Exercício de Fixação - Tema 12

Prévia do material em texto

05/03/2022 17:53 Exercício de Fixação - Tema 12: Revisão da tentativa
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=2626034&cmid=830314 1/3
Página inicial / Minha disciplinas / VIRTUAL A-71493 / Conteúdo / Exercício de Fixação - Tema 12
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 5 Mar 2022, 17:35
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 5 Mar 2022, 17:53
Tempo
empregado
18 minutos 30 segundos
Avaliar 5,00 de um máximo de 5,00(100%)
A ciência, por séculos, especificou o seu saber, simplificando o conhecimento para melhor se aprofundar em
saberes específicos, a exemplo da biologia, que estuda a vida, ou da antropologia, que estuda o homem. Isso
ficou conhecido como o paradigma da simplificação, contestado no século XX, por não abarcar o todo do
mundo em sua análise.
Em substituição a esse paradigma, foi proposto o:
Escolha uma opção:
a. paradigma da complexidade, que abarca o todo do mundo considerando todas as esferas do
conhecimento. 
b. paradigma da objetividade, que analisa o mundo e não foca somente no sujeito.
c. paradigma da objetividade, que analisa o objeto a partir do olhar do sujeito.
d. paradigma da complexidade, que analisa o todo do conhecimento em suas partes mais complexas.
Sua resposta está correta.
Edgar Morin propõe a análise do mundo em todas as suas esferas, contrapondo-se à visão simplificada do
mundo, que advém da especialização da ciência. Para isso, Morin propõe o paradigma da complexidade.
MORIN, Edgar. Introdução ao pensamento complexo. 3. ed. Porto Alegre: Sulina, 2007.
 
A resposta correta é: paradigma da complexidade, que abarca o todo do mundo considerando todas as esferas
do conhecimento.
A partir da teoria da complexidade de Edgar Morin, o próprio autor verifica que o mundo pode ser analisado
seguindo o que ele chamou de tetragrama: ordem/desordem/interação/organização.
MORIN, Edgar. Ciência com consciência. 8. ed. Rio de Janeiro: Bertrand, 2005. 
Esse tetragrama significa que:
Escolha uma opção:
a. a partir da ordem, o mundo é desorganizado, para melhor ser analisado em suas partes.
b. a interação das coisas mostra a organização do mundo, recuperando a teoria do caos ao cosmos.
c. a partir da desordem do mundo busca-se a ordem verificando a interação das coisas no mundo que
constrói uma organização. 
d. a ordem do mundo em nada se compara à desordem, supostamente anterior, não possuindo relação
direta.
Sua resposta está correta.
O tetragrama mostra uma inter-relação entre os quatro elementos (ordem, desordem, interação e organização)
para a harmonia do mundo, a formação do universo, da natureza.
A resposta correta é: a partir da desordem do mundo busca-se a ordem verificando a interação das coisas no
mundo que constrói uma organização.
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=21376
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=21376&sectionid=215816#section-3
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=830314
05/03/2022 17:53 Exercício de Fixação - Tema 12: Revisão da tentativa
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=2626034&cmid=830314 2/3
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A teoria da origem do universo, desde a Grécia antiga, sempre partiu do caos ao cosmos. No mundo do
conhecimento e na organização da natureza, essa teoria também faz sentido quando se pensa em ordem e
desordem, erro e verdade.
Nesse contexto, julgue as afirmações a seguir marcando V de Verdadeiro e F de Falso em cada uma.
( ) Para se chegar a verdade, muito se erra, várias hipóteses são testadas.
( ) Erro e verdade são contraposições e não possuem relação entre elas.
( ) A ordem e desordem estão sempre interligadas e interagem para atingir organização.
 
A opção que traz a sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. F, V, F
b. V, F, V 
c. F, F, V
d. V, V, F
Sua resposta está correta.
Somente a segunda afirmação é falsa, pois o erro e a verdade, assim como a ordem e a desordem, estão em
constante relação, ou seja, da desordem à ordem, do erro à verdade. 
A resposta correta é: V, F, V
A ciência é um conhecimento de cunho exato, pois é testado, validada, tornando universal. Com isso, a sombra
do erro parece estar longe da ciência. Não é o que Edgar Morin afirma, quando questiona séculos de pesquisa
científica.
MORIN, Edgar. Introdução ao pensamento complexo. 3. ed. Porto Alegre: Sulina, 2007. 
Morin verifica que o maior erro do pesquisador é:
Escolha uma opção:
a. acreditar que subestimar o erro é parte fundamental do conhecimento científico.
b. considerar que sua pesquisa não precisa passar pelo crivo da comunidade científica.
c. considerar que sua pesquisa está pronta e acabada.
d. acreditar que o erro não faz parte da pesquisa científica, subestimar o erro. 
Sua resposta está correta.
Para Morin, o maior erro do pesquisador é subestimar o erro, não considerar a possibilidade de errar, não
considerar a possibilidade do fracasso em busca do sucesso.
A resposta correta é: acreditar que o erro não faz parte da pesquisa científica, subestimar o erro.
05/03/2022 17:53 Exercício de Fixação - Tema 12: Revisão da tentativa
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=2626034&cmid=830314 3/3
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O cenário que envolve as pesquisas científicas conta com o envolvimento do pesquisador com o seu objeto de
estudo e com a sociedade. Todo pesquisador precisa considerar que existe uma ética, um respeito por tudo que
envolve o seu trabalho.
Com isso é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. o pesquisador precisa de autorização da comunidade científica para iniciar seus trabalhos.
b. o pesquisador precisa ser responsável por seu objeto de estudo e o que o envolve, considerando as
consequências de sua pesquisa. 
c. o pesquisador precisa consultar a sociedade antes de realizar a sua pesquisa.
d. o pesquisador precisa de amparo em pesquisas anteriores que não tiveram consequências diretas na
sociedade.
Sua resposta está correta.
Para garantir a ética da pesquisa, o pesquisador precisa considerar as consequências de sua pesquisa,
assegurando a ética e o respeito pelo objeto de estudo e pela sociedade.
A resposta correta é: o pesquisador precisa ser responsável por seu objeto de estudo e o que o envolve,
considerando as consequências de sua pesquisa.
◄ Ebook - Tema 12 Seguir para... Apresentação - Tema 13 ►
Rio Comprido
Av. Paulo de Frontin, 568 Rio Comprido, Rio de Janeiro, RJ
Méier
Rua Venceslau, 315 Méier, Rio de Janeiro, RJ
 Central de atendimento: (21) 2563-1919
© 2018 UniCarioca | Todos os direitos reservados.
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/resource/view.php?id=830313&forceview=1
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/scorm/view.php?id=830316&forceview=1