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FACULDADE SUCESSO 
PEDAGOGIA 
MARIA DOS SANTOS NASCIMENTO 
 
 
 
 
 
IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
DERMEVAL LOBÃO,PI 
2022 
 
 
 A inclusão na escola tem como principal objetivo acolher e dar a 
possibilidade de todas as crianças e adolescentes terem o direito deles 
garantido, que é a educação desde o ensino base até o ensino médio, 
independentemente da classe social, condição psicológica ou física. 
 Qualquer instituição educacional brasileira, seja pública ou privada, tem 
a obrigatoriedade de acolher e incluir crianças com necessidades especiais, 
oferecendo um atendimento especial, mas conhecido como Educação Especial 
ou Educação Inclusiva. A recusa de matrícula de crianças com deficiência é 
considerada crime, com pena de 2 a 5 anos e multa. 
 A inclusão social pode ser definida com um conjunto de ações que têm 
como objetivo garantir a participação de forma igualitária a todos na sociedade, 
sem levar em consideração cor, classe social, gênero, condições físicas e 
mentais. 
 O princípio fundamental dessa iniciativa baseia-se no artigo XXVI da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos, que diz que “todo ser humano tem 
direito à instrução”. A inclusão escolar, além de ir ao encontro da garantia desse 
direito, também tem um papel importante no desenvolvimento socioemocional e 
psicológico das crianças com necessidades especiais. 
 A legislação brasileira (LDBEN 9394/96), por sua vez, busca garantir que as 
crianças que apresentam algum tipo de necessidade especial possam se socializar, 
desenvolver suas capacidades pessoais e aprimorar sua inteligência emocional por 
meio da inclusão escolar. 
 O acesso à escola não só promove o desenvolvimento pessoal, mas também 
é uma ferramenta social importante para os relacionamentos interpessoais, uma vez 
que o ambiente escolar é um dos principais espaços nos quais as crianças têm a 
oportunidade de lidar e construir laços com pessoas de fora das suas famílias. 
 Dessa forma, a inclusão é vantajosa não somente para os alunos com 
necessidades especiais, mas também para os demais, que aprendem na prática a 
conviver com essas diferenças. Afinal, saber lidar com a diversidade é muito 
importante para o convívio em sociedade. 
 As escolas que promovem a inclusão de maneira efetiva não apenas 
oferecem a esses alunos a oportunidade de acesso aos conteúdos do currículo, 
como também os ensina a se tornarem autônomos. 
 O desenvolvimento da autonomia é fundamental para a construção da 
autoestima do indivíduo adulto. Com a autonomia e a autoestima fortalecidas o 
jovem sente-se motivado a continuar estudando e se desenvolvendo nas diversas 
áreas da vida, preparando-se inclusive para buscar uma profissão no futuro. 
 Vale ressaltar que a inclusão escolar também promove uma ampla reflexão 
sobre diversidade e respeito, que são temas importantes para a construção da 
democracia e para o desenvolvimento de cidadãos emocionalmente mais 
saudáveis. Sendo assim, entende-se a inclusão escolar como uma medida 
educativa que também favorece os alunos que não apresentam necessidades 
especiais. 
 Uma escola diversa e inclusiva permite que os alunos conheçam e 
acompanhem de perto o desenvolvimento de outros jovens com habilidades e 
necessidades diferentes das suas e que, a partir dessa convivência, desenvolvam 
melhor competências socioemocionais como empatia, paciência e colaboração — 
tão urgentes em uma sociedade diversa como a nossa.