Mársico (1982, p. 87) apresenta alguns aspectos que devem ser observados pelo professor, para que a musicalização na Educação Infantil seja eficien...

Mársico (1982) apresenta alguns aspectos que devem ser observados pelo professor, para que a musicalização na Educação Infantil seja eficiente, EXCETO: - Não impor atividades musicais às crianças; - Não utilizar a música como forma de recompensa ou punição; - Não utilizar a música como forma de preencher o tempo livre; - Não utilizar a música como forma de distração ou entretenimento sem objetivos educacionais. Portanto, o aspecto que não deve ser observado pelo professor é utilizar a música como forma de distração ou entretenimento sem objetivos educacionais.