Avaliação 1 - Lúdico e Musicalização na Educação Infantil

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Avaliação I - Individual ( Lúdico e Musicalização na Educação Infantil ) 
1 - A competitividade é uma ferramenta de grande utilidade, quando bem mediada pelo professor. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Após uma atividade de competição é muito importante colocar o vencedor em evidência.
( ) Quando aplicada adequadamente, auxilia na melhora das dificuldades de aprendizagem.
( ) A indisciplina pode ser trabalhada através das competições pedagógicas saudáveis.
( ) Brincadeiras competitivas são ineficazes quando há problemas de relacionamento entre os alunos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - V.
B) F - V - F - V.
C) F - F - V - V.
D) F - V - V - F. (RESPOSTA CORRETA)
2- Ao planejar brincadeiras e jogos, é importante considerar a realidade local.
 Isso contribui para quê?
A) Para o sucesso da brincadeira e até para a ampliação dessas atividades. (RESPOSTA CORRETA)
B) Para o fracasso da brincadeira. 
C) Para a diminuição dessas atividades.
D) Para a ampliação do grupo.
3 - Brincar é uma forma de atividade complexa, combina o faz de conta com a realidade. Brincando, a criança trabalha com informações e situações de sua vivência.
 Com isso, a criança consegue ter uma melhor percepção sobre o quê? 
A) O passado.
B) A realidade. (RESPOSTA CORRETA)
C) O futuro.
D) O presente.
4 - A ludicidade passou a ser valorizada no início do século XVI, mas já fazia parte da história do homem desde a Idade Média. Partindo desse pressuposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Os adultos não percebiam a real importância da ludicidade e sua relação com o aprender.
II- Na época, as brincadeiras eram consideradas desnecessárias e deixaram de existir por um determinado período.
III- Nessa época, a criança era vista como um adulto em miniatura, o sentimento de infância era ignorado.
IV- As crianças eram proibidas de brincar perto dos adultos, inclusive eram punidas se o fizessem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As afirmativas I, II e III estão corretas.
B) As afirmativas I e II estão corretas.
C) As afirmativas I, III e IV estão corretas. ( RESPOSTA CORRETA)
D) Somente a afirmativa III está correta.
5 - Estudos indicam que as atividades cotidianas e brincadeiras dos índios envolviam a interação com animais. Muitas dessas brincadeiras foram transmitidas para outras culturas. Qual das brincadeiras a seguir tem influência indígena?
A) A brincadeira do coelhinho sai da toca, 1, 2, 3.
B) A brincadeira de pular elástico.
C) O jogo do gavião. ( RESPOSTA CORRETA)
D) A brincadeira do elefante branco.
6 - Para muitos pesquisadores, há uma prática fundamental na Educação Infantil. Essa prática lida com a representação simbólica de seu entendimento de mundo, em que a criança expressa espontaneamente suas fantasias e ideias. É também considerada fonte de estudo do comportamento humano. Sobre qual prática estamos falando?
A) Ludicidade. ( RESPOSTA CORRETA)
B) Psicomotricidade.
C) Oralidade.
D) Alfabetização.
7 - A terceira categoria da estrutura do jogo, de acordo com Piaget, é a fase do “jogo de regras". 
Sobre a fase dos jogos de regras, assinale a alternativa CORRETA:
A) Nessa fase, a criança deixa de lado o egocentrismo, percebido nos mais novos, para adquirir um espírito de competição e individuailidade.
B) A dança das cadeiras é um tipo de atividade que não é recomendada nessa fase por se tratar de uma brincadeira.
C) Nessa fase, é importante oferecer atividades que envolvam a música, a corporeidade, a dramatização, evidenciando o trabalho em grupo e a sua organização. As danças populares e pequenas peças teatrais são bem-vindas nessa fase do desenvolvimento, como estímulo ao conhecimento e como forma de socialização e de expressão corporal. ( RESPOSTA CORRETA)
D) Essa fase começa se manifestar aos dez anos, sendo que vai se aperfeiçoando ao longo da vida. 
 
8 - Independentemente de época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança. Considerando a realidade das crianças, assinale a alternativa CORRETA:
A) Os jogos proporcionam momentos somente de brincadeiras.
B) Os jogos proporcionam fantasias somente para crianças em idade de dois anos.
C) Elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos em que a realidade e o faz de conta se confundem. (RESPOSTA CORRETA) 
D) O faz de conta não faz parte das brincadeiras.
9 - Em comunidades indígenas tradicionais, o lúdico se apresenta por meio das tradições sociais como um todo.
De que forma isso acontece?
A) Por meio das tradições culinárias.
B) O mundo da criança está ligado com o mundo do adulto, apenas separado pelo viés da diversão. ( RESPOSTA CORRETA)
C) Há uma divisão clara entre os que brincam e os que não brincam.
D) Por meio das tradições religiosas.
Desde o início do século XVI, as atividades lúdicas passaram a ser valorizadas, e seu estudo vem sendo aprofundado constantemente, pois, independentemente da época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança. 
Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA:
A) A ludicidade não é considerada uma necessidade básica do corpo e da mente, pois não ajuda no desenvolvimento integral da criança.
B) A ludicidade, ou seja, as brincadeiras, são as mesmas, independentemente da região, não há influência da cultura.
C) A brincadeira de faz de conta transforma qualquer objeto em brinquedo, na qual muitas vezes é retratada a realidade do cotidiano infantil. ( RESPOSTA CORRETA) 
D) A brincadeira na infância é pouco valorizada, pois considera-se que sua prática não favorece o desenvolvimento físico, motor e intelectual da criança.