Educação Bilingue TESTE 1

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Educação Bilingue
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	domingo, 13 mar 2022, 17:20
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre o BIMODALISMO é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
O português sinalizado é igual a Libras.
O bimodalismo é igual a proposta da educação bilíngue.
Todos esses códigos manuais são usados obedecendo a estrutura gramatical da língua oral, não se respeitando a estrutura própria da Língua de Sinais. 
O português sinalizado junto com a fala é melhor método para ensinar os surdos.
O bimodalismo por meio do português sinalizado é o melhor método para a educação dos surdos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todos esses códigos manuais são usados obedecendo a estrutura gramatical da língua oral, não se respeitando a estrutura própria da Língua de Sinais.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
De acordo com LACERDA (2008) a primeira etapa sobre a educação de surdos – durante a Antiguidade e pelo período da Idade Média – é pautada na incapacidade das pessoas surdas em aprenderem e serem sociáveis, isto é, os surdos eram tidos como ________________.
Escolha uma opção:
educáveis.
não educáveis. 
inteligentes.
ouvintes.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: não educáveis.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sobre a história do Surdo no Brasil, avalie as afirmativas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):
I. LEI 10. 436 de 24 de abril de 2002 é conhecida como a lei de LIBRAS, e nele a libras passa a ser reconhecida como meio legal de comunicação e expressão.
II. LEI 10. 436 de 24 de abril de 2002 é conhecida como a lei de libras é proibiu o uso da Língua de sinais no Brasil.
III. Regulamentação da lei de libras ocorreu pelo decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005;
I. O decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 traz a obrigatoriedade de intérpretes de libras em todas as instituições de ensino.
Escolha uma opção:
F - V - F - F
F - V - F - V
V - F - V - V 
V - F - F - V
F - V - V - F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V - F - V - V
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Surdo ou deficiente auditivo? Essas são as duas formas que comumente se identifica o indivíduo surdo. No entanto, existe uma diferença entre elas. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Não existe nenhuma diferença do ponto de vista clínico ou cultural para surdez e deficiência auditiva.
Surdo é aquele que pertence a uma comunidade surda e se comunica por meio da língua de sinais; 
Pela perspectiva clínica, o que difere surdez de deficiência auditiva é a possibilidade ou não de oralizar.
As pessoas que têm perda profunda, e não escutam nada, são deficientes auditivos.
Surdo é aquele que consegue realizar leitura labial e se comunicar oralmente.
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A resposta correta é: Surdo é aquele que pertence a uma comunidade surda e se comunica por meio da língua de sinais;
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O ano de 1880 marcou profundamente a história dos surdos no mundo todo, principalmente no que diz respeito às questões educacionais. Assinale a alternativa que apresente corretamente o evento ocorrido no ano mencionado.
Escolha uma opção:
No ano de 1880, em um congresso ocorrido em Frankfurt, o método Oralista foi abolido, dando a oportunidade de surgir o Bilinguismo na educação de surdos do mundo todo.
No ano de 1880, em um congresso ocorrido em Milão, optou-se pela imposição do método Oralista, que passou a ser o padrão adotado na educação e formação dos surdos de diferentes países no mundo. 
No ano de 1880, em um congresso ocorrido em Milão, optou-se pela imposição do método gestualista aos surdos brasileiros e franceses, apenas.
Em 1880 foi criada a primeira língua de sinais do mundo, na Itália, que passou a ser utilizada em todos os países.
Em 1880 foi realizado na Europa um congresso de surdos e nele foi criada a primeira língua de sinais que seria posteriormente utilizada na França e no Brasil.
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A resposta correta é: No ano de 1880, em um congresso ocorrido em Milão, optou-se pela imposição do método Oralista, que passou a ser o padrão adotado na educação e formação dos surdos de diferentes países no mundo.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
No século XVIII tivemos, então, a separação entre os oralistas e os gestualistas. Sobre os dois modelos é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
O Francês L’ EPÉE defendia a oralização dos surdos.
Os gestualistas defendiam a oralização dos surdos.
Os oralistas e gestualistas defendiam a oralização dos surdos.
O Alemão HENICKE era gestualista e defendia o sistema artificial de sinais.
O Alemão HENICKE era oralista e defendia a oralização dos surdos. 
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A resposta correta é: O Alemão HENICKE era oralista e defendia a oralização dos surdos.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Sobre o lema: “Nada sobre nós sem nós” assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Traz a ideia de que os surdos devem ser protagonistas da própria história.
Os surdos não devem ser considerados sobre as decisões com relação ao tipo de educação que será ofertada para eles. 
O lema comunica a ideia de que nenhuma política deveria ser decidida por nenhum representante sem a plena e direta participação dos membros do grupo atingido por essa política.
O lema teve origem no início do século XX nos Estados Unidos e depois se espalhou pelo mundo inteiro para representar o movimento das pessoas com deficiência e também de outras minorias sociais.
É o surdo que sabe dizer qual é a melhor forma de superar as barreiras que dificultam sua efetiva participação na sociedade.
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A resposta correta é: Os surdos não devem ser considerados sobre as decisões com relação ao tipo de educação que será ofertada para eles.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Ao longo da história de educação de surdos, diferentes metodologias e abordagens foram defendidas e aplicadas. Dentre elas, podemos destacar três, cujas características principais estão descritas abaixo:
I. “É uma proposta de ensino usada por escolas que se propõe a tornar acessível ao aluno(a) surdo duas línguas no contexto escolar. Considera a língua de sinais como a língua natural e parte desse pressuposto para o ensino do português na modalidade escrita como segunda língua.”
II. “Seu foco principal era desenvolver a fala e a leitura orofacial. O pressuposto básico era de quem sem essas competências, o surdo não poderia se comunicar. A língua de sinais era proibida”.
III. “Essa abordagem não descartava a utilização da língua de sinais. Baseava-se na premissa básica de que toda forma de comunicação era válida, sendo que nenhum método deveria ser enfatizado ou proibido”.
Escolha uma opção:
I – Comunicação Total, II – Bilinguismo e III – Plena Comunicação.
I – Comunicação Total, II – Oralismo e III – Bilinguismo.
I – Oralismo, II – Comunicação Total e III – Bilinguismo.
I – Oralismo, II – Comunicação Parcial e III – Bilinguismo.
I – Bilinguismo, II – Oralismo e III – Comunicação total. 
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A resposta correta é: I – Bilinguismo, II – Oralismo e III – Comunicação total.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Leia as afirmações sobre o Oralismo e assinale a alternativa correta:
I. O Oralismo propõe o uso da língua de sinais pelos surdos.
II. Oralismo tinha a concepção única da integração dos surdos à comunidade ouvinte, tornando a língua oral como forma exclusiva das trocas comunicativas.
III. O Oralismoenfatiza a língua oral em termos terapêuticos.
IV. A proposta oralista fundamenta-se na “recuperação” da pessoa surda por meio da oralização.
Escolha uma opção:
Todas as afirmações estão corretas.
As afirmações II, III e IV estão corretas.
Apenas a alternativa II está correta. 
Todas as afirmações estão erradas.
As afirmações I, II e III estão corretas.
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A resposta correta é: As afirmações II, III e IV estão corretas.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Avalie as afirmativas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso). Sobre as lutas de significação da cultura surda temos a busca:
I. por uma educação bilíngue;
II. por uma educação oralizada;
III. por políticas para a língua de sinais no Brasil;
IV. por ter intérpretes de língua de sinais.
Escolha uma opção:
V - F - V - V 
F - V - V - V
V - V - V - V
F - V - F - F
V - F - V - F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V - F - V - V