AVALIAÇÃO TEORIAS DA APRENDIZAGEM

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AVALIAÇÃO – TEORIAS DA APRENDIZAGEM 
• A escola inclusiva constitui um modelo educacional que: 
Resposta Marcada : 
Considera igualdade e diferença como valores indissociáveis acolhendo a todos. 
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• Sobre as praticas pedagógicas, marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
As práticas pedagógicas devem ser envolvidas nas teorias e nos modelos 
teóricos para demonstrar conceitos científicos, muitas vezes ganham mais 
significado e importância para a sua inclusão nos currículos de saberes 
escolares das escolas PCN. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Sobre as Teorias de Aprendizagens abordadas, analise as afirmativas 
abaixo e marque a alternativa correta. 
I. As ideias de Piaget vão ao encontro da sistemática adotada pela escola 
tradicional, que incentiva precipuamente a formação de inteligências 
inventivas e críticas. 
II. A concepção de que o homem é um ser modelado por estímulos tanto 
do ambiente externo como do interno foi defendida por Skinner. 
III. Sistemas de ensino orientados por princípios behavioristas são 
característicos da tendência pedagógica liberal tradicional. 
Resposta Marcada : 
As afirmativas I e III estão incorretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Vygotsky, ao enfatizar a importância da linguagem e da cultura na 
constituição dos sujeitos, compreende as crianças como seres sócio-
históricos. Neste sentido, as crianças: 
Resposta Marcada : 
Possuem uma predisposição natural, instintiva, para a aquisição de um sistema 
linguístico. 
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• Ensinar algo a alguém requer, sempre, duas coisas. Quais são elas? 
Resposta Marcada : 
Uma visão de mundo e planejamento das ações. 
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• Observe a situação abaixo, ocorrida em uma escola de Educação Infantil. 
Clara é professora da turma de crianças de 5 anos, na Educação Infantil. 
Em sua reunião com a coordenadora, a professora disse estar preocupada, 
pois muitos de seus alunos estavam criando histórias onde objetos (como 
lápis, caderno…) ganhavam voz, acontecimentos… A coordenadora lhe 
explicou que, de acordo com Piaget. 
A alternativa que completa adequadamente a explicação da coordenadora 
é: 
Resposta Marcada : 
O animismo (dar características humanas a objetos) não é uma característica 
comum às crianças na educação infantil e o caso merece atenção; 
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• Foi a partir da segunda metade do século XX que as contribuições de 
pesquisadores como Piaget, Bruner e Vygotsky vieram redimensionar as 
práticas pedagógicas. Das contribuições desses autores e de seus 
seguidores, as teorias construtivistas destacam, particularmente: 
Resposta Marcada : 
O modo como os sujeitos aprendem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Dentre as alternativas abaixo quais são consideradas práticas de 
pedagógicas eficientes. 
Resposta Marcada : 
Educação com o uso da tecnologia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• O behaviorismo busca a construção de uma psicologia científica em que 
se garanta a objetividade das ciências da natureza. Quando aplicado à 
educação, o behaviorismo: 
Resposta Marcada : 
Define aprendizagem como mudança de comportamento resultante do treino ou 
da experiência. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Na teoria “sócio interacionista” , o professor é visto como um mediador, 
pois o ser humano está em constante desenvolvimento mental e todas as 
suas relações são conquistadas pela mediação. Quem foi o fundador dessa 
teoria? 
Resposta Marcada : 
VYGOTSKY. 
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