QUESTIONARIO II BASQUETE UNIP

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• 
A tática de um jogo de basquetebol abrange os aspectos ofensivos e defensivos. Várias são as 
opções de defesa e ataque que uma equipe pode utilizar durante a partida. A utilização dos 
sistemas de defesa e ataque dependerá de alguns fatores. Dentre os indicados abaixo, qual 
alternativa está correta? 
I- Características físicas e técnicas dos alunos/jogadores e características da equipe adversária. 
II- Grau de habilidade dos alunos/jogadores e situação momentânea da partida. 
III- Por posições que os jogadores estão na quadra, de acordo com a estatura. 
Resposta Selecionada: a. 
I e II. 
Respostas: a. 
I e II. 
 b. 
II e III. 
 c. 
I e III. 
 d. 
Somente II. 
 e. 
Somente I. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa correta. 
Justificativa: A utilização dos sistemas de defesa e ataque 
depende das características físicas e técnicas e da habilidade 
dos jogadores. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Estatura e posição de quadra não têm relação 
com o sistema apresentado. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Estatura e posição de quadra não têm relação 
com o sistema apresentado. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Só a habilidade não consegue atender as 
necessidades de um sistema de ataque. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Falta a habilidade dos atletas para conseguir 
atender as necessidades de um sistema de ataque. 
 
• Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Com base no texto a seguir, reflita: é uma manobra ofensiva que visa 
dificultar ou impedir a ação defensiva para que o atacante tenha sucesso 
na finalização. Responda: como é conhecida essa manobra? 
 
Resposta Selecionada: e. 
Corta-luz. 
Respostas: a. 
Finta. 
 b. 
Drible. 
 c. 
Ataque. 
 d. 
Defesa. 
 
e. 
Corta-luz. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Finta é a ação de sair da marcação e 
ultrapassar o adversário. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Drible é um fundamento de ataque. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Ataque é um sistema em que os alunos 
jogadores estão posicionados de forma organizada para 
atacar de forma mais eficiente. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Defesa é um sistema em que os alunos 
jogadores estão posicionados de forma organizada para 
defender com maior eficiência. 
e) Alternativa correta. 
Justificativa: Corta-luz é a resposta correta. 
 
 
• Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Contra-ataque é a ação de tentar um arremesso de forma rápida e 
organizada, de tal maneira que a defesa adversária seja surpreendida e não 
tenha tempo de se posicionar corretamente. Dentro dessas situações, qual 
alternativa está incorreta? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Para a sua finalização, a situação ideal é a utilização dos 
dois corredores da quadra. 
Respostas: a. 
A situação mais comum e eficiente para o início do contra-
ataque é o rebote de defesa. 
 b. 
 
Para a sua finalização, a situação ideal é a utilização dos 
dois corredores da quadra. 
 
c. 
Deve-se ter a preocupação de passar a bola para os 
corredores laterais, tentando, com isso, levá-la para uma 
área de menor concentração de jogadores. 
 
d. 
Após receber o primeiro passe, o jogador tem duas opções: 
passar ou sair driblando. 
 
e. 
A finalização do contra-ataque define-se em função da ação 
eventual da defesa, devendo ser desenvolvidos os 
arremessos mais próximos da cesta. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa correta. 
Justificativa: É a situação mais comum. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: O correto é a utilização de, pelo menos, três 
corredores. 
c) Alternativa correta. 
Justificativa: Deve-se ter essa preocupação de passar a bola nos 
corredores laterais da quadra. 
d) Alternativa correta. 
Justificativa: O jogador, ou aluno, tem sempre duas opções: passar 
ou sair driblando. 
e) Alternativa correta. 
Justificativa: A finalização mais eficiente no contra-ataque são os 
arremessos bem próximos à cesta. 
 
• Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Durante uma partida de basquete, para se desvencilhar do defensor, é 
necessária à utilização do corta-luz, que é uma manobra ofensiva em que o 
jogador/aluno, com ou sem bola, se desloca na quadra de forma a dificultar 
ou retardar a movimentação do defensor e, com isso, beneficiar um 
companheiro. Esta manobra de ataque é uma das saídas para alguns 
sistemas de defesa; sendo assim, qual sistema de defesa podemos usar 
nesse recurso? 
I – Por zona. 
 
II – Individual. 
III – Mista. 
IV – Combinada. 
V – Sob pressão. 
Resposta Selecionada: c. 
II, III, IV, V. 
Respostas: a. 
I, II, III. 
 b. 
Somente I. 
 c. 
II, III, IV, V. 
 d. 
I, III, IV, V. 
 
e. 
I, II, IV, V. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: No sistema de defesa por zona não 
utilizamos o corta-luz. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: No sistema de defesa por zona não 
utilizamos o corta-luz. 
c) Alternativa correta. 
Justificativa: Com exceção do sistema de defesa por 
zona, em todos os outros utilizamos o corta-luz. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: No sistema de defesa por zona não 
utilizamos o corta-luz. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: No sistema de defesa por zona não 
utilizamos o corta-luz. 
 
 
• Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Exercícios como a Metralhadora (posição de defesa com a ponta dos pés 
tirando do chão alternadamente em velocidade) é uma maneira de 
desenvolver os fundamentos individuais de defesa; em um jogo é 
necessário tentar impedir três situações que o atacante pode executar. 
Quais são? 
 
Resposta Selecionada: b. 
Driblar, passar e arremessar. 
 
Respostas: a. 
Pegar um rebote, passar e fintar. 
 b. 
Driblar, passar e arremessar. 
 c. 
Atacar e defender. 
 d. 
Atacar, defender e arremessar. 
 e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Essas não são as três situações que o atacante 
pode executar. 
b) Alternativa correta. 
Justificativa: Essas são as três situações que o atacante pode 
executar. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Essas não são as três situações que o atacante 
pode executar. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Essas não são as três situações que o atacante 
pode executar. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Essas não são as três situações que o atacante 
pode executar. 
 
• Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Quando um professor começa a formar uma equipe de basquete, deve-se 
obedecer a certos princípios. É importante definir o nome e as funções que 
os alunos podem desempenhar no ataque. Sendo assim, quais são as 
posições e como são conhecidas internacionalmente? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Armador 1, Escolta 2, Lateral 3, Ala Pivô 4, Pivô Fixo 5. 
Respostas: a. 
Armador 1, Escolta 2, Lateral 3, Ala Pivô 4, Pivô Fixo 5. 
 b. 
Armador, Escolta, Lateral, Ala Pivô, Pivô Fixo. 
 c. 
Organizador, Ala, Lateral, Pivô Alto e Pivô Baixo. 
 d. 
Armador, Laterais e Pivôs. 
 e. 
Todas as respostas anteriores estão erradas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa correta. 
Justificativa: Essas são as posições corretas e como são 
conhecidas internacionalmente com os seus números. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: As posições descritas são as posições 
corretas, porém, precisamos saber como são 
conhecidas internacionalmente. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Existem posições descritas que não 
existem. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Existem posições descritas que não 
existem. 
e) Alternativa incorreta.Justificativa: Essa resposta está totalmente errada. 
 
• Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Responda a alternativa que representa as características corretas de cada sistema: 
I – O sistema de defesa por zona tem por característica a marcação por áreas e o 
deslocamento do defensor nessa área. 
II – Sistema de defesa individual, cada defensor marca seu atacante, determinado por 
características físicas. 
III – Sistema de defesa sob pressão que evidencia a situação. Induz o adversário ao erro 
ou de dois defensores marcando um atacante. 
IV – Sistema de defesa misto é o que se utiliza de dois sistemas simultaneamente. 
 
Resposta Selecionada: a. 
I, II, III, IV. 
Respostas: a. 
I, II, III, IV. 
 b. 
II, III, IV. 
 c. 
III, IV. 
 d. 
I, II, IV. 
 
e. 
I, II. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa correta. 
Justificativa: Todas as características dos sistemas 
 
defensivos atendem as definições. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Algumas definições do sistema defensivo 
não estão inseridas nessa resposta. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Algumas definições do sistema defensivo 
não estão inseridas nessa resposta. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Algumas definições do sistema defensivo 
não estão inseridas nessa resposta. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Algumas definições do sistema defensivo 
não estão inseridas nessa resposta. 
 
• Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Segundo Ferreira (2003), ao contrário dos sistemas de defesa, em que existe uma 
classificação bem definida, os sistemas de ataque não apresentam uma clara definição 
pelo simples motivo de encontrar diversas possibilidades de opções no ataque. Para 
iniciarmos um ataque, precisamos seguir alguns princípios para que esse ataque venha a 
ter sucesso, verifique nas alternativas quais são esses princípios: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Organização, movimentação ordenada, continuidade, 
rebote de ataque, equilíbrio defensivo. 
Respostas: a. 
Organização, movimentação ordenada, continuidade, 
rebote de ataque, equilíbrio defensivo. 
 
b. 
Movimentação ordenada, continuidade, rebote de ataque, 
equilíbrio defensivo. 
 
c. 
Organização, movimentação ordenada, rebote de ataque, 
equilíbrio defensivo. 
 
d. 
Organização, movimentação ordenada, continuidade, 
rebote de ataque. 
 
e. 
Organização, continuidade, rebote de ataque, equilíbrio 
defensivo. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa correta. 
Justificativa: Estão inseridos todos os princípios para o 
desenvolvimento de um ataque. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Falta um princípio para o 
 
desenvolvimento de um ataque. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Falta um princípio para o 
desenvolvimento de um ataque. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Falta um princípio para o 
desenvolvimento de um ataque. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Falta um princípio para o 
desenvolvimento de um ataque. 
 
• Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Segundo Paes (2009), o basquetebol é uma modalidade que atende 
diversos segmentos da sociedade como crianças, adolescentes, adultos, 
idosos, portadores ou não de deficiências, que utilizam o esporte para as 
mais diversas finalidades. Verifique abaixo qual a afirmativa que melhor 
contempla a atuação esportiva: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Esporte profissional, iniciação esportiva, conteúdo de 
lazer, esporte de representação e esporte escolar. 
Respostas: a. 
Esporte profissional, iniciação esportiva, conteúdo de 
lazer, esporte de representação e esporte escolar. 
 
b. 
Esporte profissional, iniciação esportiva, esporte de 
representação e esporte escolar. 
 
c. 
Esporte profissional, conteúdo de lazer, esporte de 
representação e esporte escolar. 
 
d. 
Esporte profissional, iniciação esportiva, conteúdo de 
lazer, esporte de representação, esporte escolar e 
esporte paraolímpico. 
 
e. 
Esporte profissional, iniciação esportiva, conteúdo de 
lazer e esporte escolar. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Resolução do Exercício: 
a) Alternativa correta. 
Justificativa: Estão inseridos todos os segmentos explicados pelo 
autor. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Nos segmentos descritos, está faltando o conteúdo 
de lazer. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Nos segmentos descritos, está faltando a iniciação 
esportiva. 
 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Nos segmentos descritos, o esporte paraolímpico já 
está inserido sem diferenciação. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Nos segmentos descritos, está faltando o esporte 
de representação. 
 
• Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Você está participando de um torneio de basquetebol com seus alunos, sua equipe já 
treinou diferentes sistemas defensivos, como defesa individual, defesa por zona, defesa 
sob pressão, defesa mista e combinada. A equipe contra a qual vai jogar hoje possui dois 
alunos que podem desequilibrar o jogo. Relacione com o quadro abaixo e defina o que irá 
utilizar. 
 
 
Resposta Selecionada: e. 
Triangle two. 
Respostas: a. 
Individual. 
 b. 
Por zona. 
 c. 
Box one. 
 d. 
Diamond one. 
 e. 
Triangle two. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Resolução do exercício: 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Não é individual, pois temos 3 (três) alunos 
 
jogadores marcando por zona próximo ao garrafão. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Não é por zona, pois temos 2 (dois) alunos 
jogadores marcando individualmente. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Não é Box one, pois temos 2 (dois) 
jogadores marcando individualmente. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: Não é Diamond one, pois temos 2 (dois) 
jogadores marcando individualmente. 
e) Alternativa correta. 
Justificativa: Triangle two é a resposta correta.