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Fundamentos Socioantropológicos da Educação Questão Na ideia de Marx, o trabalho é condição de existência humana, e a divisão do trabalho significou o surgimento da sociedade. Em condição de suas necessidades, o homem desenvolveu atividades produtivas das quais surgiram relações sociais convergentes com os estágios históricos de desenvolvimento das forças de produção e da divisão do trabalho. Sobre a divisão do trabalho, marque a alternativa CORRETA: Resposta: O grau de desenvolvimento de uma sociedade somente será percebido a partir do reconhecimento do grau em que aquela sociedade se desenvolveu pelas forças produtivas, pela divisão do trabalho e pelas relações sociais construídas em cada sociedade. Questão As estatísticas também mostram que os jovens que conseguem chegar à Universidade no Brasil pertencem ao grupo com maior nível de renda. Os pobres no Brasil raramente conseguem chegar ao segundo grau. Isso contribuiu para desqualificar a educação como via de mobilidade social. As profundas desigualdades sociais. As profundas desigualdades sociais, típicas da sociedade atual, fazem com que a competição se assemelhe a um jogo de cartas marcadas na qual os mais ricos estão destinados a vencer sempre”. Esse fenômeno indica que as pessoas não estão conseguindo posições correspondentes ao seu nível de instrução por: Resposta: desigualdade social. Questão Analise as afirmações a seguir: I Para Comte, o positivismo constitui-se na transposição e aplicação do método indutivo-dedutivo como forma de fundamentação da Sociologia como ciência. II Weber propôs que os fenômenos sociais fossem investigados como algo exterior à percepção do cientista, ou seja, que pudesse ser pesquisado com objetividade. III A contribuição dada por Durkheim à Sociologia foi entender como o indivíduo age e qual o sentido de sua ação na sociedade. IV Marx defende que os sujeitos históricos se encontram alienados sob a influência da lógica capitalista em três dimensões: econômica, política e filosófica. Em relação às afirmativas anteriores, estão corretos os itens: Resposta: I e IV. Questão Considerados um dos principais da Sociologia clássica que se propôs a desenvolver estudos estritamente voltados ao tema da educação. O autor parece antecipar várias discussões modernas sobre educação, de forma que os manuais e normas de governos contemporâneos que abordam o tema, objetivos e funções da educação, têm grandes influências na teoria. A qual autor o enunciado se refere? Resposta: Émile Durkheim Questão No início do século XX, a distinção entre Antropologia social e Antropologia cultural constituía uma diferenciação epistemológica que, ao longo dos últimos anos, tem vindo a perder fundamento. Algumas outras vertentes surgiram e se tornaram comuns nos meios acadêmicos. Assinale a alternativa que não condiz com uma dessas novas vertentes: Resposta: Antropologia do Esclarecimento – estuda o homem como um ser que detém o conhecimento. Questão A ideia de cultura remete à imensa variedade de costumes, hábitos, crenças e comportamentos forjados em sociedade. Em relação ao tema da cultura, é INCORRETO afirmar que: Resposta: as sociedades contemporâneas são, em geral, realidades culturalmente homogêneas. Questão Para haver mudança cultural é necessário que ocorra vários fatores. As mudanças geralmente não são aceitas por quê? Resposta: A resistência à mudança representa uma vantagem, no sentido de que somente modificações realmente proveitosas, e que sejam por isso inevitáveis, serão adotadas evitando o esforço da sociedade em adotar, e depois rejeitar um novo conceito. Fundamentos Socioantropológicos da Educação