Buscar

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS I 6857-60_57501_R_E1_20221_01 CONTEÚDO
Usuário JOSE ALEXANDRE LINARD MATIAS
Curso PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS I
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 09/03/22 09:58
Enviado 09/03/22 09:59
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Qual a mudança proposta pelo paradigma orientado a objetos que o torna diferente do
paradigma estruturado?
O tratamento simultâneo de dados e comportamentos que modi�cam estes
dados.
A prática do reúso (reaproveitamento) de código, diminuindo o retrabalho.
Uso de desvios incondicionais, que permitem a elaboração de código mais
fácil de ser entendido, tornando sua manutenção mais simples.
O tratamento simultâneo de dados e comportamentos que modi�cam estes
dados.
Uso de herança entre classes.
Uso de polimor�smo.
Resposta: C.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_218111_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_218111_1&content_id=_2689362_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e.
Comentário da resposta:
Qual das alternativas abaixo não se aplica ao conceito de herança em orientação a objetos?
O uso de herança torna o programa mais e�ciente no uso de memória e
processamento.
O uso de herança torna o programa mais e�ciente no uso de memória e
processamento.
O uso de herança incentiva a prática do reúso.
O uso de herança torna o código mais fácil de ser entendido.
O uso de herança reduz o custo de manutenção do código.
O uso de herança só é possível em linguagens orientadas a objetos.
Resposta: A.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Qual das seguintes a�rmações é falsa?
Classes não podem se relacionar com outras classes, a�nal, cada classe
abstrai um único conceito.
Objeto é uma instância de uma classe.
Objetos reúnem dados e comportamentos relacionados com um único
conceito.
Classes não podem se relacionar com outras classes, a�nal, cada classe
abstrai um único conceito.
O uso de polimor�smo costuma tornar o código mais fácil de ser
entendido.
O uso de polimor�smo pode reduzir a quantidade de linhas do código.
Resposta: C.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Quarta-feira, 9 de Março de 2022 09h59min23s GMT-03:00
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Se estivermos modelando uma classe para representar um automóvel de passeio, qual dos
seguintes atributos não seria apropriado?
CNH Do Proprietário.
Placa.
Número De Chassis.
Nome Do Proprietário.
Quilometragem.
CNH Do Proprietário.
Resposta: E.
← OK
0 em 0 pontos

Mais conteúdos dessa disciplina