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1. SOBRE O AUTOR .............................................................. 3 
2. INTRODUÇÃO .................................................................. 4 
3. ELEMENTOS DO ALTO DESEMPENHO NOS ESTUDOS ........ 5 
4. COMO SE PREPARAR SEM A DEFINIÇÃO DA BANCA ......... 6 
5. LINKS IMPORTANTES ...................................................... 8 
6. COMPARAÇÃO DOS 4 ÚLTIMOS EDITAIS ....................... 11 
7. EDITAL DE 2014 ............................................................ 13 
8. ANÁLISE DE CADA DISCIPLINA ..................................... 17 
9. PLANO DE ESTUDOS ESTRATÉGICO ............................... 23 
9.1 Estudo Crítico e Ativo .............................................................................. 23 
9.2 Resolução de exercícios ............................................................................ 25 
9.3 Material Único de Revisão (MATURE) ................................................... 27 
9.4 Revisão ..................................................................................................... 30 
9.5 Simulados ................................................................................................. 31 
10. PLANO DE ESTUDOS ...................................................... 33 
10.1 Ciclo Inicial ............................................................................................ 34 
10.2 Ciclo Intermediário ................................................................................. 39 
10.3 Ciclos Finais ........................................................................................... 45 
10.3.1 Aprimoramento dos materiais de revisão ............................................ 46 
10.3.2 Revisão e questões ............................................................................... 46 
10.3.3 Curso de jurisprudência das principais disciplinas .............................. 47 
10.3.4 Manutenção das atualizações jurisprudenciais .................................... 47 
10.3.5 Inclusão de Discursiva ......................................................................... 47 
10.3.6 Simulados Completos .......................................................................... 47 
11. ORIENTAÇÕES PARA QUEM ESTUDA PARA FISCOS EM 
GERAL 51 
12. ORIENTAÇÕES GERAIS DE COMO SE PREPARAR PARA 
PROVAS DISCURSIVAS .................................................................. 52 
13. DICAS PARA SE SAIR BEM NAS PROVAS DA RECEITA 
FEDERAL 53 
14. CONTROLAR E MONITORAR RESULTADOS ..................... 54 
15. RECADO FINAL .............................................................. 55 
 
 
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1. SOBRE O AUTOR 
Sou Bruno Bezerra e atualmente exerço o cargo Auditor Fiscal da 
Receita Federal do Brasil (AFRFB) e sou mentor de estudos para concursos 
públicos, Coaching e professor do Exponencial Concursos. Sou também 
palestrante Sobre Alto Desempenho nos estudos e estou há mais de 13 
anos vivendo no mundo dos concursos. 
Em minha carreira concursística, fui aprovado e nomeado em 3 
concursos públicos federais: 
Analista Tributário da Receita Federal do Brasil (2006) – 3º lugar na 
3ª RF 
Analista de Comércio Exterior do MDIC (2012) – 11º lugar 
Auditor Fiscal da Receita Federal (2012) – 25º lugar 
Para saber mais sobre minha trajetória na vida de estudante, acesse 
este link - minha história de aprovação. 
Para ver todos meus artigos e produtos, confira aqui na página do 
professor. 
Já passei muito tempo na situação em que se encontram hoje, 
estudando dia e noite para tentar conseguir a tão sonhada aprovação. Vivi 
todas as dificuldades, ansiedades e angústia dos concurseiros e sei 
exatamente pelo que estão passando. Comemorei muito e chorei muito 
também no dia do resultado final. É um sentimento que não tem explicação. 
Vale muito a pena! Corra atrás dos seus sonhos! 
Nesse livro digital, trago toda minha expertise em concursos públicos 
para ajudar na sua caminhada rumo à aprovação! 
Sem mais delongas, vamos direto ao que interessa: como estudar 
para o concurso de Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil. 
 
Bruno Bezerra 
 
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2. INTRODUÇÃO 
O objetivo desse e-book é dar todos os subsídios, relativos à 
preparação, para que você consiga estudar em alto desempenho para o 
concurso público de Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil. 
O concurso de AFRFB, como deve saber, é um dos mais concorridos e 
desejados da esfera federal, portanto deve estar muito bem preparado para 
conseguir sua aprovação. 
Agora temos também de nos adaptar ao fato de que a banca ESAF 
não mais irá elaborar as provas do certame, embora ainda ajude na 
organização. 
Então, como se preparar doravante tendo em vista a incerteza com 
relação à banca organizadora do certame? 
No total, são 17 disciplinas (de acordo com o edital de 2014) para 
serem estudadas e cada uma delas tem uma infinidade de assuntos. 
Acredite: é bastante material para estudar. Então, organização, 
planejamento estratégico e boas técnicas de estudo são fundamentais. 
O concurso de 2012 é considerado por muitos o mais difícil de todos 
os tempos, tendo em vista que foi o único que não conseguiu preencher a 
quantidade de vagas que o edital permitia nomear. No total, foram 
nomeados 254 candidatos quando o era permitido até 300 (com os 50% 
permitidos). 
Nesse e-book, vou trazer toda minha experiência de concurseiro 
como estudante, como professor e como mentor de concurseiros que 
buscam o alto desempenho nos estudos e sonham em ser Auditor Fiscal da 
Receita Federal. 
 
 
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3. ELEMENTOS DO ALTO DESEMPENHO NOS ESTUDOS 
É importante você conhecer todos os elementos do alto desempenho 
(alta performance) nos estudos:● Saúde do corpo e da Mente 
● Foco 
● Plano de Estudos Estratégico 
● Influências Negativas 
Esses pilares são os elementos fundamentais do alto desempenho 
nos estudos. 
Nesse e-book, vamos tratar dos principais pontos relativos ao Plano 
Estratégico de Estudos. 
Para saber mais sobre a importância da saúde do corpo e da mente, 
sobre foco e sobre influências negativas, acesse meu canal no Youtube e 
veja vídeos sobre esses temas. 
As influências negativas são tudo o que pode atrapalhar seus 
estudos. Temos uma infinidade de interferências, dentre elas, podemos 
citar: WhatsApp, ansiedade, amigos etc. Você precisa diagnosticar, 
monitorar e corrigir essas influências negativas. 
Tenho outro e-book, chamado “O seu guia de concursos públicos”, no 
qual detalho dezenas de dicas e técnicas de estudo. Sugiro fortemente que 
leia ele também para ter mais subsídios para planejamento dos seus 
estudos. É gratuito, baixe ele agora aqui. 
 Feitas essas considerações iniciais, vamos aos elementos necessários 
para que faça o seu Plano de Estudos Estratégico para o concurso de 
Auditor Fiscal da RFB. 
Como devemos organizar o estudo disso tudo? É sobre isso que 
vamos tratar agora para que possa planejar seus estudos de forma a 
alcançar o alto desempenho. 
 
 
 
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4. COMO SE PREPARAR SEM A DEFINIÇÃO DA BANCA 
Como já é sabido, a ESAF não mais organizará os concursos dos 
órgãos vinculados ao Ministério da Fazenda. 
Até então, quem estudava para a RFB, fazia uma preparação focada 
nas provas da ESAF, que era amada por uns e odiada por outros (hehehe), 
muito embora eu sempre alertava que era importante fazer também 
questões de outras bancas, sobretudo para se familiarizar com tendências e 
assuntos mais recentes. 
Com essa mudança, temos de nos adaptar. E como será essa 
adaptação? 
Vou citar abaixo algumas considerações que julgo importante para 
levar em consideração no planejamento dos seus estudos para a RFB. 
1. Faça questões das principais bancas 
Acrescente aos seus estudos, às questões resolvidas e aos simulados 
as bancas CESPE, FCC e FGV. Por que essas bancas, Bruno? Elas são as 
maiores e, portanto, têm maior possibilidade de organizar um próximo 
concurso da Receita Federal. 
Faria principalmente FCC e CESPE, que têm realizado mais concursos 
fiscais, por fim a FGV, que tem um jeito mais peculiar de formular questões 
(quem não conhece, faça algumas provas de Português da CESPE e da FCC 
e depois compare com a FGV). 
2. Não abandone as questões da ESAF 
Embora a banca não faça mais questões da prova, ela ainda terá 
algumas funções na organização do concurso, podendo (em conjunto com a 
nova banca e a RFB) direcionar os assuntos que devem ser cobrados na 
prova. 
Além disso, para algumas matérias, à exemplo de legislação 
tributária federal e legislação aduaneira, serão encontradas poucas 
questões de concursos, sobretudo da ESAF. Então, principalmente dessas 
matérias, tem de treinar as questões da antiga organizadora. 
3. Não se atenha a “jurisprudência ESAFIANA” 
Costumamos dizer no mundo dos concursos que as bancas 
examinadoras têm sua própria jurisprudência, tendo em vista que, muitas 
vezes, para um mesmo assunto, as bancas dão tratamento/entendimento 
totalmente diferente às questões. 
Então, precisamos saber como as bancas “pensam” (a jurisprudência 
da banca). Nesse caso, acredito que temos de partir para a “jurisprudência” 
da CESPE e da FCC. 
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Tendo em vista essas mudanças, um bom caminho são os cursos 
regulares, nos quais os professores não direcionam a preparação para uma 
banca específica. 
Saliento que os cursos para a RFB do Exponencial Concursos serão 
adaptados para essa nova realidade do certame da Receita Federal. 
Essa mudança pôs a galera que já estudava para a Receita focado na 
ESAF em pé de igualdade com os demais candidatos (que estudam para 
outros fiscos, por exemplo). Diria inclusive que estes últimos têm uma 
vantagem competitiva em relação àqueles. 
Porém, nada de desespero, e sim adaptação na forma de preparação. 
Como a ESAF ainda estará presente na organização do concurso, 
inclusive sendo responsável pela segunda fase (Curso de Formação), 
acredito que ela fará parte inclusive da definição das matérias do certame, 
não fazendo, como já falamos, a elaboração das questões. 
Então, passaremos a analisar os últimos concursos da RFB para 
termos subsídios para montar um bom planejamento de estudos. 
 
 
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5. LINKS IMPORTANTES 
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PREPARAÇÃO (Plano de Estudos Estratégico) para concursos, para que você 
estude da melhor forma possível, aumentando seu desempenho e 
melhorando seus resultados, para que chegue à tão sonhada nomeação em 
um tempo mais curto. 
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O “Raio-X” é mais um produto GRATUITO que o Exponencial 
disponibiliza para ajudar todos os alunos a se organizarem melhor e 
conseguirem traçar um bom plano de estudos e prova. 
Foi feito um levantamento dos concursos realizados nos últimos cinco 
anos das principais Bancas da área Fiscal. Esse Raio-X contém os temas 
mais cobrados em cada Disciplina. 
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obrigatório o uso das indicações). 
 
 Turma de Coaching 
A turma de coaching tem o objetivo de propiciar uma preparação de 
alto nível focada nos principais pontos de cada Disciplina, diminuindo a 
ansiedade, aumentando a produtividade e a absorção do conteúdo de forma 
a deixar o aluno seguro e confiante em um momento decisivo. 
A Turma de Coaching é um programa elaborado com foco na ÁREA, 
para permitir uma preparação mais holística para os candidatos que não 
tem apenas 1 objetivo definido (concurso X), e sim, querem se preparar 
para aproveitar todas as oportunidades da área selecionada como de 
estudo. 
Confira os detalhes aqui da Turma de Coaching da RFB. 
 
 Turma de Coaching Reta Final 
As turmas reta final são para os concursos com edital publicado. 
Confira aqui. 
 
 
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6. COMPARAÇÃO DOS 4 ÚLTIMOS EDITAIS 
Para que tenha ciência das matérias que são mais importantes para o 
concurso de AFRFB, vamos fazer um comparativo dos últimos 4 editais 
(2005, 2009, 2012 e 2014). 
Quadro comparativo 
 
 
 
Matérias em verde: incluídas em relação ao edital anterior. 
Matérias excluídas: as que ficaram de fora no edital subsequente. 
Note que há uma dança das cadeiras com as disciplinas de cada 
edital. Ora umas entram, ora outras saem. 
Porém, temos um núcleo central de disciplinas que estão sempre 
presentes nos últimos editais: Português, Língua estrangeira, Matemática, 
D. Constitucional, D. Administrativo, D. Tributário, D. Previdenciário, 
Contabilidade e Comércio Internacional. Além dessas, auditoria entrou no 
edital de 2009 para não mais sair. 
Então, tem que ser dada a devida atenção a essas matérias desde o 
início. 
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A partir de 2009, foi inserida nos editais a prova dissertativa, que 
veio para ficar. Mais a frente, falaremos dela. 
Nos concursos de 2012 e 2014, as disciplinas de Legislação Tributária 
e Legislação Aduaneira foram cobradas nas provas. Fato importante e digno 
de nota é que essas duas matérias anteriormente eram cobradas no Curso 
de Formação, que foi extinto a partir do certame de 2012. 
Em 2017, a lei 13.464, de 10 de julho de 2017, alterou a Lei que 
trata da carreira de Auditoria da Receita Federal exigindo o curso de 
formação (CF) como etapa dos concursos tanto para o cargo de Auditor 
Fiscal como para o de Analista Tributário. Então, no próximo concurso 
necessariamente teremos curso de formação. Isso traz a possibilidade das 
matérias Leg. Tributária e Aduaneira voltarem a ser cobradas no CF em vez 
de nas provas objetiva e subjetiva. 
 Com a possível saída dessas duas matérias, pode ser que algumas 
voltem e, dentre elas, temos: os direitos civil, penal e empresarial, além de 
economia e finanças. Além delas, quem já fez parte do edital e podem um 
dia voltar é Informática e Direito Internacional Público. Porém, não se 
preocupe com essas matérias agora. Essa análise é somente para você ficar 
ciente dessas possibilidades. 
De início, vamos nos preocupar com o edital de 2014 (último 
concurso). 
Relação de disciplinas que já fizeram parte do edital (de 2005 em 
diante) e hoje estão fora. 
 Direito Civil 
 Direito Empresarial 
 Direito Penal 
 Economia 
 Finanças 
 Informática 
 Direito Internacional Público 
Quase todas essas disciplinas são cobradas recorrentemente nos 
concursos dos outros fiscos (estaduais e municipais). Mais à frente, tratarei 
disso. 
Agora, vamos à análise do edital de 2014, que será nosso ponto de 
partida. 
Lembro que doravante estamos nos baseando no edital de 2014, 
porém, com relação às questões, incluiremos CESPE, FCC, FGV e ESAF nos 
estudos. 
 
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7. EDITAL DE 2014 
Apresento a você as matérias e suas respectivas quantidades de 
questões e peso na prova de 2014. 
Atenção: Conheça muito bem o seu edital. Já vou analisar muitos 
detalhes aqui, mas complemente com a leitura completa dele. 
 
 
Temos que ter em mente que as disciplinas de conhecimentos 
específicos têm peso 2, enquanto as de conhecimentos gerais, peso 1. Ou 
seja, estas valem 70 pontos e aquelas 140, do total de 210 pontos da 
prova. 
Nos editais da RFB, tem um ponto importantíssimo: é cobrada uma 
quantidade mínima de questões POR DISCIPLINA.Então, não se pode 
deixar nenhuma matéria de lado (sem estudar), pois do contrário você 
correrá um sério risco de ser eliminado por não conseguir atingir a 
pontuação mínima necessária (40%). 
Ah, Bruno, mas isso era na época da ESAF... Pessoal, como já dito, a 
ESAF continuará participando da organização do certame. Ademais, bancas 
como a FCC e CESPE, também se utilizam desses critérios, a exemplo do 
ICMS-SC (FCC – com mínimos por grupos) e ICMS-RS (CESPE – com 
mínimo por disciplina). Isso também pode ser uma exigência do próprio 
órgão, no caso a RFB. 
Muita atenção para isso. Conheço muito candidato bom que foi 
eliminado da prova por conta de não atingir o perfil necessário em alguma 
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matéria. No último concurso, as matérias que mais eliminaram foram 
Matemática e Legislação Tributária. 
No concurso em que fui aprovado, candidatos que fizeram pontos 
suficientes para ficar entre os primeiros colocados foram eliminados por não 
conseguirem os mínimos em Auditoria ou D. Administrativo. 
Além dos 210 pontos da prova objetiva, temos 60 pontos de prova 
subjetiva, totalizando 270 pontos possíveis. 
Vamos a alguns dados do último certame. 
 
NÚMERO DE VAGAS x INSCRITOS x CONCORRÊNCIA 
 
 
 O concurso teve 278 vagas. 
 Foram 68.540 inscritos. 
 Concorrência ampla: 249,5/vaga 
 Concorrência Portador de Deficiência: 190,6 
 Podia ser nomeado o dobro do número de vagas. 
 
Estatística de comparecimento 
 
ESTATÍSTICA DE COMPARECIMENTO 
AUDITOR FISCAL DA RECEITA FEDERAL DO BRASIL - AFRFB 
 
UF 
DIA:11.05.2014 - DOMINGO-TARDE 
PREVISTOS PRESENTES AUSENTES 
ABSTENÇÃO 
% 
TOTAL 68.550 31.943 36.607 53,40%% 
 
Avaliação da concorrência 
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 Este trecho abaixo foi retirado do manual de aprovação do 
Exponencial Concursos. 
“Muito se fala entre os candidatos que a concorrência é muito alta, e 
que, por isso, é difícil passar nos principais concursos, incluindo o de 
Auditor Fiscal da Receita Federal. 
Porém, os números vão mostrar a vocês que o maior desafio de 
cada candidato não é a concorrência, mas sim, a prova! 
O concurso aplicado em 2014 teve 65.871 inscritos para as vagas de 
ampla concorrência. Como eram disponibilizadas inicialmente 264 vagas, 
gerou uma concorrência de 249,5 candidatos por vaga. Parece muito, 
não é? Mas, vejamos: 
Dos 65.871 inscritos, 36.607 não compareceram para realizar a 
prova. Isso representa 53,40% de abstenções! 
Fazendo uma projeção das notas, pode-se concluir que, 
aproximadamente, 1.200 candidatos foram aprovados segundo as regras do 
edital. 
Por conseguinte, os demais 28.064 foram reprovados! 
Isso representa de fato, uma disputa de 1.200 candidatos por 264 
vagas, ou seja, 4,5 candidatos x vaga. 
 
Portanto, pessoal, esqueçam o número de inscritos e a concorrência. 
Na verdade, você estará concorrendo com apenas 2% deles! 
O foco deve estar na prova!” 
 
Quantidade de pontos do primeiro do colocado, do 
intermediário e do último nomeado. 
No quadro abaixo, temos o percentual de acertos do primeiro 
colocado do concurso, do último e de um candidato que ficou na posição 
intermediária. 
 
 
 
Matérias
Pontos Percentual Pontos Percentual Pontos Percentual
Prova Objetiva 174 82,9% 142 67,6% 136 64,8%
Prova Subjetiva 59,75 99,6% 57,25 95,4% 54,75 91,3%
TOTAL 233,75 86,6% 199,25 73,8% 190,75 70,6%
1º colocado Posição do meio Último colocado
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Note que o último candidato convocado fez 68% dos pontos da 
prova, enquanto o primeiro fez 83% dos pontos. 
O último candidato convocado na primeira chamada fez 199,25 
pontos (142 na objetiva e 57,25 na subjetiva). 
O último candidato convocado na segunda chamada fez 190,75 
pontos (136 na objetiva e 54,75 na subjetiva). 
Prepare-se para fazer 80% dos pontos da prova e para não deixar de 
fazer o mínimo em nenhuma matéria. Assim, não precisa pensar em 
concorrência. Seu único parâmetro será fazer 80% dos pontos da prova. 
Busque isso nos simulados! 
 
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8. ANÁLISE DE CADA DISCIPLINA 
 
 
 
Como podemos notar no quadro acima, contabilidade e D. Tributário 
são as matérias com maior quantidade de pontos possíveis. As duas juntas 
somam 70 pontos (⅓ do total da prova objetiva). Chamo atenção para o 
fato de D. Previdenciário estar contido dentro de D. Tributário. 
Além disso, dividi os 10 pontos de Raciocínio Lógico (RL) entre as 
quatro matérias que estão dentro dessa matéria. Se você ler o edital, vai 
verificar que em Rac. Lógico (RL) é cobrado não somente RL propriamente 
dito, e sim: Matemática Financeira, Estatística, Raciocínio Lógico 
propriamente dito e Matemática básica (vista no 2º grau). São bastantes 
assuntos. 
Da mesma forma, dividi os pontos de Comércio Internacional e 
Legislação Aduaneira e das administrações geral e pública. 
Alerto que essa análise deve sempre ser feita, mas não perdendo de 
vista os pontos mínimos para cada matéria. 
Agora, vamos analisar matéria por matéria. 
Lembre-se sempre de comprar material atualizado. Estudar por 
material antigo vai te causar prejuízos. 
 
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PORTUGUÊS 
Trata-se de uma das disciplinas mais importantes do concurso, pelos 
seguintes aspectos: 
- 20 pontos na prova objetiva de Português 
- 20 pontos na prova subjetiva 
- Conhecimentos exigidos em todas as provas 
 
Com o português, você pode garantir 40 pontos da prova (20 na 
objetiva e 20 na subjetiva). Além disso, você precisa dos conhecimentos de 
línguaportuguesa para fazer todas as provas, tendo em vista que muitas 
vezes precisamos interpretar e não cair nas pegadinhas das bancas 
examinadoras. 
Com relação ao estudo de português, sugiro fazer muitas (muitas 
mesmo) questões da CESPE, FCC e ESAF (por último faria FGV). Então, 
baixe todas as provas de português dessas bancas dos últimos 10 anos e 
treine incansavelmente. 
Geralmente, as questões têm textos muito longos e isso pode acabar 
tirando boa parte do seu tempo, não deixando você terminar as demais 
provas. Então, cuidado para não se perder no tempo. Grande parte das 
questões não exige uma leitura prévia e completa do texto. Então, a dica é 
seguir direto para o enunciado e alternativas e, depois, procurar as 
alternativas no texto. Não deixe de treinar isso quando estiver fazendo 
questões e simulados. 
 
LÍNGUA ESTRANGEIRA 
Caso não tenha conhecimento prévio nem de inglês nem de espanhol, 
sugiro que faça espanhol. Porém, se está em dúvida por qual disciplina 
optar, pegue as 5 últimas provas de cada e faça para saber em qual se sairá 
melhor. A que fizer mais questões, opte por ela. 
As provas de língua estrangeira se resumem basicamente a 
interpretação de textos. Então, você deve baixar as provas de língua 
estrangeira dos últimos 10 concursos e analisar os temas dos textos mais 
cobrados para se familiarizar com os assuntos. 
Para treinar os textos com termos técnicos, sugiro acessar o site do 
Adinoel (www.adinoel.com.br), que tem centenas de textos com traduções 
livres em inglês e espanhol. Se treinar os textos e sentir dificuldade, compre 
o curso no site específico para a RFB. 
Então, com relação à língua estrangeira, leia muitos textos com 
assuntos ligados ao concurso e treine muitas provas anteriores, associados 
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(dependendo da sua necessidade), a um curso em PDF do Adinoel para 
ESAF. 
Cuidado: conheço concurseiro fluente em inglês que ficou de fora por 
fazer somente 2 questões das 10 de língua inglesa. Então, não dê mole e 
conheça os temas prediletos dos concursos fiscais, para ter um ponto de 
partida para as próximas provas (que devem ter temas semelhantes). 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO-QUANTITATIVO (RL) 
Aqui temos uma matéria perigosa, principalmente para quem tem 
dificuldade com exatas. RL foi a disciplina que mais eliminou candidatos por 
não fazerem os pontos mínimos necessários (4 questões). 
Dessa forma, apesar da prova não render muitos pontos, não pode 
deixá-la de lado. Se você tem dificuldade, sugiro incluí-la no seu ciclo inicial 
de estudos. 
 
ADMINISTRAÇÃO GERAL E PÚBLICA 
Essas duas disciplinas são cobradas tanto para Analista Tributário 
como para Auditor Fiscal dos últimos concursos da RFB, além de vários 
outros fiscos estaduais. Então, se você cogita fazer outros fiscos além da 
RFB, ela é uma matéria interessante para ser incluída em sua fase 
intermediária de estudos. 
Apesar de somarem somente 10 pontos da prova, elas têm um bom 
custo benefício, pois geralmente não apresentam grandes dificuldades. 
Dessa forma, não perderá muito tempo com elas. Porém, lembre-se sempre 
dos mínimos. Não podemos deixar totalmente de lado no caso dos 
concursos da RFB. 
 
DIREITO CONSTITUCIONAL 
Direito Constitucional e D. Administrativo são duas matérias 
importantíssimas e básicas para praticamente todos os concursos públicos e 
não é diferente para a área fiscal. Além de elas serem cobradas em vários 
concursos e servirem de base para conhecimento de outras disciplinas, elas 
são grandes. Então, é importante que essas matérias constem dos seus 
ciclos iniciais de estudos. 
Outro fator importante é que as bancas hoje estão querendo 
concurseiros completos, ou seja, que saibam letra da lei, doutrina e 
jurisprudência. Então, é importantíssimo estar atualizado com a 
jurisprudência dessas duas matérias, além de tributário e previdenciário 
(falaremos dessas duas mais à frente). 
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As bancas mesclam bastante os assuntos, às vezes cobrando 
literalidade, porém exige conhecimentos mais aprofundados como doutrina 
e jurisprudência do STF e STJ. 
Com relação ao acompanhamento da jurisprudência, indico o site 
www.dizerodireito.com.br. É o melhor, com informativos bem detalhados. 
Caso esteja começando os estudos e tenha pouco tempo, não precisa se 
preocupar em ler os informativos nos ciclos iniciais. Os materiais já incluem 
o estudo da jurisprudência. Deixe para iniciar o acompanhamento de forma 
específica após finalizar o estudo da matéria completa. 
Por fim, a letra da lei é base para várias questões. Então, tenha uma 
Constituição impressa separadamente e sempre faça a leitura da lei seca. 
Essa prática pode ser incluída mais para frente em seus ciclos, depois de ter 
visto a matéria pelo menos uma vez. Nada impede que estude as matérias 
acompanhando pela lei. 
 
DIREITO ADMINISTRATIVO 
Aqui, valem as mesmas observações feitas para Direito 
Constitucional. 
D. Administrativo é matéria fundamental, serve de base para outras 
disciplinas e tem conteúdo bem extenso. Então, deve estar nos seus ciclos 
iniciais. A jurisprudência também deve ser acompanhada. 
 
DIREITO TRIBUTÁRIO 
O D. Tributário é dos pontos centrais do concurso da Receita Federal, 
pois nele está contida a teoria das principais atividades exercidas por um 
Auditor Fiscal da RFB. A ESAF pegava pesado nessa matéria. Então, teoria, 
muitas questões e estudo da jurisprudência e doutrina são fundamentais. 
Acredito que com as demais bancas não será diferente, pois é uma 
matéria fundamental para as atividades do Auditor Fiscal. Então, valem as 
mesmas observações feitas para Direito Constitucional quanto ao estudo 
das jurisprudências, sendo aqui inclusive mais importante. 
Só com o conhecimento da literalidade da CF e do CTN, não se 
acertaria praticamente nenhuma questão dos últimos concursos. Então, 
estude a literalidade associada à doutrina e a jurisprudência. Outro assunto 
bem recorrente é a legislação dos tributos de competência da União 
(obviamente por conta das atividades do Auditor Fiscal da RFB). 
Tenha o Código Tributário Nacional impresso separadamente. Essa 
Lei vai ser quase seu coração. Aqui vale a mesma observação feita para D. 
Constitucional. 
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DIREITO PREVIDENCIÁRIO 
Direito previdenciário está no edital dentro de Tributário. Ela tem 
menos questões que aquela e é bastante decoreba e a legislação muda 
frequentemente. Além disso, não é uma disciplinagrande e com maiores 
dificuldades para aprender. Então, deixe para incluí-la em seus estudos 
mais para frente. Ela não precisa ser estudada em seus ciclos iniciais. Esteja 
atualizado com relação à jurisprudência dessa disciplina também. 
 
CONTABILIDADE 
Trata-se de uma das matérias que apresentam maior dificuldade para 
os concurseiros da área fiscal, além de ser extensa. Então, coloque-a em 
seus ciclos iniciais. 
Se analisarmos as principais bancas, notaremos o seguinte: 
- A FCC é mais repetitiva e cobra muitos cálculos. Então, resolvendo 
muitas questões da banca, é provável que consiga mapear tudo que ela 
pode cobrar. 
- Já a CESPE, é bem imprevisível, cobrando assuntos bem variados e 
focando mais em assuntos teóricos. 
Ambas cobram muito CPC e também a Lei 6.0404/76. 
 
AUDITORIA 
Auditoria é uma matéria comum a vários fiscos e não é uma matéria 
muito grande, além de não apresentar grandes dificuldades. Ademais, são 
10 questões peso 2. Então, ela tem um bom custo benefício. Mas não 
precisa incluí-la de início em seu ciclo, até porque você precisa de alguns 
conhecimentos de contabilidade para entendê-la. 
Em regra, as cobranças das bancas são baseadas nas NBC TA, que 
tem como norma pilar a NBC TA 200. Então, é fundamental estudar essas 
normas. 
Elas trazem bastantes detalhes, o que torna o estudo direto pela 
norma muito cansativo e desgastante. Então, aconselho pegar um bom 
curso, pois o professor já direciona os estudos para os pontos mais 
importantes, além de esquematizar e organizar todo o estudo. 
Boa parte das questões cobra a literalidade das normas. 
FCC e FGV meio que replicam a literalidade da norma. A FCC cobra 
uma linha mais conceitual, geral, de forma estrutural. Já a FGV muitas 
vezes pega itens bem específicos da norma, o que dificulta bastante. 
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Para a CESPE, é necessário entender a norma para fazer as questões, 
pois a forma de redação das questões não necessariamente é a letra da lei. 
Ou seja, ela costuma sair da “simples” literalidade. 
 
LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA 
Sugiro que só estude legislação tributária após ter estudado D. 
Tributário e Contabilidade, pois precisará de muitos conhecimentos delas 
para entendê-la. Ademais, há a possibilidade de a disciplina voltar para o 
curso de formação, não sendo cobrada nas provas objetiva e subjetiva. 
Ressalto que isso é somente especulação. 
Essa matéria tem bastante conhecimento “decoreba”. Então, quando 
começar a estudá-la, faça bastantes revisões, pois elas quem vão fazer com 
que haja a memorização. Cuidado que essa matéria elimina muita gente 
boa e tem uma das menores média de acerto de questões entre os 
aprovados. 
Aqui temos um dos casos em que vai encontrar basicamente 
questões da ESAF. Então, faça. 
Os professores do Exponencial sempre lançam questões inéditas. 
Aproveite isso! Busque no Sistema de Questões e na seção de links desse e-
book. 
 
COMÉRCIO INTERNACIONAL 
Matéria bem importante, inclusive, cobrada nos 4 últimos concursos 
da RFB e, geralmente, sendo tema de provas discursivas. Então, fique bem 
preparado nessa disciplina. 
Outra matéria que terá que treinar as questões da ESAF e as inéditas 
elaboradas pelos professores. 
 
LEGISLAÇÃO ADUANEIRA 
A ESAF cobrava basicamente a literalidade do Regulamento 
Aduaneiro. O ponto central é que esse regulamento é bem grande. Então, 
faça todas as questões que encontrar para que saiba direcionar o estudo do 
RA. 
 
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9. PLANO DE ESTUDOS ESTRATÉGICO 
Reforço o seguinte ponto: não deixe de ler o meu e-book gratuito no 
qual falo detalhadamente de todos os elementos relativos à preparação. 
Pegue lá na seção de links importantes. 
Aqui vai ser direto ao ponto Técnicas de estudo, mas muitos pontos 
gerais estão no livro digital gratuito. 
Lá você vai não pode deixar de ler os seguintes assuntos (Elementos 
preparatórios): 
 Ambiente de estudos 
 Foco 
 Edital 
 GTV – Guia de Temas Vencedores 
 Organização dos materiais 
 Plano de estudos 
 Ciclos de estudo 
 Estudar por metas e pequenas tarefas 
 Controlar e monitorar resultados 
 
 
Eis as 5 principais Técnicas de Estudo: 
 Estudo crítico 
 Resolução de exercícios 
 Material Único de Revisão (MATURE) 
 Revisão 
 Simulados 
Esse é o “Quinteto Mágico” da preparação! Se você fizer uso dessas 
cinco técnicas de estudo, associadas aos outros pontos desse livro digital, 
você chegará muito bem preparado para sua prova e aumentará suas 
chances de aprovação. 
Vamos a cada uma das Técnicas! 
 
9.1 ESTUDO CRÍTICO E ATIVO 
Faça uma leitura crítica dos materiais a serem estudados, e não 
simplesmente “leia por ler”. Quando você lê sem atenção, muitas vezes 
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acontece de passar bom tempo lendo e depois nota que o seu pensamento 
estava em outro lugar. Ou seja, por vezes nem lembra o que leu. 
O que seria essa leitura crítica? 
Leitura crítica é com atenção e concentração. Se desligue do resto do 
mundo. Nos seus intervalos você se reconecta. Tenha atenção plena. 
No final da leitura, você deve conseguir entender e explicar para si 
mesmo (mentalmente ou falando mesmo – como se estivesse dando aula) o 
que acabou de ler. Ao final da leitura, consegue-se definir o instituto, 
classificar etc. 
Esse processo ATIVO de estudos ainda vai melhorar sua 
CONCENTRAÇÃO e aumentar seu poder de assimilação. 
Isso não significa que terá que, em um primeiro momento, se 
debruçar e se preocupar com os mínimos detalhes e em decorar tudo. Pelo 
contrário, na primeira leitura, não precisa essa preocupação com detalhes. 
Nessa fase inicial, é importante que compreenda os assuntos. 
Numa segunda leitura, quando você já tiver noção do “todo”, já 
percorreu toda a matéria, conseguirá fazer mais links e aprender mais 
detalhes. Muitas coisas você começará a entender porque a explicação 
estava lá na frente. 
O aprendizado se dá em camadas, você não conseguirá aprender 
tudo de uma vez. 
A memorização será conseguida com as repetidas revisões, e não 
nesse momento. Caso tente memorizar todos os detalhes agora, corre o 
risco de não conseguir evoluir nas matérias e acabar se desestimulando. 
Por outro lado, não faça uma leitura “dinâmica” a ponto de não 
entender p que está lendo. 
 
PONTOS IMPORTANTES 
● Ler com atenção, de forma a conseguir entender o que se lê 
● Explicar mentalmente o que acabou de ler – definição do 
instituto, classificação etc 
● 1ª leitura- Não intencionar “decorar” todos os detalhes na 
primeira leitura – aprendizado em camadas 
● 2ª leitura – noção do todo, link, explicações para o estudado 
no início. Mais detalhes e consolidação da leitura anterior 
● 3ª leitura – garante questões mais complexas 
 
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COMO OTIMIZAR LEITURAS? 
● Fazer questionamentos consigo mesmo. Para saber se está 
entendendo. O que eu li? Pergunte para si. 
● Antes de começar a ler, folhear os títulos e subtítulos. Seu 
cérebro já pensa que você sabe o assunto. Além disso, quanto um tópico 
tem vários subtópicos, você já fez leitura crítica para diferenciar os 
assuntos. 
● Usar canetinhas. Criar um código visual com cores mais 
importantes. 
● Desenhar o MAPA MENTAL (as palavras-chaves) com o título e 
os subtítulos vai ajudar a entender a matéria. 
 
COMO AVALIAR SE O ESTUDO FOI CRÍTICO? 
Como eu sei se fiz um estudo crítico do assunto? Existe alguma forma 
prática de avaliar isso? Tente dois testes. 
1. Explique mentalmente ou para alguém o que foi estudado 
2. Verifique seu índice de acerto de questões no assunto 
Se você conseguiu explicar o assunto e teve um bom índice de acerto 
nas questões, é sinal de que fez um estudo crítico. 
 
9.2 RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS 
Todos que estão na jornada dos concursos já ouviram falar que é 
necessário fazer questões. 
De fato, resolução de exercícios é fundamental – treino é 
imprescindível. 
Logo após o estudo de uma aula/assunto, já devem ser feitos 
exercícios. O objetivo inicial é fixar o conteúdo, além de direcionar o que 
pode ser objeto de cobrança pela banca. Não deixe para depois! 
O exercício pode ser feito depois de uns dias de estudo do assunto 
também, assim servirá como uma revisão. 
Mas atenção: faça questões COMENTADAS. Você precisa saber a 
justificativa nas questões que errar. Além disso, às vezes você acerta a 
questão, mas errou o motivo ou só sabia o fundamento parcialmente. 
Faça muitas questões das bancas que já comentamos: 
CEBRASPE/CESPE, FCC, ESAF FGV. 
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Todos os materiais do Exponencial têm muitas questões comentadas. 
Se quiser uma ênfase maior ainda em questões, verifique os Materiais R+Q 
(Resumos + Questões Comentadas), nos quais os professores trazem o 
suprassumo da matéria/assuntos mais importantes de forma bem 
esquematizada, com muitas questões comentadas. 
Para complementar, não deixe de ter um Sistema de Questões que 
possa ajudá-lo. 
Clique aqui e conheça o SQ, Sistema de Questões com mais de 
400.000 (quatrocentos mil) questões. 
 
COMO TER MAIOR RENDIMENTO RESOLVENDO QUESTÕES 
É muito importante resolver as questões de forma eficiente, e não 
somente marcar o gabarito. Utilize as questões como forma de 
aprendizado. 
Para isso, leia as questões de forma crítica, utilizando as seguintes 
dicas: 
1. Justifique todos os itens, caso estejam certos ou errados. 
2. Faça questões comentadas. 
3. Leia os comentários. 
Essa justificativa pode ser em voz alta ou apenas mentalmente, de 
forma bem rápida. Mas por que fazer isso? Quando justifica, você “dá a cara 
a tapa”, se expõe. Quando você erra, aprende muito mais. 
A leitura dos comentários também vai te ajudar no aprendizado, 
porque às vezes acertamos as questões, mas pensávamos que o 
fundamento da resposta era outro ou sabíamos apenas parcialmente a 
justificativa. 
 
MAPEAMENTO DE QUESTÕES (MDQ) 
É importante que, de alguma forma, você deixe registradas algumas 
questões mais importantes no momento em que estiver praticando. 
Quando estiver resolvendo os exercícios, você vai marcar 3 tipos de 
questões: 
● Questão que gerar dúvida na hora de responder 
(independentemente de acertar ou errar). 
● Questão que errar. 
● Questões interessantes (comentário interessante, questões 
capciosas, entendimento de banca...). 
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O MDQ será um importante material para seus estudos em suas 
revisões e resolução de exercícios. 
Essas questões devem ser resolvidas novamente, não basta resolvê-
las uma única vez, pois a possibilidade de você esquecê-las é grande. 
Utilize essa lista de questões também para revisão. 
Além disso, com o mapeamento, quando você estudar novamente 
algum assunto, saberá quais são as questões que não precisam ser 
novamente resolvidas. 
Em suma, seu mapeamento de questões será importante para: 
1. Resolver essas questões novamente 
2. Fazer revisões dos assuntos mais importantes/polêmicos 
3. Não perder tempo refazendo questões simples 
4. Conhecer as questões capciosas e pegadinhas das bancas 
5. Conhecer o entendimento a ser adotado em cada banca 
Façam seu mapeamento de questões. 
Ah, detalhe: eu fazia meu mapeamento no Excel. Coisa bem simples. 
 
 
 
Se estiver fazendo questão no SQ, crie cadernos de questões 
mapeadas de cada disciplina. Isso vai ajudá-lo bastante no momento das 
revisões. 
 
9.3 MATERIAL ÚNICO DE REVISÃO (MATURE) 
O Material Único de Revisão é o que utilizará para fazer as revisões 
(assunto do próximo tópico). 
Ele pode ser feito basicamente de duas formas: RESUMOS ou 
MARCAÇÕES. Pode ser uma combinação das duas também. 
1. A 11. C 21. B** 31. A 41. E
2. D 12. D 22. D 32. D 42. A
3. D 13. E* 23. C 33. C 43. C Dúvidas 6, 13, 46
4. B 14. A 24. E 34. E*** 44. D Erradas 16, 21, 26
5. E 15. B 25. A 35. B 45. B Comentários 34
6. C* 16. D** 26. A** 36. D 46. B*
7. D 17. C 27. A 37. D 47. D
8. E 18. A 28. E 38. C 48. D
9. A 19. B 29. C 39. C 49. E
10. B 20. C 30. D 40. C 50. A
MAPEAMENTO DE QUESTÕES
Aula 00 Constituição - conceito e classificação
QUESTÕES MAPEADAS - AULA OO
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Lógico que você pode se utilizar de vários recursos para preparar seu 
MATURE, como quadros, mapas mentais, esquemas, mnemônicos etc. 
Fazendo RESUMOS, você perderá um pouco mais de tempo, mas 
depois acredito que o material fique melhor. Temos a desvantagem de, nos 
estudos iniciais, não sabermos ainda o que é mais importante, o que pode 
dificultar um pouco, mas com o temposeu resumo vai pegando forma. 
Lembre-se que seu MATURE é dinâmico. 
Com MARCAÇÕES, perde-se menos tempo e você pode associá-la a 
pequenos resumos, anotações e referências no próprio material. 
Qual a importância do Material Único de Revisão? 
Para fazermos as revisões, precisamos de um material sintético, de 
forma que consigamos ler muito mais rápido do que todo o material 
estudado. Em suma, não podemos demorar 1h para revisar um assunto que 
estudamos em 1h. O MATURE será fundamental para essa revisão rápida. 
 
COMO FAZER OS RESUMOS? 
Primeiramente, tenha em mente que seu resumo pode ser em papel 
ou no computador. Qual você prefere? 
Eu sempre procuro fazer meus resumos em papel e tinha um caderno 
para cada matéria do concurso. Porém, tem muita gente que prefere fazer 
no computador. Veja a qual forma mais se adapta. 
Um ponto do resumo é fato: esse material é dinâmico. Você precisará 
sempre atualizá-lo e complementá-lo (fazer a retroalimentação). A 
retroalimentação será feita quando surgir alguma jurisprudência nova, 
quando uma banca passar a cobrar determinado assunto que não está em 
seu material de estudo nem em seu resumo ou até mesmo quando errar 
uma questão e verificar que um assunto importante da matéria não está em 
seu resumo. 
Como seu MATURE é dinâmico, caso ele seja escrito, deixe sempre 
suas anotações bem espaçadas, para que possa complementar e atualizar 
seu material. Você pode deixar o verso das folhas para isso. 
Galera, atenção. Isso não quer dizer que você deve todo ano comprar 
a nova edição do livro de direito tributário. É justamente o contrário. Não 
troque de livro a qualquer atualização. 
 
Como não fazer? 
● Não fazer transcrições literais do assunto 
● Não pode ser muito extenso 
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Como fazer? 
● Estruturado (sequência lógica e progressiva) 
● Em forma de tópicos 
● Palavras chaves 
COMO FAZER AS MARCAÇÕES 
Como devemos fazer as marcações em nossos materiais? 
Quando estiver estudando um assunto pela primeira vez, aconselho 
que faça uma marcação preliminar (lápis), pois ainda não tem tanta noção 
do que é importante no assunto. Não adianta ter um material de revisão 
com a página do livro 100% marcada. Ou seja, evite marcações extensas. 
Depois, após fazer exercícios, em uma segunda leitura, quando já 
tiver mais conhecimento do assunto, pode fazer uma marcação definitiva. 
Crie um código visual: utilize diferentes cores para identificar: partes 
importantes do texto, a palavra central do assunto, legislação etc. Isso vai 
te ajudar na memorização dos itens marcados. A nossa memória visual é 
fantástica. 
Lembre-se de que seu material de revisão e, consequentemente, 
suas marcações são dinâmicas. Então, faça sempre a retroalimentação das 
suas marcações, quando estiver resolvendo exercícios ou fazendo leituras 
complementares. 
A retroalimentação é a complementação e atualização do seu 
material de resumo. 
Ou seja, toda vez que errar uma questão, você deve verificar se 
aquele assunto não consta do seu material de revisão. Se não estiver lá, 
complemente, faça anotações – sempre melhore seu MATURE. 
Associadas às marcações, você pode fazer pequenas anotações, 
resumos, mapas e referências a outros artigos para complementar seu 
material referenciado. 
 
COMBINAÇÃO DE MARCAÇÕES E RESUMO 
Você pode fazer a utilização das duas técnicas. 
Se optar pelos resumos, porém tiver muita dificuldade para fazê-los, 
pode iniciar os estudos com marcações e depois utilizá-las para preparar 
seus resumos. 
Essa técnica pode ser utilizada para matérias que tem mais 
dificuldade. 
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9.4 REVISÃO 
Vou começar com uma pergunta: você já teve a sensação de ter lido 
aquele livro de 1.000 páginas e depois não se lembrar de nada? 
Isso não acontece só com você. É comprovado cientificamente que há 
grandes chances de você esquecer 90% do que estudou em uma semana. 
Como fazer para todo aquele assunto ficar na sua memória? 
A resposta para isso são as revisões. Não podemos ignorar o papel da 
nossa memória na preparação. 
O que deixarmos de revisar inevitavelmente será esquecido e cairá 
na curva do esquecimento. Isso resultará em erro de questões cujos 
assuntos já foram estudados, mas que os conhecimentos não foram para 
memória de longo prazo. 
As revisões são usadas para “esquematização mental” do 
conhecimento e vão ajudar na consolidação dele, de forma que ele fique na 
memória por mais tempo (transferência da memória de curto prazo para 
longo prazo). 
 
COMO FAZER AS REVISÕES 
As revisões e o MATURE estão umbilicalmente interligados. Este será 
o material que deve utilizar para fazer as revisões. 
Lembre-se, durante as revisões ou resolução de questões, de 
atualizar o seu MATURE para que ele fique o mais completo possível. 
O seu MDQ também deve ser utilizado como meio de revisão. Não 
deixe de refazer essas questões, ok? 
Pronto, já sabemos por onde fazer as revisões. Agora vamos para os 
tipos de revisão. 
 
TIPOS DE REVISÃO 
As revisões mais comuns são as de 24 horas, de 7 dias e de 1 mês. 
Chamo atenção para o fato de que essas revisões têm que ser realizada em 
um tempo bem menor do que o necessário para estudar o assunto, se não 
fica inviável. Então, se você gasta 1h de estudo com um assunto, a revisão 
deve ser em torno de 12 minutos. E a cada revisão que for fazendo, esse 
tempo vai diminuir mais. Ademais, essas revisões se aplicam quando se 
está estudando a matéria pela primeira vez. 
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Posteriormente, entra-se em ciclos de revisões periódicas, que pode 
ser em torno de 45 a 60 dias. 
Além disso, à medida que seu ciclo de estudos for aumentando, 
algumas matérias podem ser retiradas dos ciclos de revisão para que se 
consiga avançar nas matérias “novas”. 
Depois que já tiver estudado todas as matérias do edital e tiver 
MATURE de todas elas, será possível realizar revisões periódicas. 
O ideal é que revise cada MATURE de 10 a 12 vezes para que o 
conhecimento fique bem consolidado. 
Um fato interessante e bem bacana é que o tempo necessário para 
realizar um ciclo completo de revisão de uma matéria ou mesmo de todo o 
edital vai ficando cada vez menor. 
É neste momento, em que as revisões ficam mais frequentes e mais 
curtas, que os assuntos ficam na memória de longo prazo. Quando estiver 
nesse nível, faça uma boa reta final (pós-edital) e depois é só correr para o 
abraço. 
 
9.5 SIMULADOS 
O simulado é outraparte importantíssima da sua preparação. A hora 
de descobrir seus pontos fracos e saber o que não está certo na sua 
preparação não é no dia da sua prova, pois já será tarde. Os simulados te 
ajudarão nisso. 
Quando se faz um simulado, além de saber o que está dando certo 
na sua preparação, tem-se conhecimento dos seus pontos fracos (e isso é o 
mais importante do simulado). 
Depois de diagnosticar quais seus pontos fracos, é o momento de 
redefinir metas e estratégias para seu plano de estudos. Então, se teve 
mais dificuldade em uma matéria específica, dedique mais tempo a ela. 
Não deixe de analisar o motivo dos erros e de fazer a 
retroalimentação do seu MATURE. Verifique se o motivo dos seus erros foi 
falta de conhecimento, falta de revisão, desatenção, pegadinha da banca 
etc. Se foi revisão, reavalie seus ciclos de revisão. Se foi falta de 
conhecimento, confirme se seu material de estudo realmente supre a 
necessidade do seu concurso. Catalogue os estilos de questões e 
pegadinhas das bancas. Tudo isso vai auxiliá-lo a melhorar a preparação. 
Então, mais importante do que somente fazer o simulado, é analisar 
todos os dados para que possa melhorar sua estratégia. 
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No simulado, é muito importante que analise o controle do tempo de 
prova e o nervosismo. Hoje, as bancas preparam provas que não dão tempo 
ser finalizadas. Treine isso e tenha estratégia para resolução de sua prova. 
Simule com tempo bem curto. 
O simulado não precisa ser necessariamente com todas as disciplinas 
do seu concurso. À medida que for finalizando o estudo de algumas 
matérias, já pode e deve ir fazendo simulados delas. Ou seja, não precisa 
estudar todas as matérias do edital para que comece as fazer simulados. 
Faça simulados parciais. 
Fazer simulado é diferente de realizar questões logo após ter 
estudado um assunto específico e fazer questões sobre este assunto. No 
simulado, deve constar questões de todo o assunto daquela disciplina. 
O ideal é que revise seu MATURE antes do simulado. Quando for o 
concurso “valendo”, essa revisão é necessária. Então, o ideal é simular da 
forma mais real possível. 
Por fim, estabeleça o tempo necessário para fazer o simulado, pois no 
dia da prova não terá tempo sobrando. 
 
 
 
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10. PLANO DE ESTUDOS 
No seu plano de estudos, é importante que tenha tempo para estudo 
da teoria, resolução de questões, preparação do material referenciado, 
revisão. À medida que for avançando, será incluído em seu ciclo leitura de 
lei seca, de informativos e realização de simulados. Todos esses assuntos 
foram tratados nas Técnicas de Estudo. 
É preciso ter em mente que, no início, seus estudos evoluem de 
forma mais lenta, pois você ainda não conhece os assuntos. Então, é 
melhor que comece os estudos com poucas matérias, para não ter a 
sensação de não estar “saindo do canto”, principalmente se tiver pouco 
tempo disponível para os estudos. 
À medida que for evoluindo, você acrescenta outras matérias em seu 
ciclo de estudo e revisa as já estudadas. A ideia é que, quando estiver bem 
avançado nos estudos, consiga revisar todas as matérias de seu concurso 
simultaneamente. É possível fazer isso mesmo se meu certame tiver 20 
matérias? Sim! Mais à frente veremos como isso será possível. 
 
CICLOS DE ESTUDO 
O estudo por ciclos é feito em blocos de matérias. 
Muitas vezes vejo concurseiros desesperados querendo saber como 
estudar 20 disciplinas de uma vez, além de ter que manter todo aquele 
conhecimento na memória. 
Estudar só uma única matéria por vez não vai ajudá-lo nessa tarefa, 
senão vejamos. Imagina que você finalize todo o estudo de Direito 
Constitucional em 20 dias. Logo depois você inicia o estudo de D. 
Administrativo. Em seguida, começa Contabilidade e por aí vai... Quando 
você estiver na segunda ou terceira disciplina, não lembrará mais do que foi 
aprendido no início, em virtude da grande quantidade de conteúdos a se 
memorizar. 
Estudar todas as matérias de uma vez também não vai ser produtivo, 
pois a evolução seria muita lenta, dando uma sensação de “não sair do 
lugar”. Logicamente que isso pode e deve ser feito quando se já está mais 
avançado na preparação (em fase de revisões). 
O estudo por ciclos vai te ajudar nessa missão. Nele, as matérias são 
estudadas em blocos. 
Logicamente, quando estiver começando a preparação, ainda mais se 
tiver pouco tempo disponível, pode começar com um ciclo bem pequeno, 
tipo 4 a 6 matérias. Aos poucos, pode ir acrescentando outras disciplinas e 
revisando as já estudadas, à medida que vai finalizando as primeiras. 
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Vantagens do estudo por ciclos: 
✓ Nível parecido em todas as disciplinas – diminui chances de ser 
eliminado. 
✓ Cérebro mais estimulado a estudar – quebra de monotonia. 
Quando muda de disciplina, atenção e concentração melhoram. 
✓ Rende melhor por mais tempo. Melhora do poder de concentração 
e de atenção. 
✓ Muitos dias só em uma disciplina – esquecimento das demais. 
Atenção. 
Faça ciclos de cada matéria com 60 a 120 minutos de estudo. 
 
10.1 CICLO INICIAL 
POR QUAIS MATÉRIAS DEVO COMEÇAR NO MEU CICLO INICIAL 
Para o concurso de AFRFB, temos um núcleo de matérias 
importantíssimas, seja pelo tamanho, pela importância na prova, ou por 
servir de base para adquirir outros conhecimentos. Então, elas devem fazer 
parte do seu ciclo inicial de estudos. Eis as disciplinas: 
 Português 
 Rac. Lógico 
 D. Constitucional 
 D. Administrativo 
 D. Tributário 
 Contabilidade 
 
Dependendo da sua quantidade de tempo disponível, monte seu ciclo 
com 4 a 8 matérias. 
Se tiver por volta de 3h, monte um ciclo com 4 dessas 6 matérias. Se 
tiver de 5h em diante, monte com as 6 disciplinas. 
Adianto que esse ciclo inicial vai te exigir bastante tempo de estudo, 
pois são matérias grandes. 
Óbvio que tudo isso deve ser adaptado a sua realidade. Então, se 
você é formado em matemática e tem facilidade com exatas, pode deixar 
para incluí-la no ciclo mais a frente. 
Nesse ciclo de estudos, deve-se ter tempo destacado para estudo da 
teoria, para revisão e fazer questões. Por enquanto, não teremos leitura 
exclusiva da lei seca e estudo separado de jurisprudência. Logicamente 
você já vai vendo isso no decorrer dos estudos e nada impede que 
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acompanhe os estudos com a lei do lado. Pelo contrário, sugiro que tenha 
impressas as principais leis. 
Na primeira fase dos estudos, sugiro que faça a revisão de 24h e a de 
7 dias. Nos ciclos mais avançados, trataremos de outras revisões. 
O primeiro exemplo vai ser uma sugestão para quem tem 
disponibilidade de 3h30min de estudo por dia. Nesse caso, avalie, entre as 
matérias iniciais, com quais delas você deve iniciar. Se você, por exemplo, é 
formado em exatas e tem um bom conhecimento nesses assuntos, deixe ela 
fora do ciclo por enquanto. 
Dentre essas 6 disciplinas, escolha as 4 cujo seu conhecimento é 
menor. 
Abaixo se tem a sugestão de ciclo (3h30min) 
 
 
Tempo – em minutos 
Capítulo – capítulo do livro ou aula do PDF ou videoaula 
Início e Fim – página em que iniciou em que parou (para facilitar o 
controle) 
Dia Matéria Tempo Capítulo Início Fim
Direito Tributário 75
Contabilidade 75
Revisão de 24h 30
Revisão de 7 dias 30
Português 75
D. Constitucional 75
Revisão de 24h 30
Revisão de 7 dias 30
Direito Tributário 75
Contabilidade 75
Revisão de 24h 30
Revisão de 7 dias 30
Português 75
D. Constitucional 75
Revisão de 24h 30
Revisão de 7 dias 30
Direito Tributário 75
Contabilidade 75
Revisão de 24h 30
Revisão de 7 dias 30
Português 75
D. Constitucional 75
Revisão de 24h 30
Revisão de 7 dias 30
Direito Tributário 75
Contabilidade 75
Revisão de 24h 30
Revisão de 7 dias 30
Sábado
Domingo
CICLO INICIAL (3 horas 30 min)
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
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Detalhes importantes 
1. Se seu tempo disponível é um pouco maior ou menor, adapte o 
tempo distribuído para estudo de teoria e revisões de forma proporcional. 
2. Após terminar cada capítulo/aula, resolva uma quantidade 
razoável de questões dentro do ciclo da disciplina antes de avançar para 
o próximo capítulo (pelo menos de 20 a 40 questões). Se o assunto tem 
muitas questões, faça as ímpares ou pares. Em outra revisão, faça as 
demais. Exemplo: se terminou o capítulo 1 de D. Tributário na quarta-feira, 
antes de iniciar o capítulo 2 na sexta, faça questões sobre aquele. 
3. A ordem de estudo das matérias pode ser alterada sem 
problema. Ou seja, na segunda feira, você pode começar por contabilidade 
em vez de tributário. 
4. Note que Tributário e Contabilidade aparecem uma vez a mais 
do que as outras duas matérias. Fiz isso em virtude da maior complexidade 
dessas disciplinas. 
5. Para cada hora de estudo de teoria, é necessário 
aproximadamente 12-15min de revisão. 
6. Faça adaptações do ciclo para sua realidade. Se já tem o 
MATURE de alguma dessas matérias, passe-a para ciclo de revisão (com 
menos horas de estudo) e inclua outras do ciclo intermediário. Se já 
estudou a disciplina, mas não tem o MATURE pronto, coloque-a no ciclo 
(com menos tempo) e faça o Material de revisão dela. 
7. Se no sábado e/ou domingo você tem mais tempo disponível 
para estudar, distribua o tempo entre as matérias do ciclo de estudos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Agora, segue uma sugestão para quem tem 5 horas por dia 
disponíveis para estudo. 
 
Caso você tenha próximo de 8h de estudo ou mais, tem a opção de 
aumentar o tempo para cada matéria ou incluir mais disciplinas. Outra 
matéria que pode ser incluída é auditoria, comércio internacional e/ou uma 
das ramificações do Raciocínio Lógico. 
Dia Matéria Tempo Capítulo Início Fim
D. Constitucional 70
Português 70
Contabilidade 70
Revisão de 24h 45
Revisão de 7 dias 45
D. Tributário 70
Raciocínio Lógico 70
D. Administrativo 70
Revisão de 24h 45
Revisão de 7 dias 45
D. Constitucional 70
Português 70
Contabilidade 70
Revisão de 24h 45
Revisão de 7 dias 45
D. Tributário 70
Raciocínio Lógico 70
D. Administrativo 70
Revisão de 24h 45
Revisão de 7 dias 45
D. Constitucional 70
Português 70
Contabilidade 70
Revisão de 24h 45
Revisão de 7 dias 45
D. Tributário 70
Raciocínio Lógico 70
D. Administrativo 70
Revisão de 24h 45
Revisão de 7 dias 45
D. Constitucional 70
Português 70
Contabilidade 70
Revisão de 24h 45
Revisão de 7 dias 45
Sexta
Sábado
Domingo
CICLO INICIAL (5 horas)
Segunda
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Abaixo segue uma sugestão para quem tem 8h de estudo, 
incluindo Auditoria e Matemática Financeira. 
 
Se você está começando a estudar praticamente do zero e quase 
tudo é novidade, aconselho começar com menos matérias e distribuir 
mais tempo entre elas. 
 
Dia Matéria Tempo Capítulo Início Fim
D. Constitucional 90
Contabilidade 90
Matemática Financeira 80
Português 80
Revisão de 24h 70
Revisão de 7 dias 70
D. Tributário 90
Raciocínio Lógico 80
Auditoria 80
D. Administrativo 90
Revisão de 24h 70
Revisão de 7 dias 70
D. Constitucional 90
Contabilidade 90
Matemática Financeira 80
Português 80
Revisão de 24h 70
Revisão de 7 dias 70
D. Tributário 90
Raciocínio Lógico 80
Auditoria 80
D. Administrativo 90
Revisão de 24h 70
Revisão de 7 dias 70
D. Constitucional 90
Contabilidade 90
Matemática Financeira 80
Português 80
Revisão de 24h 70
Revisão de 7 dias 70
D. Tributário 90
Raciocínio Lógico 80
Auditoria 80
D. Administrativo 90
Revisão de 24h 70
Revisão de 7 dias 70
D. Constitucional 90
Contabilidade 90
Matemática Financeira 80
Português 80
Revisão de 24h 70
Revisão de 7 dias 70
Sábado
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CICLO INICIAL (8 horas)
Segunda
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10.2 CICLO INTERMEDIÁRIO 
Os ciclos intermediários começam à medida que as matérias do ciclo 
inicial forem sendo finalizadas. Então, vamos supor que seja finalizado 
Português.