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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS Prof. Dr. Luiz Alberto Lira Soares Profa. Dra Magda Rhayanny Assunção Ferreira Disciplina: Estatística Aplicada à Farmácia Estágio a Docência: Mestranda Thainá dos Santos Dantas Lista 1 1- Os métodos estatísticos podem ser classificados em estatística descritiva e estatística inferencial, com base nesta informação identifique abaixo as partes dos métodos apresentados. a) Um estudo realizado com mães de alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Olinda, apresentou que apenas 43,59% dos alunos vão para a escola acompanhado de um responsável, sendo que 72,3% das mães trabalham no período de aula dos alunos. 2- Em um laboratório de microbiologia é utilizado testes bioquímicos para identificação de bactérias diariamente. No 5º dia do mês, foram usados 10 teste para prova de coagulase (positivo ou negativo), onde 4 desses foram positivos. a) Identifique a população e a amostra. b) No que consiste o conjunto de dados da amostra. 3- Em uma Unidade básica de saúde, todos os dias são realizadas 67 vacinações da Influenza em idosos e crianças no mês de dezembro. No dia 12 de dezembro, foram realizadas 48 vacinações em crianças. No que consiste o conjunto de dados da amostra. 4- Identifique os tipos de estudos em observacional ou experimental nas afirmativas abaixo e explique. a) Em uma clínica odontológica, foi realizado atendimento em pacientes que apresentavam apinhamento dental (dentes tortos). Após o tratamento ortodôntico, observou-se que 85% dos pacientes usavam aparelho móvel e 15% faziam uso indevido ou não utilizavam. b) Um estudo publicado em uma revista norte americana avaliou o efeito do chá das folhas de laranja na diminuição dos sintomas gripais da Covid- 19. Participaram desta pesquisa 600 pessoas, onde mostrou que 42,50% que tomaram o chá tiveram diminuição dos sintomas gripais, contra 75% que não tomaram. 5- De acordo com as variáveis estudadas, classifique em qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa continua e quantitativa discreta. a) Altura; b) Cantor favorito; c) Números de pessoas vacinadas da Covid-19 em Recife; d) Volume de água em uma piscina; e) Patentes do Exército (cabo, capitão, coronel); f) Classificação de um campeonato (1º,2º e 3º lugar); g) Comprimento de uma cadeira; h) Números de larvas presente nas fezes; 6- Determine o tipo de amostragem abaixo. a) Estudantes de física são divididos pelo sexo, os estudantes do sexo feminino vão para sala A e estudantes do sexo masculino para sala B; b) Esta sendo realizada entrevistas em uma clínica médica, onde os profissionais eram separados por setores, só os médicos ginecologistas foram entrevistados; c) Escolhe de forma aleatória todos os amigos para dar um presente; 7- Em uma feira orgânica, foi realizada uma entrevista com 23 pessoas em relação a quantidade do consumo de laranjas por mês. Identifique a média, a moda e a mediana. 6/ 3/ 11/ 7/ 15/ 22/ 10/ 12/ 2/ 7/ 20/ 11/ 14/ 19/ 1/ 3/ 8/ 13/ 21/ 11/ 27/ 2/ 9. 8- Na empresa de Pedro, foram analisadas os tipos de cadeiras utilizadas no seu setor, foram identificadas 5 tipos de cadeira, onde 18 pessoas usavam cadeiras de rotativas, 8 pessoas usavam cadeiras de madeira, 10 usavam cadeiras acolchoadas e 4 pessoas usavam cadeiras de rodas. Calcule a frequência e faça a distribuição em gráfico. 9- Os dados abaixo correspondem ao peso de 20 cachorros da raça Yorkshire. 2,1 5,3 3,0 6,2 4,2 3,5 4,8 2,4 5,0 2,6 3,3 5,7 6,9 3,4 2,0 6,6 4,1 6,4 5,6 4,5 a) Calcule o número de classes; b) Identifique os valores mínimos e máximos de cada classe e a amplitude; c) Determine a frequência relativa e acumulada de cada classe; 10- Maria fazendo a organização do seu quarto, realizou a separação dos seus 50 sapatos por cores, observados na tabela abaixo. Cores Frequência Absoluta Branco 15 Rosa 6 Preto 20 Dourado 5 Amarelo 4 Total 50 a) Calcule a frequência relativa e acumulada de cada classe; b) Distribua esses dados em um gráfico. 11- Em uma loja de roupas, foi calculado o faturamento diário em um mês, todos os valores então em mil reais. 22 46 33 25 17 41 52 64 39 72 70 37 28 19 55 67 50 24 35 63 74 30 59 49 77 71 43 75 65 21 a) Determine o número de classes; b) Determine os valores mínimos e máximos de cada classe e a amplitude; c) Determine o ponto médio de cada classe; d) Qual(is) classe(s) apresentou uma maior frequência relativa? e) Qual(is) classe(s) apresentou menor frequência absoluta?