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1 Plano de Ensino – Metodologia do Ensino de Artes 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
 PLANO DE ENSINO 
 
Disciplina: Metodologia do Ensino de Artes 
Professor(a): Dra. Ana Kalassa El Banat 
Carga Horária: 80 horas Ano Letivo: 2022/1 
 
OBJETIVOS 
 
• Investigar os objetivos da arte na educação e alguns aspectos da renovação do ensino da arte em 
relação à educação estética. 
• Conhecer aspectos da história do ensino da arte no Brasil. 
• Compreender melhor a relação entre arte, estética, experiência estética e educação estética 
refletindo sobre suas consequências para a sala de aula, relacionando ainda essa abordagem às 
orientações apresentadas nas diretrizes oficiais do Ministério da Educação por meio do Referencial 
Curricular Nacional da Educação Infantil, Parâmetro Curricular Nacional – Arte e BNCC. 
• Investigar referências para a avaliação em Arte. 
 
EMENTA 
 
Arte, seu significado e sua importância para a educação. A arte na escola da Educação Infantil e nos anos 
Iniciais do Ensino Fundamental. Artes Visuais e Música no Referencial Curricular Nacional da Educação 
Infantil e BNCC. As atividades expressivas (música, teatro, dança e artes visuais) e sua pedagogia. A arte 
como elemento integrante e integrador das demais disciplinas na escola de Educação Infantil e nos Anos 
Iniciais do Ensino Fundamental. Articulação entre a função da arte na formação humana e o ensino na 
escola básica. 
 
PLANO DETALHADO DE ENSINO 
 
1. DESAFIOS PARA A PRÁTICA DA ARTE NA EDUCAÇÃO 
2. ARTE NA ESCOLA – UM POUCO DESSA HISTÓRIA... 
3. A LEITURA DE IMAGEM NO CONTEXTO DA PROPOSTA TRIANGULAR 
4. EDUCAÇÃO ESTÉTICA 
5. EDUCAÇÃO ESTÉTICA E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE 
6. AS DIRETRIZES NACIONAIS PARA O ENSINO DAS ARTES - REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL DA 
EDUCAÇÃO INFANTIL E PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL ARTE - ANOS INICIAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL 
7. A BNCC – BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E AS ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
8. A BNCC E A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS 
9. AVALIAÇÃO FORMATIVA E CONTÍNUA NAS ARTES 
 
METODOLOGIA 
 
A metodologia utilizada pela Universidade é composta por videoaulas, leituras, exercícios e fóruns, dessa 
forma, as disciplinas são estruturadas pedagogicamente de acordo com os cronogramas dos cursos para 
garantir um aprendizado efetivo dos alunos. 
 
A consulta frequente ao ambiente virtual de aprendizagem é uma premissa para um aprendizado de 
qualidade, com novas aulas e tarefas postadas a cada semana. 
 
Existe ainda um suporte técnico para utilização do ambiente virtual de aprendizagem, através do e-mail 
da Diretoria de Educação a Distância (EAD). 
 
 
 
 
 
2 Plano de Ensino – Metodologia do Ensino de Artes 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
 
BANDEIRA, Denise. Ensino das artes visuais em diferentes contextos. Curitiba: Intersaberes, 2017. 
 
PEREIRA, Grace. Arte e educação. São Paulo: Pearson, 2013. 
 
ZAGONEL, Bernadete (org). Metodologia do ensino de arte. Curitiba: Intersaberes, 2013. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
 
OSTETTO, Luciana; LEITE, Maria Isabel. Arte, infância e formação de professores: autoria e transgressão. 
Campinas, SP: Papirus, 2004. 
Por dentro da Arte. Curitiba: Intersaberes, 2013. 
 
PORTO, Humberta (org). Arte e educação. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. 
 
SULZBACH, Ândrea. Artes integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017. 
 
ZAGONEL, Bernadete. Arte na educação escolar. Curitiba: Intersaberes, 2012. 
 
OUTRAS FONTES 
 
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília, MEC/CONSED/UNDIME, 
2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-
20dez-site.pdf 
 
BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular 
para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. vol. III. Disponível em: 
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf. 
 
BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetro Curricular 
Nacional - Arte. Brasília: MEC/SEF, 1997. Disponível em: 
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro06.pdf. 
 
CANDA, Cilene Nascimento; BATISTA, Carla Meira Pires. Qual o lugar da arte no curriculo escolar? 
R.cient./FAP, Curitiba, v.4, n.2 p.107-119, jul./dez. 2009. p. 109. Disponível em: 
http://www.fap.pr.gov.br/arquivos/File/RevistaCientifica4vol2/07_artigo_Cilene_Canda_Carla_Batista.
pdf. Último acesso em julho de 2014. 
 
CASTILHO, Ana Lúcia Serrou; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Questão estética no ensino de artes no 
ensino fundamental. Disponível em: 
http://www.histedbr.fae.unicamp.br/acer_histedbr/jornada/jornada7/_GT4%20PDF/QUEST%C3O%20
EST%C9TICA%20NO%20ENSINO%20DE%20ARTES%20NO%20ENSINO.pdf. Último acesso em: junho 
2014. 
 
CUNHA, Susana Rangel Vieira da. Como vai a Arte na Educação Infantil?. Disponível em: 
http://brincarjogarepensar.blogspot.com.br/2009/10/como-vai-arte-na-educacao.html 
 
Entrevista: João Duarte Jr. Revista Contrapontos - Eletrônica, Vol. 12 - n. 3 - p. 362-367 / set-dez 2012. 
Disponível em: http://siaiap32.univali.br/seer/index.php/rc/article/view/4039/2387 
 
SANTOMAURO, Beatriz. O que ensinar em Arte. Disponível 
em:http://revistaescola.abril.com.br/formacao/conhecer-cultura-soltar-imaginacao-
427722.shtml?page=0. Último acesso em janeiro 2016. 
 
TROJAN, Rose Meri. Estética da sensibilidade como princípio curricular. Cadernos de Pesquisa, v. 34, n. 
122, p. 425-443, maio/ago. 2004. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/cp/v34n122/22512.pdf. 
(Também disponível em: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/481/485) 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-20dez-site.pdf
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-20dez-site.pdf
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf
http://www.histedbr.fae.unicamp.br/acer_histedbr/jornada/jornada7/_GT4%20PDF/QUEST%C3O%20EST%C9TICA%20NO%20ENSINO%20DE%20ARTES%20NO%20ENSINO.pdf
http://www.histedbr.fae.unicamp.br/acer_histedbr/jornada/jornada7/_GT4%20PDF/QUEST%C3O%20EST%C9TICA%20NO%20ENSINO%20DE%20ARTES%20NO%20ENSINO.pdf
http://brincarjogarepensar.blogspot.com.br/2009/10/como-vai-arte-na-educacao.html
http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/481/485