta seria “ética” ou “antiética".
 
Sobre ética e moral, analise as asserções a seguir, julgando-as como V(verdadeiras) ou F(falsas)
 
(   ) Os termos ética e moral são cotidianamente utilizados como se fossem conceitos equivalentes.
(   ) A qualificação “moral” é utilizada na apreciação do comportamento ético.
(   ) Moral trata-se de um conjunto de normas que regulamenta a conduta dos indivíduos em sociedade, em conformidade com as tradições, referências educacionais e culturais e práticas rotineiras.
(   ) A ética pressupõe que esta qualificação é resultado de uma elaboração baseada na individualidade, que ultrapassa os indivíduos de forma coletiva
Assinale a afirmativa que apresenta a sequencia correta de afirmativas V ou F:
Alternativas:
· a)
V - V - V - F.
Alternativa assinalada
· b)
V - F - F - V.
· c)
V - F - V - V.
· d)
V - V - V - V
· e)
V - V - F - V
4)
Cotidianamente utilizamos o termo política quando queremos identificar atividade de governar que é exercida pelos poderes públicos, quando mencionamos que alguém fez carreira política, ou ainda quando classificamos diretrizes e princípios de uma organização, como a política de uma campanha. Em termos é um vocábulo utilizado muito nas vidas de todas as pessoas, entretanto a pluralidade do termo necessita de uma delimitação para que haja o correto entendimento de tal vocábulo.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - É fundamental ressaltar o potencial que a política nos fornece para o ajuste de visões conflitantes e opiniões diversas sem que seja necessário recorrermos a confrontos abertos, por meio do uso da força.
 
PORQUE
 
II - Na condição de campo de deliberação para a busca do bem comum, não haveria fundamento relevante para compreender a política como fardo a ser encarado por cada indivíduo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Alternativa assinalada
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
)
Atenas foi o lugar onde a política foi repensada e redefinida na prática. Nesse contexto, a forma e o conteúdo da cidadania se colocaram como inseparáveis da noção de
democracia direta, na qual aboliu-se a hierarquia no exercício do poder para dar espaço à igualdade dos cidadãos no plano político, o que permitia a real participação popular nas decisões sobre a vida na polis.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - Em Atenas, nasce o primeiro significado de democracia: o governo do povo. E o povo está longe de ser entendido como uma massa tomada por paixões – ou, ao contrário, excessivamente apática e inábil.
PORQUE
II - O povo não tinha o direito de ter voz nas assembleias, mas podia opinar sobre o funcionamento da polis no presente e sobre qualquer projeto para o seu futuro.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Alternativa assinalada
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
· c)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
· d)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
2)
O primeiro significado de democracia, o governo do povo, nasceu em Atenas. Nesse sistema, o povo era considerado um corpo de cidadãos capazes de entender os problemas da realidade da polis e capazes de tomar decisões que eram de interesse de toda a comunidade.
 
Sobre democracia, pelo significado nascido em Atenas, analise as afirmações a seguir:
I - Era valorizado um conhecimento técnico sobre a vida na cidade.
II - Os interesses da polis estavam diretamente relacionados com os interesses da comunidade, sendo defendidos pelos cidadãos que participavam das assembleias.
III - Os próprios moradores daquela polis seriam as pessoas mais indicadas para tomar decisões.
IV - O cidadão se pensa, portanto, como um ser indissociável da cidade, o que acompanha o direito de opinar sobre o seu destino.
Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I e II apenas.
· b)
III e IV apenas.
· c)
I, II e III apenas.
Alternativa assinalada
· d)
I, III e IV apenas.
· e)
II, III e IV, apenas.
3)
A iniciativa popular torna a política como algo natural da polis, mostrando com clareza a função saudável do debate político, o exercício da liberdade de expressão e a ação no espaço público.
Nesse contexto, no exercício da cidadania, semanifestam elementos de maior relevância. Quais são esses elementos?
Alternativas:
· a)
A sabedoria elementar e a justiça do direito.
· b)
A soberania popular e a justiça que emana do povo.
· c)
A sabedoria cientifica e a justiça que emana do governo
· d)
A sabedoria pública e a justiça divina
· e)
A sabedoria política e a justiça do povo.
Alternativa assinalada
4)
No Pós-Guerra, em 1945, ocorreu a operacionalização da punição do crime contra a humanidade, baseado em princípios do direito internacional. O tribunal de Nuremberg foi uma iniciativa que transformou os ideais de defesa dos direitos humanos, através de prática judicial. Também foi importante na questão de produzir memória para evitar que os momentos da história que deram as costas para os direitos humanos venham a se repetir.
 
Sobre as ações do tribunal de Nuremberg, analise as afirmações a seguir:
 
I - Os principais representantes do regime nazista foram julgados nesse Tribunal pelos crimes de guerra, sobretudo pelo extermínio de mais de seis milhões de judeus.
II - Foram julgados também os representantes pelo extermínio de opositores ao regime, homossexuais, ciganos e outros grupos sociais.
III - A função do Tribunal de Nuremberg era o dever de reconhecer e punir as atrocidades que causam grande sofrimento e atingem a integridade física e/ou mental de indivíduos ou grupos sociais.
IV - Os crimes praticados pelo nazismo foram ignorados pelas sociedades europeias, contudo apoiaram o trabalho do tribunal de Nuremberg.
Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I e IV apenas.
· b)
I, II e IV apenas.
· c)
II e III apenas.
· d)
I, II, III e IV.
· e)
I, II e III apenas.
Alternativa assinalada